« Home « Kết quả tìm kiếm

Thực trạng tìm kiếm tài liệu của sinh viên


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Thực trạng tìm kiếm tài liệu của sinh viên"

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Xã hội học: Thực trạng tìm kiếm tài liệu của sinh viên trong quá trình chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo tín chỉ

tailieu.vn

Thực trạng tìm kiếm tài liệu của sinh viên trong quá trình chuyển đổi từ đào tạo niên chế. sang đào tạo tín chỉ. Trong suốt thời gian thực hiện luận văn, tụi đó nhận được sự giỳp đỡ tận tỡnh của cỏc thầy cụ giỏo trong khoa Xó hội học cũng như cỏc bạn sinh viờn K51 – khoa Xó hội học, khoa Du Lịch, khoa Lịch sử, khoa Triết học, khoa Lưu trữ và quản trị văn phũng đó tham gia điều tra thuộc trường Đại học Khoa học Xó hội và Nhõn văn - Đại học Quốc gia Hà Nội.

Thực trạng nhu cầu tìm kiếm việc làm của sinh viên tại Tp. HCM sau khi ra trường

tailieu.vn

THỰC TRẠNG NHU CẦU TÌM KIẾM VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN TẠI TP.HCM SAU KHI RA TRƯỜNG. Thị trường lao động Việt Nam đang tồn tại sự bất cập khi nhiều sinh viên ra trường rất khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm, trình độ chuyên môn, kỹ năng không đáp ứng được yêu cầu công việc hoặc làm việc không đúng chuyên môn. Các cơ sở giáo dục đào tạo đang tìm biện pháp tháo gỡ tinh trạng trên. Nâng cao chất lượng kiến thức cho sinh viên và tiếp cận thực tế.

Việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên ngành xã hội học, thực trạng và giải pháp

LUẬN VĂN CAO HỌC - VŨ THỊ HUỆ - 2009.pdf

repository.vnu.edu.vn

Vận dụng những kiến thức xã hội học đã được học để nghiên cứu “Việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên ngành xã hội học, thực trạng và giải pháp”.. Tìm hiểu thực trạng việc làm của sinh viên ngành xã hội học sau khi tốt nghiệp trong thời gian gần đây, những yếu tố ảnh hưởng đến cơ hội tìm kiếm việc làm và đưa ra các giải pháp nhằm giúp sinh viên có thể tìm được công việc tốt sau khi ra trường.. Đánh giá thực trạng việc làm của sinh viên ngành xã hội học sau khi tốt nghiệp..

Nghiên cứu về thực trạng sống thử của sinh viên ở quận Thủ Đức

www.scribd.com

đề sống thử.- Đề xuất các giải pháp để sinh viên nâng cao nhận thức của bản thân vềvấn đề sống thử 6/ Phương pháp nghiên cứu - Đọc và phân tích tài liệu- Điều tra cơ bản- Điều tra xã hội học- Thống kê toán học 7/ Nội dung dự kiến nghiên cứu • Chương 1: Cơ sở lý thuyết- Sống thử- Sinh viên- Nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử,- Tầm quan trọng của nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử- Nguyên nhân dẫn đến sống thử • Chương 2: Thực trạng và các vấn đề liên quan đến sống thử1.

hướng dẫn tìm kiếm tài liệu (1).docx

www.scribd.com

ebraryDocId=null - CSDL ScienceDirect: https://www.sciencedirect.com/Chi tiết hướng dẫn tra cứu tài liệu xem trên trang chủ của thư viện http://library.hust.edu.vn/ Tìm kiếm offline tài liệu truyền thống:1/ Mở máy tính tra cứu vào desktop chọn file Danh mục tài liệu phòng…2/ Ấn Ctrl F và gõ thuật ngữ tìm kiếm tài liệu hoặc duyệt theo vần chữ cái tên tài liệu HƯỚNG DẪN TÌM KIẾM TÀI LIỆU TẠI THƯ VIỆN TẠ QUANG BỬU Trang chủ thư viện: http://library.hust.edu.vn/Tìm kiếm online bao gồm tìm kiếm tài liệu

Thực trạng và giải pháp nâng cao VHĐ cho sinh viên ĐHNV

www.academia.edu

Một thực tế đáng buồn khi khảo sát 100 bạn sinh viên về thể loại tài liệu thường đọc. sinh viên tìm kiếm thông tin qua mạng Internet chiếm tỉ lệ rất cao với 70% và nguồn khác chiếm 15%. 2.3 Đánh giá thực trạng 2.3.1 Ưu điểm của thực trạng Qua cuộc khảo sát cho thấy sinh viên khoa Quản trị văn phòng trường Đại học Nội vụ Hà Nội đã biết xác định mục đích đọc sách là để phục vụ cho việc học tập và nâng cao kiến thức bản thân.

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG NHU CẦU HỌC NGOẠI NGỮ TIN HỌC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA – ĐHQG HN

tainguyenso.vnu.edu.vn

Đề tài tập trung nghiên cứu nhu cầu và thực trạng học tin học ngoại ngữ của sinh viên sư phạm trên 125 sinh viên sư phạm Hóa khoa sư phạm _ĐHQGHN. Mục đích nghiên cứu của chúng tôi là để trả lời được các câu hỏi sau: Khái niệm nhu cầu? Tại sao tin học và ngoại ngữ lại đi đôi với nhau? Thực trạng nhu cầu học tin học ngoại ngữ của sinh viên sư phạm như thế nào? Đánh giá thực trạng nhu cầu học tin học ngoại ngữ của sinh viên sư phạm?

Tăng tốc tìm kiếm tài nguyên học tập theo nội dung bằng kỹ thuật xử lý dữ liệu lớn

tailieu.vn

Vì vậy, để việc học tập thực sự có hiệu quả, sinh viên cần phải rèn luyện thói quen và kỹ năng tự học, tự giác tìm kiếm tài liệu, học bằng cách đọc, tổ chức và xử lý thông tin để hiểu các nội dung bài giảng và mở rộng kiến thức của mình. Một trong các kỹ năng tự học là khả năng tìm kiếm các tài liệu. liên quan đến mục tiêu và nội dung bài học.

Thực trạng tìm kiếm thông tin sức khỏe và các yếu tố liên quan của người dân thành phố Huế

tailieu.vn

Từ những lí do trên, chúng tôi tiến hành đề tài nghiên cứu: “Thực trạng tìm kiếm thông tin sức khỏe của người dân thành phố Huế” với mục tiêu mô tả thực trạng tìm kiếm thông tin sức khỏe và một số yếu tố liên quan của người dân Thành phố Huế.. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu. Người dân từ 18 tuổi trở lên, có hộ khẩu thường trú tại địa bàn và đồng ý tham gia nghiên cứu.. 2.2 Địa điểm và thời gian nghiên cứu.

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG THÁI ĐỘ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM SINH- KHOA SƯ PHẠM- ĐHQGHN.

tainguyenso.vnu.edu.vn

Đó cũng chính là lý do chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: Tìm hiểu thực trạng thái độ học tập của sinh viên ngành sư phạm Sinh- Khoa Sư phạm- ĐHQGHN. Kết quả nghiên cứu của đề tài như sau: Thái độ học tập của sinh viên - Rất nhiều sinh viên khi được phỏng vấn cho rằng họ có mơ ước trở thành một giáo viên, được cống hiến cho sự nghiệp giáo dục ( 71.4.

Đánh giá thực trạng thể chất của sinh viên trường Đại học Tài chính Marketing

tailieu.vn

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THỂ CHẤT CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING. Hoàn thiện và phát triển thể chất cho sinh viên là một trong những yêu cầu của mục tiêu phát triển toàn diện trong giáo dục, nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn lao động ngày càng cao của xã hội và trong thời kì hội nhập quốc tế. Vì vậy, nghiên cứu đánh giá thực trạng phát triển thể chất cho sinh viên cũng là một trong những vấn đề quan trọng trong mục tiêu chung của nền giáo dục đất nước.

Việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên ngành xã hội học, thực trạng và giải pháp

02050002667.pdf

repository.vnu.edu.vn

VIỆC LÀM SAU KHI TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI. (Nghiên cứu trường hợp Khoa Xã hội học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,. Đại học Quốc gia Hà Nội). Chuyên ngành: Xã hội học. sự động viên và ủng hộ của gia đình, bạn bè trong suốt thời gian học tập nghiên cứu và thực hiện đề tài..

Thực trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp khoa Tài chính – Ngân hàng trường Đại học Văn Lang từ khóa 1 đến khóa 14

tailieu.vn

THỰC TRẠNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP KHOA TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG. TÓM TẮT: Nghiên cứu đã khảo sát 300 sinh viên Khoa Tài chính - Ngân hàng tốt nghiệp từ khóa 1 đến khóa 14 tại Trường Đại học Văn Lang. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên tốt nghiệp có việc làm và làm đúng chuyên ngành chiếm tỷ lệ cao, thời gian tìm được việc làm ngắn.

THỰC TRẠNG VỀ KHẢ NĂNG THUYẾT TRÌNH CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM NGỮ VĂN

tainguyenso.vnu.edu.vn

THỰC TRẠNG VỀ KHẢ NĂNG THUYẾT TRÌNH CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM NGỮ VĂN GVHD: TS Đinh Thị Kim Thoa SV: Tô Thị Kim Thoa- SP Văn 49, Tăng Thị Hoàn- SPVăn 50, Thái Phương Thảo SPVăn 50 Đề tài được thực hiện nhằm đánh giá về thực trạng khả năng thuyết trình của sinh viên chuyên ngành sư phạm Ngữ Văn. lí giải, phân tích và rút ra kết luận về thực trạng khả năng thuyết trình cuả sinh viên sư phạm Ngữ Văn và đưa ra một số biện pháp nâng cao khả năng thuyết trình cho sinh viên sư phạm nói chung và sinh viên

XÓA BỎ TÍNH TRẠNG HỌC THỤ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO HỆ TÍN CHỈ

www.academia.edu

Mục đích của phần nầy là giúp sinh viên nghiên cứu, tự nghiên cứu, làm việc theo nhóm, biết cách tìm kiếm tài liệu và biên tập lại thành bài nghiên cứu khoa trên qui mô nhỏ. Do đó giáo viên cần phải nêu rõ mục đích, yêu cầu, phải đưa ra danh mục đề tài, nguồn thông tin cung cấp, kỹ thuật tìm kiếm, cách thức trình bày...Nếu không nghiêm túc thì bài tiểu luận sẽ có nhiều đề tài dù trình bày đẹp, vô bổ, không đạt mục tiêu.

Bảng số liệu thực trạng việc kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên năm thứ nhất

www.scribd.com

Để nghiên cứu thực trạng việc kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên năm thứ nhất(K59) Đạihọc Ngoại thương, nhóm chúng em đã tiến hàng khảo sát trên 100 sinh viên và sử dụng mộtsố phương pháp để nghiên cứu như phương pháp quan sát, phương pháp điều tra bằng bảnghỏi và phương pháp thống kê xử lý số liệu.

HƯỚNG DẪN TÌM KIẾM TÀI LIỆU THAM KHẢO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ KHOA DƯỢC

www.academia.edu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ KHOA DƯỢC HƯỚNG DẪN TÌM KIẾM TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Thế Huân [email protected] 2 Hue University of Medicine and Pharmacy TỪ KHÓA 3 Hue University of Medicine and Pharmacy 4 Hue University of Medicine and Pharmacy Một số cú pháp quan trọng trong tìm kiếm thông tin bằng GOOGLE. bắt buộc phải có từ nào đó trong kết quả tìm kiếm. loại bỏ từ nào đó ra khỏi kết quả tìm kiếm. tìm kiếm theo định dạng file. tìm kiếm theo website  define.

Tìm hiểu kỹ năng đọc của sinh viên ngành CTXH trường Đại học Đồng Tháp

tailieu.vn

Để đánh giá thực trạng kỹ năng đọc của sinh viên ngành Công tác xã hội trƣờng Đại học Đồng Tháp, nhóm chúng tôi đã thực hiện cuộc khảo sát ngẫu nhiên với 70 sinh viên đang tham gia ở 3 khóa học, bao gồm 3 khóa và 2014. Trong đó, sinh viên năm h. có 14 sinh viên (chiếm 20% trên tổng số 70 sinh viên).Việc khảo sát đƣợc thực hiện thông qua hình thức bảng hỏi.. Thứ nhất là, thói quen đọc sách, báo, tài liệu khoa học của sinh viên CTXH.

Thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên tại một số trường đại học thành viên thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

tailieu.vn

HCM, trong khuôn 360 khổ đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên năm học với chủ đề “Kỹ năng mềm cho sinh viên Đại 362 học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: thực trạng và 363 biện pháp giáo dục”, do tác giả Lai Duy Long làm chủ 364. KNM: Kỹ năng mềm 369. Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học 393. Kỹ năng mềm. Thực trạng một số kỹ năng mềm của sinh viên Đại học 401. Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên khoa Kinh. Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên đại học của một.

BÁO CÁO TÓM TẮT ĐỀ TÀI "NHU CẦU SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY"

tailieu.vn

Đề tài cũng có thể làm tài liệu tham khảo cho những ai muốn tìm hiểu vấn đề này sâu hơn và cho các sinh viên khoá sau.. Đề tài chỉ dừng lại ở việc khảo sát nhu cầu sử dụng Internet của sinh viên trường Đại học Bình Dương, mô tả bức tranh chung về thực trạng sử dụng Internet của sinh viên trong trường hiện nay chứ không đi phân tích sâu vào các nội dung nghiên cứu.