« Home « Kết quả tìm kiếm

Kỹ thuật điện tử số


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Kỹ thuật điện tử số"

DNL0060- Kỹ Thuật Điện Tử

www.scribd.com

Tự học phần mềm mô phỏng Proteus - Đọc tài liệu: Transistor FET, Một số linh kiện khác (UJT, Diac, SCR. Đỗ Xuân Thụ, Kỹ thuật điện tử, NXB Giáo dục. Các mạch điện tử cơ bản Nội dung thảo luận/bài tập tại lớp: (1 tiết.

Bài giảng Kỹ thuật điện tử tương tự Bộ môn: Kỹ thuật Điện tử -Trƣờng ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp Thái Nguyên CHƢƠNG I. VẬT LIỆU VÀ LINH KIỆN ĐIỆN TỬ 1 -Nội dung

www.academia.edu

Ingƣợc Bộ môn: Kỹ thuật Điện tử - Trƣờng ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp Thái Nguyên 8 Bài giảng Kỹ thuật điện tử tương tự U V nếu điốt đƣợc chế tạo từ vật liệu Gecmani) thì dòng điện tăng theo điện áp với quy luật của hàm số mũ.

Bài gian Kỹ thuật điện tử tương tự

www.academia.edu

điện tử số, Đ i h c Thanh Hoa B c Kinh, Nhà xu t b n Giáo d c. [7] Nguy n T n Ph c, Kỹ thuật xung căn b n và nâng cao, NXB Thành ph H Chí Minh. [8] B môn K thu t đi n t , Kỹ thuật xung, Tr ng Đ i h c K thu t Công Nghi p.

Kỹ thuật Điện tử: TRANSISTOR Lưỡng cực

www.academia.edu

Ngày 4 tháng 10 năm 2014 Kỹ thuật Điện tử: TRANSISTOR Lưỡng cực - VOER KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ GIÁO TRÌNH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRANSISTOR Lưỡng cực Tác giả: Khoa CNTT ĐHSP KT Hưng Yên Tổng quan Bài này sẽ giới thiệu về tranzito lưỡng cực (Bipolar Junction Transistor – BJT). Đây là linh kiện bán dẫn quan trọng có 2 lớp tiếp xúc P-N và 3 chân điện cực.

Bài giảng Kỹ thuật điện tử CHƢƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN

www.academia.edu

Bài giảng Kỹ thuật điện tử CHƢƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 1 Bài giảng Kỹ thuật điện tử 1.2. Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 2 Bài giảng Kỹ thuật điện tử 2. Công suất tiêu thụ trên điện trở : P = UI = RI2 (W) Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 3 Bài giảng Kỹ thuật điện tử * Các thông số cần quan tâm của điện trở.

Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật điện cao áp tĩnh điện trong xử lý chất thải điện tử

000000254928.TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT Đề tài: Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật điện cao áp tĩnh điện trong xử lý chất thải điện tử. Học viên: Vũ Hoàng Hiệp Chuyên ngành: Kỹ thuật điện hướng Hệ thống điện Khóa: 2010B Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Lý do chọn đề tài Chất thải điện tử là một trong những loại chất thải rắn có tỉ lệ tăng nhanh nhất thế giới với tỉ lệ tăng từ 3-5%/năm và tăng nhanh gấp 3 lần so với các loại chất thải rắn khác.

Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật điện cao áp tĩnh điện trong xử lý chất thải điện tử

000000254928.pdf

dlib.hust.edu.vn

VŨ HOÀNG HIỆP NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG KỸ THUẬT ĐIỆN CAO ÁP TĨNH ĐIỆN TRONG XỬ LÝ CHẤT THẢI ĐIỆN TỬ Chuyên ngành : KỸ THUẬT ĐIỆN LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT KỸ THUẬT ĐIỆN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS NGUYỄN ĐÌNH THẮNG Hà Nội – 2012 VIỆN ĐIỆN LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT HỌC VIÊN : VŨ HOÀNG HIỆP LỚP : 10BKTĐHTĐ MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ MỞ ĐẦU. 3 TỔNG QUAN VỀ CHẤT THẢI ĐIỆN TỬ. Hiện trạng phát thải và quản lý chất thải điện tử trên thế giới.

Kỹ thuật điện tử

www.academia.edu

Kỹ thuật điện tử Nguyễn Duy Nhật Viễn Ch ơng 3 BJT và ứng dụng Nội dung  Cấu tạo BJT  Các tham số của BJT  Phân cực cho BJT  Mạch khuếch đại dùng BJT  Ph ơng pháp ghép các tầng khuếch đại  Mạch khuếch đại công suất Cấu tạo BJT BJT (Bipolar Junction Transistors. Đ nh nghĩa hệ số khuếch đại dòng điện. h21: Hệ số khuếch đại  I1 U2=0 U2 I1=0 dòng điện của BJT khi  h21=I2 ngắn mạch ngõ ra. Phân cực cho BJT Phân cực cho BJT  Cung cấp điện áp một chiều cho các cực của BJT.

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Mạch khuếch đại thuật toán Bùi Minh Thành Bộ môn Kỹ thuật Điện tử -ĐHBK Tp. HCM

www.academia.edu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ BỘ MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ CHƢƠNG 4 Mạch khuếch đại thuật toán Bùi Minh Thành Bộ môn Kỹ thuật Điện tử - ĐHBK Tp.

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp.

dlib.hust.edu.vn

Phạm Văn Bình, tôi đã lựa chọn đề tài : ‘’Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Nghiên cứu bài giảng điện tử (BGĐT) cho môn học Kỹ thuật điện : là nghiên cứu bài giảng điện tử và nội dung môn học Kỹ thuật điện. Trên cơ sở đó xây dựng bài giảng điện tử cho môn học. Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu.

Cân kỹ thuật điện tử Cân chính xác DJ-L Series

www.academia.edu

Đăng ký CHUYÊN MỤC CHÍNH  Cân siêu thị in nhãn  Cân kỹ thuật điện tử  Cân công nghiệp  Đầu hiển thị số  Cảm biến tải  Tem nhãn decal  Phụ kiện cân THÔNG TIN CHUNG  Sơ đồ đến công ty  Chính sách bảo mật  Điều khoản, Điều kiện sử dụng  Mua hàng, bảo hành, đổi trả  Hành chính và pháp lý ĐÔI NÉT CHÚNG TÔI Một công ty chuyên cung cấp Cân công nghiệp điện tử và thiết bị đo lường, mục tiêu kinh doanh và dịch vụ chính là " Hoa Sen Vàng mong muốn phục vụ bạn tốt nhất - Với các dòng sản phẩm và

Đại học Bách Khoa Tp Hồ Chí Minh – Khoa Điện Điện Tử – Phòng Thí Nghiệm Máy Điện và Thực Tập Điện-2009 347 KỸ THUẬT ĐIỆN ĐIỆN TỬ – CHƯƠNG 10 OPAMP–CÁCMẠCHỨNGDỤNG

www.academia.edu

Đại học Bách Khoa Tp Hồ Chí Minh – Khoa Điện Điện Tử – Phòng Thí Nghiệm Máy Điện và Thực Tập Điện- 2009 358 KỸ THUẬT ĐIỆN ĐIỆN TỬ – CHƯƠNG 10 H.10.19: Dạng trên ngõ vào mạch khuếch đại hình H.10.16 và điện áp Vo trên ngõ ra Vin . 10.2.1.2.MẠCH KHUẾCH ĐẠI ĐẦU VÀO ĐẢO (INVERTING OPAMP): Sơ đồ nguyên lý mạch khuếch đại đầu vào đảo trình bày trong hình H.10.20. 0 (10.27) RG RF Áp dụng các giả thiết Opamp lý tưởng ta có: i in.

Ngành : Kỹ thuật điện tử, truyền thông Lớp : 13DTV1 (Mã SV Từ 1320001 Đến 1320116

www.academia.edu

TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN Phòng đào tạo ( Cơ sở Linh Trung) THỜI KHÓA BIỂU K2013 HK1/14-15 Ngành : Kỹ thuật điện tử, truyền thông Lớp : 13DTV1 (Mã SV Từ 1320001 Đến 1320116) Ngày bắt đầu HK Kết thúc HK Trang 1/ 1 Phân lớp nhỏ Lý Bài Thực Mã MH Tên môn học Thứ Tiết Phòng Nhóm Ngày bắt đầu học Từ Đến thuyết tập hành NNA002 Anh văn Từ 1320001 Đến NNA002 Anh văn Từ 1320078 Đến NNA103 Anh Văn TC DTV005 Thực hành điện tử tương tự và số 3 1-3 TT_DT 1 Từ 1320001 Đến DTV005 Thực hành điện tử tương tự và

Đại học Bách Khoa Tp Hồ Chí Minh – Khoa Điện Điện Tử – Phòng Thí Nghiệm Máy Điện và Thực Tập Điện-2009 1 BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN ĐIỆN TỬ – CHƯƠNG 1 TỔNGQUANVỀMẠCHĐIỆN CÁCPHƯƠNGPHÁPGIẢIMẠCHMỘTCHIỀU(DC

www.academia.edu

HÌNH 1.43 Đại học Bách Khoa Tp Hồ Chí Minh – Khoa Điện Điện Tử – Phòng Thí Nghiệm Máy Điện và Thực Tập Điện- 2009 BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN ĐIỆN TỬ – CHƯƠNG 1 23 Thu gọn ta có: 1 1 1.

Các ứng dụng của demultiplexer PROM PLA PAL GAL kỹ thuật số logic thiết kế kỹ thuật Điện tử

www.scribd.com

Hình 19.4 179 CS302 - kỹ thuật số logic & Thiết kế Một B MộtB Nóng chảy được liên kếtX1 36. CUỐI CÙNG TRONG ĐẦU ra (LIFO) 44. Tiếp-xấp xỉ ANALOGUE to Digital Co 30/08/2013Các ứng dụng của demultiplexer PROM PLA PAL GAL kỹ thuật số logic thiết kế kỹ thuật Điện tửwww.zeepedia.com/read.php?

Vận dụng một số tình huống có vấn đề vào dạy học môn học kỹ thuật điện tử tại trường cao đẳng hóa chất

dlib.hust.edu.vn

tử. 46 2.3 Thực trạng dạy học môn kỹ thuật điện tử tại khoa điện Đội ngũ giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy môn kỹ thuật điện tử Đối t−ợng đào tạo Mức độ th−ờng xuyên sử dụng các ph−ơng pháp. 52 2.3.4 Sử dụng ph−ơng tiện Kết quả học tập của ng−ời học Kết luận ch−ơng Ch−ơng 3: Vận dụng một số tình huống có vấn đề vào dạy học môn kỹ thuật điện tử tại khoa điện – tr−ờng cao đẳng hóa chất Phân tích sự phù hợp giữa mục tiêu, nội dung môn kỹ thuật điện tử và dạy học nêu vấn đề Mục tiêu môn học kỹ thuật

Sử dụng công nghệ mô phỏng trong dạy học mô đun "Kỹ thuật điện tử" tại Trường Trung cấp nghề số 18 - Bộ Quốc phòng

310320-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Bên cạnh đó tác giả cũng đưa ra thực trạng giảng dạy mô đun Kỹ thuật điện tử tại Trường Trung cấp nghề số 18- Bộ quốc phòng, và tính cấp thiết của việc thay đổi cách dạy mô đun này. Chương 2: Xây dựng bài giảng mô phỏng trong dạy học mô đun Kỹ thuật điện tử của ngành Điện tử công nghiệp tại Trường Trường trung cấp nghề số 18.

Sử dụng công nghệ mô phỏng trong dạy học mô đun "Kỹ thuật điện tử" tại Trường Trung cấp nghề số 18 - Bộ Quốc phòng

310320.pdf

dlib.hust.edu.vn

Kỹ năng dạy học tương tác. Vài lưu ý về công nghệ dạy học hiện đại. Thực trạng việc ứng dụng công nghệ mô phỏng vào giảng dạy tại Trường Trung cấp nghề số 18/ BQP. Đặc điểm và thực trạng dạy học của mô đun Kỹ thuật điện tử tại trường. Đặc điểm của mô đun Kỹ thuật điện tử. Thực trạng dạy học của mô đun Kỹ thuật điện tử tại trường trung cấp nghề số 18. 42 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC MÔ ĐUN KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ CỦA NGÀNH ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ SỐ 18.

Sử dụng công nghệ mô phỏng trong dạy học môn Kỹ thuật Điện tử tại trường trung cấp và cao đẳng nghề.

000000295675.pdf

dlib.hust.edu.vn

Luận văn đã tổng hợp lý luận về CNMP và vận dụng trong thiết kế bài giảng môn Kỹ thuật Điện tử. 4 Xây dựng được quy trình thiết kế bài giảng và các tiêu chí đánh giá với việc sử dụng CNMP với các phần mền khác nhau trong dạy học môn Kỹ thuật Điện tử nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học. Luận văn đã xây dựng được một số bài giảng môn Kỹ thuật Điện tử với việc vận dụng CNMP phù hợp với mục tiêu, nội dung và trình độ của người học.