« Home « Kết quả tìm kiếm

Kể chuyện Kể chuyện đã nghe


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Kể chuyện Kể chuyện đã nghe"

Bài giảng tuần 2: Kể chuyện đã nghe, đã đọc – Tiếng việt 5

hoc360.net

Slide 1 Kể chuyện. Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã học. Thế nào là sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh?. a) Thực hiện đúng quy định của pháp luật, quy ước của cộng đồng;. thiếu nhi giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng, chấp hành luật lệ giao thông..

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 26 lớp 4 (Chi tiết nhất)

tailieu.com

Soạn Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 26 lớp 4 Câu 1 trang 79 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc.. Câu chuyện mà tôi kể cho các bạn nghe sau đây có tựa đề là "ở lại với chiến khu". Chuyện kể về các chiến sĩ nhỏ tuổi xin được ở lại chiến khu, sẵn sàng chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc. Chuyện xảy ra như sau: Tối hôm ấy, ông Trung đoàn trưởng đến lán của các em nhỏ. Các em ạ!

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 20 lớp 4 đầy đủ nhất

tailieu.com

Soạn Kể chuyện lớp 4 bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 20 Câu 1 trang 16 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể lại một câu chuyện mà em được nghe hoặc được đọc về một người có tài Trả lời:. Tôi xin kể cho các bạn nghe câu chuyện "Người bán quạt may mắn". Chuyện kể rằng: Thưở xưa ở Trung Quốc có ông Vương Hi Chi viết chữ đẹp nổi tiếng. Tình cờ, có một bà lão đi bán quạt cũng gánh hàng đến nghỉ ở gốc cây ấy. Bà lão tâm sự với ông rằng từ sáng đến giờ chưa bán được cái nào, ế quá.

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 23: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

vndoc.com

Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người bảo vệ trật tự, an ninh. biết và biết trao đổi về nội dung câu chuyện.. Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện.. Yêu cầu kể lại 1-2 đoạn trong câu chuyện Ông Nguyễn Khoa Đăng và trả lời câu hỏi 3 SGK.. 2, Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện. a) Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề:. HS được chỉ định thực hiện theo yêu cầu.. Yêu cầu đọc lần lượt các gợi ý 1, 2, 3 (SGK)..

KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC (2)

tailieu.vn

Kể chuyện. Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.. HIểu ý nghĩa truyện , tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể.. HS chuẩn bị những câu chuyện có nhân vật là đồ chơi hay những con vật gần gũi với trẻ em.. Kiểm tra HS chuẩn bị truyện có nhân vật là đồ chơi hoặc con vật gần gũi với trẻ em.. Có rất nhiều câu chuyện viết về những người bạn ấy.

Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC (tiết 8 )

tailieu.vn

Em hảy kể câu chuyện Cô bé bán diêm . Truyện kể về ước mơ có 1 cuộc sống no đủ , hạnh phúc của 1 cô bé mồ côi mẹ tội nghiệp + Em kể chuyện lòng tham của vua Mi-đát đã kiến ông rước hoạ vào thân Đó là câu chuyện Vua. Gọi HS nhận xét về nội dung câu chuyện của bạn lời bạn kể + nhận xét và cho điểm từng HS + cho điểm HS kể tốt. Dặn HSvề nhà kể lại cho người thân nghe những câu chuyện đã nghe

Kể chuyện lớp 4: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

vndoc.com

Soạn bài: Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Nàng tiên ốc Xưa có một bà già nghèo. Chuyên mò cua bắt ốc Một hôm bà bắt được.. Một con ốc xinh xinh Vỏ nó biêng biếc xanh Không giống như ốc khác Bà thương không muốn bán.. Bèn thả vào trong chum.. Rồi bà lại đi làm.. Bà già thất chuyện lạ Bèn có ý rình xem Thì thấy một nàng tiên Bước ra từ chum nước.. Bà già liền bí mật.. Đập vỡ vỏ ốc xanh. Rồi ôm lấy nàng tiên Không cho chui vào nữa. Hai mẹ con từ đó Rất là yêu thương nhau.

KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC - Lòng tự trọng

tailieu.vn

Kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe , đã đọc có nội dung về lòng tự trọng , kèm cử chỉ , điệu bộ . Gv và hs chuẩn bị những câu chuyện nói về lòng tự trọng . -Gọi hs kể lại câu chuyện về tính trung thực và nói ý nghĩa của truyện. 2.2- Hướng dẫn kể chuyện:. -2 hs kể chuyện và nêu ý nghĩa.. Tự trọng là tự tôn tr ọ ng b ả n thân mình. -Gv gạch chân những từ ng ữ quan tr ọ ng b ằ ng ph ấ n màu : lòng tự trọng đã nghe , đã đọc.. -Hỏi: +Thế nào là lòng tự trọng.

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 8: Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe, đã đọc

vndoc.com

Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên.. Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.. Các truyện gắn với chủ điểm Con người với thiên nhiên.. Dàn ý kể chuyện và tiêu chí đánh giá được ghi sẵn trên bảng phụ.. Gọi hai HS kể nối tiếp nhau câu chuyện Cây cỏ nước Nam, mỗi HS kể hai đoạn, và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện..

GIÁO ÁN VĂN 5: KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

tailieu.vn

Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về quan he giữa. con người với thiên nhiên. Kiến thức: Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện.. Kĩ năng: Biết kể bằng lời nói của mình một câu chuyện đã được ngheđã được đọc nói về mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên. -Thầy: Câu chuyện về con người với thiên nhiên (cung cấp cho học sinh nếu các em không tìm được).. Trò : Câu chuyện về con người với thiên nhiên.. Các hoạt động:. TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 1.

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 5: Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe, đã đọc

vndoc.com

Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.. Hiểu chuyện, biết trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện (mẩu chuyện).. Dàn ý kể chuyện và tiêu chí đánh giá được ghi sẵn trên bảng phụ.. Gọi hai HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện..

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 15: Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

vndoc.com

Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I-MỤC TIÊU:. Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.. Hiểu được ý nghĩa câu chuyện mà bạn kể, ý nghĩa việc làm của nhân vật trong truyện.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.. Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:. HS và GV chuẩn bị truyện, báo có nội dung như đề bài..

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12: Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe đã đọc

vndoc.com

Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt chuyện, nhân vật nói về người có nghị lực, có ý chí vươn lên.. Hiểu được nội dung ý nghĩa câu chuyện của các bạn.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với cử chỉ nét mặt, điệu bộ.. Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.. GV và HS sưu tầm các truyện có nội dung nói về một người có nghị lực.. Đề bài và gợi ý 3 viết sẵn trên bảng.. Hoạt động trên lớp:.

Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe đã đọc - Lòng nhân hậu

tailieu.vn

Hs kể lại tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu chuyện đã nghe , đã đọc về lòng nhân hậu Câu chuyện phải có cốt truyện, nhân vật , ý nghĩa về. Các em đã chuẩn bị một câu chuyện nói về lòng nhân hậu . Gìơ kể chuyện hôm nay chúng ta cùng thi xem bạn nào có câu chuyện hay nhất? Và kể hấp dẫn nhất nhé!. Em đọc câu chuyện ở đâu?. Yêu cầu HS đọc kĩ phần 3 và mẫu Gv treo tiêu chí đánh giá lên bảng + Nội dung câu chuyện đúng chủ đề: 4 điểm.

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 12 lớp 4

tailieu.com

Soạn Kể chuyện lớp 4 bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 12 Câu 1 trang 119 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1. Tôi xin kể cho các bạn nghe về bạn Trùng Dương – một học sinh nghèo có tinh thần vượt khó ham học ở trường Ngô Gia Tự - tỉnh Bạc Liêu mà chị tôi đã kể cho tôi nghe.. Thời gian học ít cuộc sống thì thiếu thốn mọi bề mà cậu không bao giờ than vãn một điều.. Sáng nào cậu cũng đi bán vé số và mang theo cả cặp sách đi học.

Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC VỀ LÒNG TỰ TRỌNG, (Tiết 6 )

tailieu.vn

-kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe , đã đọc có nội dung về lòng t ự tr ọ ng , kèm c ử ch ỉ , đ i ệ u b ộ. -Hiểu được ý nghĩa ,nội dung câu chuyện bạn kể, đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đ ã nêu.. -Gọi hs kể lại câu chuyện về tính trung thực và nói ý nghĩa của. -2 hs kể chuyện và nêu ý nghĩa.. Hôm nay lớp ta sẽ thi xem bạn nào kể chuyện v ề lòng t ợ tr ọ ng m ớ i l ạ và h ấ p d ẫ n nhất.. 2.2- Hướng dẫn kể chuyện:. +Em đọc đó câu chuyện đó ở đâu?.

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 30 lớp 4 (Chi tiết nhất)

tailieu.com

Soạn Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 30 lớp 4 Câu 1 trang 117 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm.. Ma-gien-lăng đi vòng quanh thế giới.. Xuất phát từ ý muốn khám phá trái đất, tìm thêm những miền đất lạ, Ma-gien-lăng đã chỉ huy năm hải thuyền lớn, xuất phát từ cửa biển Xê-vi-la của Tây Ban Nha vào ngày băng ra Đại Tây Dương.. Đoàn thuyền đã đi theo bờ biển Nam Mĩ rồi đi vào Thái Bình Dương.

Kể chuyện lớp 5 tuần 17: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

vndoc.com

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Đề bài (trang 168 sgk Tiếng Việt 5): Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.. Bài tham khảo 1. Cuộc sống đâu chỉ có cơm ngon và áo đẹp mà cuộc sống còn cần có cả những nụ hôn.. Vâng! Nụ hôn mà tôi muốn nói ở đây chính là tình câm, là mối quan hệ giữa người với người, giữa người với thiên nhiên, đất nước..

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 23 (Chi tiết nhất)

tailieu.com

Soạn Kể chuyện lớp 4 bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 23 Câu 1 trang 47 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp cái hay, phản ảnh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cải xấu, cái thiện với cái ác.. Câu chuyện mà tôi sắp kể cho các bạn nghe đây có tên gọi là "Gà Trống và Cáo". Chú mừng thầm trong bụng: "Chuyến này mình vớ bẫm đây". Kìa, anh bạn quý của tôi!

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 12: Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe, đã đọc

vndoc.com

HS kể lại được một câu chuyện đã đọc (hay đã nghe) có nội dung bảo vệ môi trường. Hiểu và trao đổi được cùng bạn bè ý nghĩa câu chuyện đã kể. Gọi 2 HS kể lại 1,2 đoạn hoặc tồn bộ câu chuyện Người đi săn và con nai. Nói điều em đã hiểu được qua câu chuyện.. 1- Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện tuần trước, các em đã được nghekể câu chuyện Người đi săn và con nai. Hãy giới thiệu tên câu chuyện các em chọn kể ? Đó là chuyện gì ? Em đọc truyện ấy trong sách báo nào ?