« Home « Kết quả tìm kiếm

Đề thi năng khiếu báo chí của Học viện Báo chí và Tuyên truyền


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Đề thi năng khiếu báo chí của Học viện Báo chí và Tuyên truyền"

Đề thi năng khiếu báo chí của Học viện Báo chí và Tuyên truyền năm 2018

vndoc.com

Đề thi năng khiếu báo chí của Học viện Báo chí Tuyên truyền năm 2018 Chiều ngày 8/7, hơn 2.000 thí sinh đăng kí dự thi Năng khiếu Báo chí tại Học viện Báo chí &. Đây là năm thứ 4 Học viện Báo chí - Tuyên truyền sử dụng hình thức thi năng khiếu để tuyển chọn thí sinh dự thi nhóm ngành Báo chí.. Theo đó, các thí sinh phải trải qua hai phần thi. Đối với những thí sinh không dự thi chuyên ngành Quay phim truyền hình Ảnh báo chí sẽ làm bài tự luận gồm 2 câu hỏi trong thời gian 120 phút..

Thông tin tuyển sinh 2016: Học viện Báo chí và Tuyên truyền

vndoc.com

Phương án tuyển sinh Học viện Báo chí Tuyên truyền năm 2016. Trường học viện báo chí tuyên truyền công bố phương án tuyển sinh năm 2016 chỉ tiêu tuyển sinh cụ thể như sau:. Chỉ tiêu tuyển sinh Học viện Báo chí Tuyên truyền năm 2016. HBT HỌC VIỆN BÁO CHÍ . 1 Báo chí D320101 Nhóm 1:. Ngữ văn, Năng khiếu báo chí, Toán. Ngữ văn, Năng khiếu báo chí, Lịch sử. Ngữ văn, Năng khiếu báo chí, tiếng Anh.

Điểm chuẩn trúng tuyển học bạ tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền cao nhất 9,63

www.scribd.com

Một sốngành từ 9,0 điểm trở lên gồm Truyền thông Đại chúng, Quan hệ công chúngchuyên nghiệp, Quan hệ quốc tế Truyền thông toàn cầu, báo truyền hình, Ngônngữ Anh...Thấp nhất là Công tác dân vận, 7,0 điểm.Do ảnh hưởng của dịch COVID-19, hôm qua, Học viện đã có quyết định không tổchức kỳ thi năng khiếu báo chí. Do đó, điểm xét tuyển kết quả học tập đối vớinhóm ngành báo chí của Học viện được tính như sau:Điểm trung bình chung 5 học kỳ THPT (không tính học kỳ II lớp 12. !

Học phí Học viện Báo chí và Tuyên truyền Học viện Báo chí và Tuyên truyền điểm chuẩn

download.vn

Đối với thí sinh xét tuyển căn cứ kết quả thi THPT: theo quy định của Bộ Giáo dục Đào tạo.. Nhận hồ sơ đăng ký dự thi Năng khiếu báo chí, xét quy đổi điểm chứng chỉ quốc tế môn Tiếng Anh,xét tuyển theo học bạ, xét tuyển thẳng theo Đề án riêng: từ ngày 01/4đến hết ngày 20/6/2021.. Hồ sơ xét tuyển. Phiếu đăng ký dự tuyển/xét tuyển đại học năm 2021(theo mâu);. đạt yêu cầu xét tuyển theo quy định của Học viện về học lực, hạnh kiểm bậc THPT.. Phương thức xét tuyển.

Học phí Học viện Báo chí và Tuyên truyền 2021

vndoc.com

Học phí Học viện Báo chí Tuyên truyền . Học phí Học viện Báo chí Tuyên truyền Chương trình đại trà đồng/tín chỉ. Chương trình đào tạo chất lượng cao đồng/tín chỉ 2. Học phí Học viện Báo chí tuyên truyền nằm trong khung học phí từ tùy thuộc theo hình thức đào tạo, đối với những hình thức đào tạo niên chế mức học phí cần đóng là 6.700.000 đồng/năm. Sinh viên có 2 kỳ học mỗi kỳ là 3.350.000 đồng/kỳ.

Điểm xét tuyển Học viện Báo chí và Tuyên truyền năm 2017

vndoc.com

Thí sinh sử dụng kết quả miễn thi THPT quốc gia năm 2017 môn Tiếng Anh để xét tuyển vào Học viện Báo chí Tuyên truyền cần nộp chứng chỉ về Học viện trước 17h00 ngày 25/7/2017.

Học viện Báo chí công bố điểm chuẩn học bạ và danh sách tuyển thẳng

vndoc.com

Học viện Báo chí công bố điểm chuẩn học bạ danh sách tuyển thẳng Học viện Báo chí Tuyên truyền vừa công bố điểm trúng tuyển theo phương thức xét học bạ cùng danh sách thí sinh được tuyển thẳng.. Trong đợt xét tuyển thẳng của Học viện Báo chí Tuyên truyền, 74 thí sinh trúng tuyển theo diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển dự bị đại học dân tộc..

Điểm chuẩn Học viện Báo chí và Tuyên truyền 2021

vndoc.com

Chỉ tiêu tuyển sinh, mã ngành/chuyên ngành tổ hợp bài thi/môn thi xét tuyển.. Chỉ tiêu cụ thể theo từng ngành/chuyên ngành như sau:. chuyên ngành. 1 Báo chí, chuyên ngành. báo chí, Toán (R15. Ngữ văn, Năng khiếu báo chí, Tiếng Anh (R05). Ngữ văn, Năng khiếu báo chí, Khoa học tự nhiên (R06).

Nâng cao hiệu quả tuyên truyền việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trên báo chí tỉnh Hưng Yên

02050002660.pdf

repository.vnu.edu.vn

Luận văn thạc sỹ của Nguyễn Thị Bình Minh về “Hiệu quả tuyên truyền tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở Đảng bộ Tổng công ty xây lắp dầu khí Việt Nam hiện nay”, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội, 2012: Đánh giá khái quát về công tác tuyên truyền tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh tại Đảng bộ Tổng công ty xây lắp dầu khí Việt Nam đề xuất giải pháp tuyên truyền phù hợp với đặc thù của đơn vị..

THÔNG BÁO TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NĂM 2021

www.scribd.com

B = Điểm thi Năng khiếu Báo chí tại Học viện Báo chí Tuyên truyền. D = Điểm TBC 5 học kỳ môn Tiếng Anh THPT (không tính học kỳ II năm lớp 12).

Hai muơi năm đào tạo và nghiên cứu báo chí truyền thông ở Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

tainguyenso.vnu.edu.vn

Tuy nhiên, cho đến thời điểm này chỉ có Học viện Báo chí Tuyên truyền (Học viện CTHCQG HCM) Khoa Báo chí Truyền thông, Trường Đại học KHXH NV (Đại học QGHN) là hoàn chỉnh về các hệ đào tạo từ cử nhân, thạc sĩ tiến sĩ báo chí học. Thực hiện thi tuyển theo quy định chung của Bộ Giáo dục Đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội. Điểm chuẩn đầu vào của khoa Báo chí Truyền thông luôn đứng ở tốp 1, 2, 3 của 14 khoa trong Trường Đại học KHXH NV Hà Nội gần 20 năm nay.

Đề xuất phương pháp mới cho đào tạo cử nhân báo chí chính quy ở Việt Nam

02050003600.pdf

repository.vnu.edu.vn

Học viện Báo chí &Tuyên truyền (2007), Hội thảo khoa học Đổi mới chương trình phương pháp giảng dạy chuyên ngành Truyền hình, Lƣu hành nội bộ, Hà Nội.. Học viện Báo chí tuyên truyền (AJC), Friedrich Ebert Stiftung (FES) (2008), Báo chí truyền thông đại chúng: Đào tạo bồi dưỡng trong thời kỳ hội nhập (Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế), NXB Lý luận chính trị, Hà Nội..

Luận văn Thạc sĩ Báo chí học: Vấn đề văn hóa học đường từ góc nhìn phản biện của báo chí

tailieu.vn

Phản biện xã hội của báo mạng điện tử Việt Nam hiện nay của Trần Quý Thân (Học viện Báo chí Tuyên truyền).. Làm rõ cơ sở lý luận liên quan đến vấn đề văn hóa học đường từ góc nhìn phản biện của báo chí. Làm rõ thực trạng thông tin mang tính phản biện của báo chí về vấn đề văn hóa học đường (Khảo sát báo Tuổi trẻ, báo điện tử Vnexpress, báo điện tử Giáo dục Việt Nam). Đề xuất một số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả phản biện xã hội của báo chí về văn hóa học đường..

Luận văn Thạc sĩ Báo chí học: Đề xuất phương pháp mới cho đào tạo Cử nhân Báo chí chính quy ở Việt Nam

tailieu.vn

Các đơn vị đào tạo Cử nhân Báo chí chính quy ở Việt Nam. Sơ đ logic của khái niệm ph ơng pháp đào tạo 12 3 Hình 2.1. Mức độ sử dụng các ph ơng pháp giảng dạy báo chí. của các giảng viên báo chí ở các cơ sở đào tạo. Bảng so sánh u, nh ợc điểm của các ph ơng pháp đào tạo. CNBC : Cử nhân Báo chí CNĐT : Công nghệ đào tạo. CTĐT : Chƣơng trình đào tạo ĐHKH : Đại học Khoa học. HVBC&TT : Học viện Báo chí Tuyên truyền PPĐT : Phƣơng pháp đào tạo.

Vấn đề văn hóa học đường từ góc nhìn phản biện xã hội của báo chí

02050003941.pdf

repository.vnu.edu.vn

Luận văn “Báo chí với vai trò phản biện xã hội” của Bùi Thanh Tùng ( Học viện Báo chí Tuyên truyền, 2012) luận văn “ Thực hiện chức năng giám sát phản biện xã hội trên báo An ninh thủ đô” của tác giả Phạm Thu Hương (Học viện Báo chí Tuyên truyền, 2013). Có thể thấy rằng, trong những năm gần đây vấn đề phản biện xã hội đã được đề cập ở nhiều khía cạnh khác nhau.

Khai thác thông tin Báo chí phục vụ cho công tác Truyền thông nội bộ các Doanh nghiệp FDI tại Việt Nam

02050003852.pdf

repository.vnu.edu.vn

Dương Thu Hương (2009), Vấn đề xây dựng phát triển thương hiệu VTV, Luận văn Thạc sỹ, Học viện Báo chí Tuyên truyền.. Nguyễn Thu Giang (2012), Quảng bá thương hiệu của doanh nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng Việt Nam, Luận văn Thạc sỹ, Học viện Báo chí Tuyên truyền.

Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo công tác báo chí từ năm 1986 đến năm 2006

Luận án TS R.pdf

repository.vnu.edu.vn

Học viện Báo chí Tuyên truyền (2008), Báo chí truyền thông đại chúng đào tạo bồi dưỡng trong thời kỳ hội nhập (Kỷ yếu Hội thảo quốc tế), NXB Lý luận chính trị, Hà Nội.. Trần Hùng (2001), Báo chí trong việc thực thi quyền lực chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam, Luận văn thạc sĩ báo chí, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội.. Nguyễn Khiêm (2011), “Quản lý báo chí trong thời kỳ đổi mới ở Việt Nam”, Tạp chí Quản lý nhà nước (6), tr.13-16.