« Home « Kết quả tìm kiếm

Bài giảng Cơ sở kỹ thuật điện


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Bài giảng Cơ sở kỹ thuật điện"

Bài giảng Cơ sở kỹ thuật điện: Chương 5 - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM

tailieu.vn

BỘ GIÁO DỤC VÀO ĐÀO TẠO ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM. KHOA ĐIỆNĐIỆN TỬ Bộ Mơn Sở Kỹ Thuật Điện. Vùng nghèo. Vùng nghèo Gate (G). JFET kênh N. JFET kênh N JFET kênh P JFET kênh P. Transistor trường JFET. Nguyên lý hoạt động. Để JFET làm việc, phải cung cấp điện áp 1 chiều tới các cực của nĩ, gọi là phân cực cho JFET (phân cực cho mối nối GS GS và và DS DS). I DSS V GS = 0V. V GS = -1V V GS = -2V V GS = -3V V GS = -4V Vùng điện trở. Vùng thắt kênh II G G = 0 = 0.

Bài giảng Cơ sở kỹ thuật điện: Chương 2 - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM

tailieu.vn

KHOA ĐIỆNĐIỆN TỬ Bộ Mơn Sở Kỹ Thuật Điện. Vùng phân cực ngược Vùng đánh thủng. Vùng phân cực thuận nhưng chưa dẫn V AK <. 2.1.3 Các tham số của Diode. Mơ hình tương đương của Diode. Điện dung của Diode. Điện dung chuyển tiếp (C T : transistion). tụ điệnđiện dung là C T Giá trị C T phụ thuộc vào bề rộng vùng tiếp xúc (bề rộng vùng nghèo) C T tác động khi Diode : phân cực ngược (đáng kể). phân cực thuận (ko đáng kể). Điện dung khuếch tán (C D : diffusion).

Cơ sở kỹ thuật điện 1 -Nguyễn Việt Sơn -2010 CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1

www.academia.edu

Z vao  Z3 ) 12 sở kỹ thuật điện 1 - Nguyễn Việt Sơn - 2010 Chương 6: Mạng một cửa Kirchhoff tuyến tính  II.2. E1  Y2 . Y2  Z1 Z2 Z1 Z2. Tính tổng dẫn vào: Y  Y. J  vao 1 2 1 2 E1 E2 IN  Thay mạng 1 cửa bằng sơ đồ Norton. Y3  Yvao Y3 Y3  Yvao JN Yvao Y3 13 sở kỹ thuật điện 1 - Nguyễn Việt Sơn - 2010 SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1 Chương 6: Mạng một cửa Kirchhoff tuyến tính. 14 sở kỹ thuật điện 1 - Nguyễn Việt Sơn - 2010 Chương 6: Mạng một cửa Kirchhoff tuyến tính III.

Cơ sở kỹ thuật điện 1 -Nguyễn Việt Sơn -2010 CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1 Chương 8: Mạch điện ba pha

www.academia.edu

Phương pháp xét bài toán mạch điện ba pha sự cố. Áp dụng phương pháp xét mạch ba pha đối xứng. Có 2 loại sự cố trong mạch ba pha. 33 sở kỹ thuật điện 1 - Nguyễn Việt Sơn - 2010 Chương 8: Mạch điện ba pha V.2. 34 sở kỹ thuật điện 1 - Nguyễn Việt Sơn - 2010 Chương 8: Mạch điện ba pha V.2. 35 sở kỹ thuật điện 1 - Nguyễn Việt Sơn - 2010 Chương 8: Mạch điện ba pha V.2.

Cơ sở kỹ thuật điện 1 -Nguyễn Việt Sơn -2010

www.academia.edu

Mạng hai cửa tuyến tính phi hỗ. 8 sở kỹ thuật điện 1 - Nguyễn Việt Sơn - 2010 SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1 Chương 7: Mạng hai cửa tuyến tính I. Ma trận của hệ các mạng hai cửa. 9 sở kỹ thuật điện 1 - Nguyễn Việt Sơn - 2010 Chương 7: Mạng hai cửa tuyến tính II.1. Mạng hai cửa Kirchhoff ở chế độ xác lập điều hòa được đo bởi 2 cặp biến trạng thái dòng - áp. U 1, I 1, U 2 , I 2  Ta coi bài toán mạng hai cửa tuyến tính là bài toán một hệ thống tuyến tính có 2 phần tử biến động đặt ở 2 cửa.

Bài giảng Kỹ thuật điện tử tương tự Bộ môn: Kỹ thuật Điện tử -Trƣờng ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp Thái Nguyên CHƢƠNG I. VẬT LIỆU VÀ LINH KIỆN ĐIỆN TỬ 1 -Nội dung

www.academia.edu

Bộ môn: Kỹ thuật Điện tử - Trƣờng ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp Thái Nguyên 145 Bài giảng Kỹ thuật điện tử tương tự 9. [8] Bộ môn Kỹ thuật điện tử, Giáo trình Kỹ thuật điện tử, Trƣờng Đại học Kỹ thuật Công Nghiệp. [11] Bộ môn Điện tử, sở Kỹ thuật điện tử số, Đại học Thanh Hoa Bắc Kinh, Nhà xuất bản Giáo dục. [13] Bộ môn Kỹ thuật điện tử, Kỹ thuật xung, Trƣờng Đại học Kỹ thuật Công Nghiệp.

Cơ sở kỹ thuật điện – Trang 1 TUYỂN SINH CAO HỌC TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG MÔN THI: CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN

www.academia.edu

Phương pháp đồ thị, phương pháp số: thủ thuật dò, phương pháp lặp Gauss, lặp Newton. Chế độ dao động ở mạch phi tuyến. Phương pháp vẽ, phương pháp cân bằng điều hòa. sở kỹ thuật điện – Trang 1 Phương pháp tuyến tính hóa qu anh điểm làm việc. Các phương pháp tuyến tính hóa, phương pháp tham số bé, phương pháp biến thiên hệ số tích phân. Phương pháp số. Mô hình đường dây dài 5.1. Khái niệm đường dây dài, mạch có thông số phân bố. Hệ phương trình miêu tả.

Trường ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG Nhóm chuyên môn CHĐ-Nền Móng Bộ môn Cơ sở kỹ thuật Xây dựng Bài giảng Nền và Móng

www.academia.edu

Tr ờng Đ I H C BÁCH KHOA ĐÀ N NG Nhóm chuyên môn CHĐ-N n Móng Bộ môn sở kỹ thuật Xây dựng Bài giảng Nền và Móng CH NG IV: XÂY D NG CÔNG TRÌNH TRÊN N N Đ T Y U ß1. Khái ni m v n n đ t y u Nền đất yếu là nền đất không đ s c chịu tải, không đ độ bền và biến dạng nhiều, do vậy không thể làm nền thiên nhiên cho công trình xây dựng.

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp.

dlib.hust.edu.vn

Phạm Văn Bình, tôi đã lựa chọn đề tài : ‘’Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Nghiên cứu bài giảng điện tử (BGĐT) cho môn học Kỹ thuật điện : là nghiên cứu bài giảng điện tử và nội dung môn học Kỹ thuật điện. Trên sở đó xây dựng bài giảng điện tử cho môn học. Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu.

Bài giảng Kỹ thuật điện tử CHƢƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN

www.academia.edu

Bài giảng Kỹ thuật điện tử CHƢƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM BẢN 1. Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 1 Bài giảng Kỹ thuật điện tử 1.2. Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 2 Bài giảng Kỹ thuật điện tử 2. Công suất tiêu thụ trên điện trở : P = UI = RI2 (W) Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 3 Bài giảng Kỹ thuật điện tử * Các thông số cần quan tâm của điện trở.

Xây dựng bài giảng điện tử Arduino Uno tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật TW

297646-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu lý thuyết xây dựng Bài giảng điện tử môn học Arduino Uno chuyên ngành Công nghệ kỹ thuật ĐiệnĐiện tử tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật TW và thiết kế minh hoạ bài giảng về Arduino Uno. c.Tóm tắt cô đọng các nội dung chính và đóng góp mới của tác giả Luận văn gồm 3 chương: Chương 1: sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng bài giảng “Arduino Uno” Chương 2: Nghiên cứu xây dựng bài giảng Arduino Uno Chương 3: Thiết kế bài giảng điện tử môn Arduino

Bài giảng cơ sở công trình cầu

www.academia.edu

Lập phương án xây dựng công trình hầm giao thông 6.4.5.1 Các yêu cầu khi thiết kế xây dựng công trình hầm (a) Yêu cầu về quy mô cấp công trình và tiêu chuẩn kỹ thuật a) Xây dựng hầm giao thông trên tuyến phải phù hợp với tiêu chuẩn kỹ thuật tuyến đường. Nguyễn Trọng Nghĩa - Bộ môn Công trình Giao thông Thành phố & Công trình thủy Trang 107 | 130 Bài giảng SỞ CÔNG TRÌNH CẦU” a) Xây dựng hầm phải đảm bảo các yêu cầu về khai thác sử dụng, vệ sinh công nghiệp và tiêu chuẩn phòng chống cháy nổ.

Ứng dụng phương pháp mô phỏng để nâng cao hiệu quả giảng dạy môn học kỹ thuật điện tại trường cao đẳng nghề cơ giới Ninh Bình

000000253924_TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phân tích sở lý luận của việc ứng dụng phương pháp mô phỏng vào trong giảng dạy môn kỹ thuật điện - Phân tích khái quát thực trạng dạy – học môn Kỹ thuật điện ở trường CĐN giới Ninh bình. Thực trạng về đội ngũ giáo viên và đặc điểm tâm lý của sinh viên tại 2trường, làm sở cho việc xây dựng quy trình ứng dụng phương pháp mô phỏng vào dạy học môn kỹ thuật điện - Xây dựng bài giảng cho môn Kỹ thuật điện theo phương pháp mô phỏng.

Ứng dụng phương pháp mô phỏng để nâng cao hiệu quả giảng dạy môn học kỹ thuật điện tại trường cao đẳng nghề cơ giới Ninh Bình

000000253924.pdf

dlib.hust.edu.vn

trạng dạy môn kỹ thuật điện ở trường CĐN giới Ninh bình Tính khả thi của việc áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn kỹ thuật điện Đặc điểm tâm sinh lý sinh viên Quy trình vận dụng sở cho việc xây dựng quy trình ứng dụng PPMP vào dạy học môn kỹ thuật điện Quy trình vận dụng Xây dựng một số bài giảng cụ thể theo phương pháp mô phỏng Bài Từ thông, cảm ứng điện từ Bài Động không đồng bộ ba pha Ưu điểm của dạy học theo phương pháp mô phỏng so với phương pháp thông thường CHƯƠNG III: THỰC

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn

www.academia.edu

CÁC PHUONG PHÁP KHỬ TRÙNG NƯỚC THẢI. 169 Trang iv Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn 6.2.1.2. Khử trùng bằng một số phương pháp khác. 175 Chương 7: SƠ ĐỒ CHUNG VÀ SỞ KỸ THUẬT QUẢN LÝ TRẠM XỬ LÝ. SƠ ĐỒ CHUNG TRẠM XỬ LÝ. Những yêu cầu vệ sinh và lựa chọn phương pháp xử lý. Chọn phương pháp xử lý. Những thiết bị trên trạm xử lý. Mặt bằng tổng thể và cao trình trạm xử lý. Phân phối nước thải vào các công. Thiết bị đo lưu lượng ở trên trạm xử lý.

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn

www.academia.edu

CÁC PHUONG PHÁP KHỬ TRÙNG NƯỚC THẢI. 169 Trang iv Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn 6.2.1.2. Khử trùng bằng một số phương pháp khác. 175 Chương 7: SƠ ĐỒ CHUNG VÀ SỞ KỸ THUẬT QUẢN LÝ TRẠM XỬ LÝ. SƠ ĐỒ CHUNG TRẠM XỬ LÝ. Những yêu cầu vệ sinh và lựa chọn phương pháp xử lý. Chọn phương pháp xử lý. Những thiết bị trên trạm xử lý. Mặt bằng tổng thể và cao trình trạm xử lý. Phân phối nước thải vào các công. Thiết bị đo lưu lượng ở trên trạm xử lý.

Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn

www.academia.edu

CÁC PHUONG PHÁP KHỬ TRÙNG NƯỚC THẢI. 169 Trang iv nuoc.vn Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn 6.2.1.2. Khử trùng bằng một số phương pháp khác. 175 Chương 7: SƠ ĐỒ CHUNG VÀ SỞ KỸ THUẬT QUẢN LÝ TRẠM XỬ LÝ. SƠ ĐỒ CHUNG TRẠM XỬ LÝ. Những yêu cầu vệ sinh và lựa chọn phương pháp xử lý. Chọn phương pháp xử lý. Những thiết bị trên trạm xử lý. Mặt bằng tổng thể và cao trình trạm xử lý. Phân phối nước thải vào các công. Thiết bị đo lưu lượng ở trên trạm xử lý.

Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.

000000297034-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp hưng Yên. Lý do chọn đề tài: Môn học "Kỹ thuật truyền số liệu" là một môn học sở được giảng dạy cho hầu hết các chuyên ngành kỹ thuật điện tử hệ Cao đẳng chuyên nghiệp ở Trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.

Bài giảng Cơ sở kỹ thuật điện: Chương 10 - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM

tailieu.vn

Gương dòng điện:. (giới thiệu gương dòng điện. Có điện trở ngõ ra rất lớn vì:. ngõ ra của gương dòng điện theo dạng CB điện trở ngõ rất lớn. giá điện ngõ ra. I R là dòng điện chuẩn.. Hoạt động của gương dòng. Vậy dòng điện nên gọi là gương dòng điện.. dòng điện. Gương dòng điện bản:. Đối với gương dòng điện . Tổng trở ngõ ra là:. Chính gương dòng điện bản đã tạo ra các dòng ổn định có các thông số khác nhau..