Kể chuyện lớp 4 Kể chuyện đã nghe

Soạn bài: Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Nàng tiên ốc Xưa có một bà già nghèo. Chuyên mò cua bắt ốc Một hôm bà bắt được.. Một con ốc xinh xinh Vỏ nó biêng biếc xanh Không giống như ốc khác Bà thương không muốn bán.. Bèn thả vào trong chum.. Rồi bà lại đi làm.. Bà già thất chuyện lạ Bèn có ý rình xem Thì thấy một nàng tiên Bước ra từ chum nước.. Bà già liền bí mật.. Đập vỡ vỏ ốc xanh. Rồi ôm lấy nàng tiên Không cho chui vào nữa. Hai mẹ con từ đó Rất là yêu thương nhau.

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 20 lớp 4 đầy đủ nhất

Soạn Kể chuyện lớp 4 bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 20 Câu 1 trang 16 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể lại một câu chuyện mà em được nghe hoặc được đọc về một người có tài Trả lời:. Tôi xin kể cho các bạn nghe câu chuyện "Người bán quạt may mắn". Chuyện kể rằng: Thưở xưa ở Trung Quốc có ông Vương Hi Chi viết chữ đẹp nổi tiếng. Tình cờ, có một bà lão đi bán quạt cũng gánh hàng đến nghỉ ở gốc cây ấy. Bà lão tâm sự với ông rằng từ sáng đến giờ chưa bán được cái nào, ế quá.

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 8 lớp 4 (Chi tiết nhất)

Soạn Kể chuyện lớp 4 bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 8 Câu 1 trang 80 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1. Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viển vông phi lí. Mình xin kể cho các bạn nghe một câu chuyện về ước mơ của một bạn nhỏ mà mẹ mình đã kể cho mình nghe tối thứ bảy tuần trước. Bé Hoa mồ côi mẹ lúc ba tuổi, phải ở với bà ngoại. Năm ấy Hoa đang học lớp Bốn thì bà ngoại của Hoa sau một cơn bạo bệnh, đôi mắt bà bì mở hẳn.

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 6 lớp 4 (Chi tiết nhất)

Soạn Kể chuyện lớp 4 bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã dược nghe, được đọc Trả lời:. Câu chuyện Buổi học thể dục mà năm ngoái chúng mình đã học, các cậu còn nhớ không ? Với mình, câu chuyện ấy, mình còn ghi đậm mãi trong lòng về hình ảnh của cậu Nen-li – một cậu bé tật nguyền mà không chịu thua kém bạn bè, quyết tâm vươn lên cho bằng anh bằng chị.

Kể chuyện:Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 15 lớp 4

Soạn Kể chuyện lớp 4 bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 15 Câu 1 trang 148 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1. Hãy kể một câu chuyện mà em đã được đọc hay được nghe có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.. Trên bờ sông một con Rùa đang có". sức tập chạy. Một con Thỏ trông thấy, mỉa mai Rùa:. Mày mà cũng đòi tập chạy à?. Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn?. Được, được! Mày dám chạy thi với ta sao? Ta chấp mày một nửa đường đó!.

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 23 (Chi tiết nhất)

Soạn Kể chuyện lớp 4 bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 23 Câu 1 trang 47 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp cái hay, phản ảnh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cải xấu, cái thiện với cái ác.. Câu chuyện mà tôi sắp kể cho các bạn nghe đây có tên gọi là "Gà Trống và Cáo". Chú mừng thầm trong bụng: "Chuyến này mình vớ bẫm đây". Kìa, anh bạn quý của tôi!

Kể chuyện lớp 5 tuần 17: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Đề bài (trang 168 sgk Tiếng Việt 5): Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.. Bài tham khảo 1. Cuộc sống đâu chỉ có cơm ngon và áo đẹp mà cuộc sống còn cần có cả những nụ hôn.. Vâng! Nụ hôn mà tôi muốn nói ở đây chính là tình câm, là mối quan hệ giữa người với người, giữa người với thiên nhiên, đất nước..

KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC (2)

Kể chuyện. Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.. HIểu ý nghĩa truyện , tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể.. HS chuẩn bị những câu chuyện có nhân vật là đồ chơi hay những con vật gần gũi với trẻ em.. Kiểm tra HS chuẩn bị truyện có nhân vật là đồ chơi hoặc con vật gần gũi với trẻ em.. Có rất nhiều câu chuyện viết về những người bạn ấy.

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12: Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe đã đọc

Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt chuyện, nhân vật nói về người có nghị lực, có ý chí vươn lên.. Hiểu được nội dung ý nghĩa câu chuyện của các bạn.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với cử chỉ nét mặt, điệu bộ.. Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.. GV và HS sưu tầm các truyện có nội dung nói về một người có nghị lực.. Đề bài và gợi ý 3 viết sẵn trên bảng.. Hoạt động trên lớp:.

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 26 lớp 4 (Chi tiết nhất)

Soạn Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 26 lớp 4 Câu 1 trang 79 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc.. Câu chuyện mà tôi kể cho các bạn nghe sau đây có tựa đề là "ở lại với chiến khu". Chuyện kể về các chiến sĩ nhỏ tuổi xin được ở lại chiến khu, sẵn sàng chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc. Chuyện xảy ra như sau: Tối hôm ấy, ông Trung đoàn trưởng đến lán của các em nhỏ. Các em ạ!

KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC - Lòng tự trọng

Kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe , đã đọc có nội dung về lòng tự trọng , kèm cử chỉ , điệu bộ . Gv và hs chuẩn bị những câu chuyện nói về lòng tự trọng . -Gọi hs kể lại câu chuyện về tính trung thực và nói ý nghĩa của truyện. 2.2- Hướng dẫn kể chuyện:. -2 hs kể chuyện và nêu ý nghĩa.. Tự trọng là tự tôn tr ọ ng b ả n thân mình. -Gv gạch chân những từ ng ữ quan tr ọ ng b ằ ng ph ấ n màu : lòng tự trọng đã nghe , đã đọc.. -Hỏi: +Thế nào là lòng tự trọng.

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 30 lớp 4 (Chi tiết nhất)

Soạn Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuần 30 lớp 4 Câu 1 trang 117 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm.. Ma-gien-lăng đi vòng quanh thế giới.. Xuất phát từ ý muốn khám phá trái đất, tìm thêm những miền đất lạ, Ma-gien-lăng đã chỉ huy năm hải thuyền lớn, xuất phát từ cửa biển Xê-vi-la của Tây Ban Nha vào ngày băng ra Đại Tây Dương.. Đoàn thuyền đã đi theo bờ biển Nam Mĩ rồi đi vào Thái Bình Dương.

Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC (tiết 8 )

Em hảy kể câu chuyện Cô bé bán diêm . Truyện kể về ước mơ có 1 cuộc sống no đủ , hạnh phúc của 1 cô bé mồ côi mẹ tội nghiệp + Em kể chuyện lòng tham của vua Mi-đát đã kiến ông rước hoạ vào thân Đó là câu chuyện Vua. Gọi HS nhận xét về nội dung câu chuyện của bạn lời bạn kể + nhận xét và cho điểm từng HS + cho điểm HS kể tốt. Dặn HSvề nhà kể lại cho người thân nghe những câu chuyện đã nghe

Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC VỀ LÒNG TỰ TRỌNG, (Tiết 6 )

-kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe , đã đọc có nội dung về lòng t ự tr ọ ng , kèm c ử ch ỉ , đ i ệ u b ộ. -Hiểu được ý nghĩa ,nội dung câu chuyện bạn kể, đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đ ã nêu.. -Gọi hs kể lại câu chuyện về tính trung thực và nói ý nghĩa của. -2 hs kể chuyện và nêu ý nghĩa.. Hôm nay lớp ta sẽ thi xem bạn nào kể chuyện v ề lòng t ợ tr ọ ng m ớ i l ạ và h ấ p d ẫ n nhất.. 2.2- Hướng dẫn kể chuyện:. +Em đọc đó câu chuyện đó ở đâu?.

Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe đã đọc - Lòng nhân hậu

Hs kể lại tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu chuyện đã nghe , đã đọc về lòng nhân hậu Câu chuyện phải có cốt truyện, nhân vật , ý nghĩa về. Các em đã chuẩn bị một câu chuyện nói về lòng nhân hậu . Gìơ kể chuyện hôm nay chúng ta cùng thi xem bạn nào có câu chuyện hay nhất? Và kể hấp dẫn nhất nhé!. Em đọc câu chuyện ở đâu?. Yêu cầu HS đọc kĩ phần 3 và mẫu Gv treo tiêu chí đánh giá lên bảng + Nội dung câu chuyện đúng chủ đề: 4 điểm.

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 5: Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.. Hiểu chuyện, biết trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện (mẩu chuyện).. Dàn ý kể chuyện và tiêu chí đánh giá được ghi sẵn trên bảng phụ.. Gọi hai HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện..

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 15: Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I-MỤC TIÊU:. Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.. Hiểu được ý nghĩa câu chuyện mà bạn kể, ý nghĩa việc làm của nhân vật trong truyện.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.. Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:. HS và GV chuẩn bị truyện, báo có nội dung như đề bài..

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 12: Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe, đã đọc

HS kể lại được một câu chuyện đã đọc (hay đã nghe) có nội dung bảo vệ môi trường. Hiểu và trao đổi được cùng bạn bè ý nghĩa câu chuyện đã kể. Gọi 2 HS kể lại 1,2 đoạn hoặc tồn bộ câu chuyện Người đi săn và con nai. Nói điều em đã hiểu được qua câu chuyện.. 1- Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện tuần trước, các em đã được nghe cô kể câu chuyện Người đi săn và con nai. Hãy giới thiệu tên câu chuyện các em chọn kể ? Đó là chuyện gì ? Em đọc truyện ấy trong sách báo nào ?

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 20: Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc