Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Rèn luyện kỹ năng mở bài kết bài bài văn nghị luận"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Soạn văn bài: Rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận. Viết phần mở bài. Mở bài (1) không phù hợp vì vấn đề đặt ra là giá trị nghệ thuật của tình huống truyện nhưng mở bài chỉ đề cập đến tác giả và tác phẩm của mình.. Mở bài (2) không phù hợp vì đề bài chỉ yêu cầu phân tích giá trị nghệ thuật nhưng người viết nêu cả giá trị về nội dung..
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
YÊU CẦU. 1- HS hiểu sâu hơn về chức năng của mở bài và kết bài trong bài văn nghị luận.. 2- Rèn luyện, củng cố kĩ năng vận dụng các kiểu mở bài và kết bài thông dụng.. Tìm hiểu các cách mở bài cho đề bài: “Phân tích giá trị nghệ thuật của tình huống truyện trong tác phẩm Vợ nhặt của Kim Lân”.. Cách mở bài:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài, trong văn nghị luận. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG VĂN NGHỊ LUẬN 1. Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận mẫu 1 I. Giới thiệu được đề tài và định hướng được nội dung bài làm. Ngữ liệu (3): Tương đối tốt, cần học hỏi.. Tìm hiểu các ngữ liệu sau.. Ngữ liệu (1): Đề tài của văn bản sẽ là vấn đề quyền tự do, bình đẳng dân tộc..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Hiểu sâu hơn về chức năng mở bài và kết bào trong bài văn nghị luận.. Có kĩ năng vận dụng linh hoạt, sáng tạo các kiểu mở bài, kết bài thông dụng.. HĐ1: Hd HS tìm hiểu cách viết CHÚ phần mở bài đúng.. TT1: GV yêu cầu HS đọc ngữ liệu 1 – sgk và nêu câu hỏi: Cách mở bài thứ nhất có phù hợp không?. TT2: GV hỏi tiếp: Cách mở bài còn lại có phù hợp không? Vì sao? HS trao đổi, phân tích, trả lời GV nhận xét, chốt:. TT3: GV yêu cầu HS đọc mục I.2 – sgk sau đó nêu câu hỏi:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong văn nghị luận siêu ngắn. Viết phần mở bài. Mở bài (1) không phù hợp vì vấn đề đặt ra là giá trị nghệ thuật của tình huống truyện nhưng mở bài chỉ đề cập đến tác giả và tác phẩm của mình.. Mở bài (2) không phù hợp vì đề bài chỉ yêu cầu phân tích giá trị nghệ thuật nhưng người viết nêu cả giá trị về nội dung.. Mở bài (3) phù hợp vì đã giới thiệu được đúng vấn đề của bài viết.. Vấn đề được triển khai. Tính hấp dẫn của các mở bài.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Soạn văn lớp 12 tập 2Hướng dẫn Soạn bài: Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trongvăn nghị luậnI. Viết phần mở bàiCâu 1:Đề bài: Phân tích giá trị nghệ thuật của tình huống truyện trong tác phẩm Vợ nhặt của Kim Lân.Nhận xét các mở bài qua 3 ngữ liệu đã cho trong SGK:– Ngữ liệu (1): Xét về mặt kết cấu thì chấp nhận được nhưng đưa những thông tin về lai lịch tác giảlà không cần thiết.– Ngữ liệu (2): Câu đầu tiên đưa thông tin không chính xác.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Soạn văn 12: Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài. Viết phần mở bài. Tìm hiểu các phần mở bài trong SGK và cho biết phần mở bài nào phù hợp hơn với yêu cầu trình bày vấn đề nghị luận. Mở bài (1): Không phù hợp, vì vấn đề đặt ra là “giá trị nghệ thuật của tình huống truyện” nhưng mở bài chỉ đề cập đến tác giả và những tác phẩm chính.. Mở bài (2): Kông phù hợp, vì đề bài chỉ yêu cầu phân tích giá trị nghệ thuật của tình huống truyện nhưng người viết nêu cả giá trị về nội dung..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Quang Ninh bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn- ĐHSPI, Hà Nội.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đó có thể là dạng viết bài văn Nghị luận xã hội – nghĩa là ở phần này các em sẽ phải triển khai thành một bài văn hoàn chỉnh gồm 3 phần là mở bài – thân bài – kết bài. Còn với đề yêu cầu viết đoạn văn Nghị luận xã hội thì vẫn phải đảm bảo được cấu trúc 3 phần với các luận điểm rõ ràng.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đến lớp 12, các em mới tái hiện lại cách làm bài qua hai bài lý thuyết: Nghị luận về một tư tưởng đạo lí và Nghị luận về một hiện tượng đời sống. Chính xác hơn, chương trình Ngữ Văn Trung học phổ thông mới chủ yếu tập trung rèn luyện kỹ năng nghị luận văn học cho học sinh. Cụ thể, chương trình Ngữ Văn Trung học phổ thông có 21 bài làm văn thì nghị luận xã hội chỉ được viết 3 bài (2 bài ở lớp 11, 1 bài ở lớp 12), còn lại đều là bài nghị luận văn học. về nghị luận xã hội.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý cho bài văn miêu tả trong chương trình Ngữ văn 6 » sẽ cung cấp cho phụ huynh một công cụ hỗ trợ giúp cho việc hướng dẫn con học bài và kiểm tra bài của con tại nhà thuận tiện hơn. Đề tài hướng tới nghiên cứu các phương pháp để rèn luyện kĩ năng lập dàn ý cho bài văn miêu tả đối với HS lớp 6.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xuất phát từ những lí do cơ bản trên, tôi chọn đề tài: Rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận về tư tưởng, đạo lí cho học sinh trung học phổ thông với mong muốn giúp các thầy cô giáo dạy bộ môn Ngữ Văn sẽ đem đến cho học sinh những bài giảng thú vị và bổ ích, từng bước rèn luyện học sinh làm văn nghị luận xã hội.
tradapan.net Xem trực tuyến Tải xuống
Viết phần mở bài. Mở bài (1): Cấu tạo ổn nhưng đưa thông tin về lai lịch của tác giả không cần thiết. Mở bài (2): Câu đầu đưa thông tin không chính xác, giới thiệu đề tài và định hướng nội dung làm bài. Mở bài (3): Phần viết logic, hợp lí, cần học tập. Mở bài 1:. Mở bài 2. Mở bài 3:. Mở bài: giới thiệu đối tượng, đề tài, vì vậy cần nêu ngắn gọn xuất xứ của đề tài, thông báo chính xác, ngắn gọn đề tài, cách hành văn tạo hứng thú cho người đọc. Viết phần kết bài.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các hình thức rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn nghị luận. Bước 1: Nêu đoạn văn có lỗi. Rèn luyện cho học sinh viết đoạn văn ở phần mở bài. Đặc điểm của đoạn văn ở phần mở bài.. Hướng dẫn học sinh cách viết đoạn văn nghị luận ở phần mở bài.. Có nhiều cách rèn cho học sinh viết đoạn văn ở phần mở bài. Lấy các đoạn văn mở bài văn nghị luận của học sinh trong bài viết số 6. GV định hướng cho học sinh phân tích kết cấu trong đoạn văn.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nghị luận xã hội về ý kiến Rèn luyện kỹ năng sống cũng quan trọng như tích lũy kiến thức Ngữ văn 12. Giới thiệu vấn đề: Đánh giá cao vai trò của kĩ năng sống, có nhận định cho rằng. “Việc rèn luyện kĩ năng sống cũng cần thiết như việc tích lũy kiến thức”.. “Kĩ năng sống” là những năng lực giúp con người giải quyết những vấn đề một cách hiệu quả, phù hợp..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuỳ cơ ứng biến, tôi còn có thể sử dụng kinh nghiệm này một cách tỉ mỉ, kiên trì cho đối tượng là những học sinh ngại học văn, chưa có tình cảm với thể loại văn nghị luận.. Hướng dẫn học sinh cách tìm ý cho bài văn nghị luận nói chung và cả hai loại nhỏ: chứng minh và giải thích.. Rèn kĩ năng dựng đoạn trong văn nghị luận.. Rèn kĩ năng diễn đạt trong văn nghị luận cho học sinh.. Luyện lời văn chuyển đoạn, liên kết đoạn cho bài văn nghị luận.. Luyện viết mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“cần chú trọng rèn luyện kỹ năng viết như xây dựng bố cục, lập dàn ý. có HS chú ý kỹ năng đọc “cần phân tích từ ngữ, câu văn, tâm lý, hành động nhân. Câu 5: Những thu nhận của HS qua việc học cụm bài tích hợp là: phát triển kỹ năng đọc tác phẩm. biết cách xây dựng và triển khai nội dung bài viết. 5 THẢO LUẬN KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM. Có thể thấy rằng, việc tích hợp dạy đọc và viết văn nghị luận đã giúp HS phát triển “khả năng huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cách mở bài nghị luận xã hội. Hướng dẫn cách mở bài nghị luận xã hội. Phần mở bài trong một bài văn nghị luận xã hội có vai trò gợi mở, định hướng vấn đề. Có hai cách mở bài:. Trực tiếp: Đi thẳng vào vấn đề cần nghị luận. Khi mở bài trực tiếp cần phải tập trung vào vấn đề nghị luận, tránh lan man.. Gián tiếp: Từ vấn đề liên quan dẫn dắt đến vấn đề cần nghị luận. Khi mở bài gián tiếp cần phải tạo được sự hấp dẫn, linh hoạt.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
7 NL Ngh luận. Về t o l p văn ản ngh luận. Về tài liệu d y h c làm văn ngh luận. Nh ng nghiên cứu về cách viết m bài và kết ài văn ngh luận. Luận n tiến hành nghiên cứu đo n m ài và kết ài trong ài văn ngh luận.. Trên c s đó đi sâu vào quá trình rèn kỹ năng viết đo n m ài và kết ài trong y h c làm văn ngh luận cho HS THCS. Nghiên cứu tổng kết c s l luận và thực ti n việc r n luyện kỹ năng viết m bài và kết ài văn ngh luận..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Soạn văn 10 bài: Lập dàn ý bài văn nghị luận I. Tác dụng của việc lập dàn ý. Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.. Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận.. Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý hay lặp ý… và phân bố thời gian làm bài hợp lí.. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận Mở bài:. Khái quát vai trò và tác dụng của sách trong đời sống.. Dẫn câu nói của M. Go-rơ-ki Thân bài:. Sách là gì?.