Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Đào tạo nguồn nhân lực kinh tế số"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
VAI TRÒ CỦA TOÁN HỌC TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU. CỦA THỜI ĐẠI KINH TẾ SỐ. Trần Thị Bích Hòa Trường Đại học công nghệ thông tin và truyền thông Việt - Hàn, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT. Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 thúc đẩy nền kinh tế nước ta từ nền kinh tế truyền thống sang nền kinh tế số. Vì vậy, cần có sự thay đổi về cơ cấu lao động, đặc biệt là nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông cần được chú trọng đào tạo chuyên sâu.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH QUẢN TRỊ NHÂN SỰ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU HỘI NHẬP KINH TẾ ASEAN TRONG THỜI ĐẠI SỐ. Việc gia nhập cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC) đã mang đến cho giáo dục. Việt Nam thêm nhiều trọng trách: giáo dục phải đem đến cho người học những kỹ năng và kiến thức cơ bản lẫn tư duy sáng tạo, khả năng thích nghi với yêu cầu của công việc luôn thay đổi nhằm tránh nguy cơ bị đào thải.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để tháo gỡ được các rào cản về nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp trong khu vực kinh tế tư nhân, cần phải có các giải pháp đồng bộ từ các cơ quan quản lý nhà nước, các cơ sở giáo dục – đào tạo và các doanh nghiệp.. thúc đẩy liên kết đào tạo với doanh nghiệp;…. Có các chính sách hỗ trợ trực tiếp cho các doanh nghiệp trong khu vực kinh tế tư nhân trong các hoạt động đào tạo nguồn nhân lực, đầu tư phát triển khoa học – công nghệ..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát triển và đào tạo nguồn nhân lực Việt Nam trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế”. Chương I: Lý luận về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Chương II: Đánh giá thực trạng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay. Chưong III: Giải pháp cơ bản nhằm phát triển Nguồn nhân lực trongquá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế. CHƯƠNG I : Lý luận về đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát triển và đào tạo nguồn nhân lực Việt Nam trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế”. Chương I: Lý luận về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Chương II: Đánh giá thực trạng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay. Chưong III: Giải pháp cơ bản nhằm phát triển Nguồn nhân lực trongquá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế. CHƯƠNG I : Lý luận về đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đào tạo nguồn nhân lực cho Thương mại điện tử. “Thương mại điện tử là một công cụ giúp doanh nghiệp nâng cao năng lực cạnh tranh trong bối cảnh nền kinh tế nước ta hội nhập toàn diện vào nền kinh tế thế giới. Do đó, đào tạo nguồn nhân lực có khả năng quản lý các giao dịch bằng thương mại điện tử là một nhu cầu cấp bách hiện nay”.. Đan xen những gam màu sáng - tối với những doanh nghiệp nhỏ, khoảng cách giữa quản lý kinh doanh bằng thủ công với bằng công nghệ thông tin hầu như không đáng kể.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mặt khác, sự chuyển dịch lên nền kinh tế tri thức lại đòi hỏi nguồn nhân lực phải có một trình độ cao hơn nữa, trình độ đào tạo đại học phổ cập và cơ cấu nhân lực theo mô hình “hình tháp nhân lực tri thức”.. Cùng với sự chuyển dịch đó, chúng ta cũng cần phải đào tạo nguồn nhân lực cho các vùng kinh tế đó, đăc biệt là vấn đề đào tạo tại chính các vùng kinh tế đó..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mặt khác, sự chuyển dịch lên nền kinh tế tri thức lại đòi hỏi nguồn nhân lực phải có một trình độ cao hơn nữa, trình độ đào tạo đại học phổ cập và cơ cấu nhân lực theo mô hình “hình tháp nhân lực tri thức”.. Cùng với sự chuyển dịch đó, chúng ta cũng cần phải đào tạo nguồn nhân lực cho các vùng kinh tế đó, đăc biệt là vấn đề đào tạo tại chính các vùng kinh tế đó..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhận thức được tầm quan trọng của nguồn nhân lực du lịch, Bộ Chính trị đã ra Nghị quyết số 08 - NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành Kinh tế mũi nhọn, trong đó nguồn nhân lực du lịch được chú trọng đào tạo đủ số lượng và chất lượng cao nhằm phát triển du lịch thực sự trở thành một ngành kinh tế mũi nhọn trong cơ cấu kinh tế của Việt Nam.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Thanh Bình (2003), Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ quy trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông thôn Việt Nam, Luận án Tiến sỹ Kinh tế.. Business Edge (2005), Đánh giá hiệu quả làm việc, phát triển năng lực nhân viên, Nhà xuất bản Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh.. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH YA-AJM Việt Nam. Mai Quốc Chánh, Trần Xuân Cầu (2008), Kinh tế nguồn nhân lực, Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ. NGUYỄN THỊ NGỌC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI VĂN PHÒNG TỔNG CỤC HẢI QUAN LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH Hà Nội. Năm 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ. NGUYỄN THỊ NGỌC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI VĂN PHÒNG TỔNG CỤC HẢI QUAN Chuyên ngành: Mã số: Quản trị kinh doanh LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đó là những hạn chế cố hữu của nguồn nhân lực ở TP.HCM hiện nay.. Một số giải pháp thực hiện việc đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao tại TP.HCM. QĐ - UBND ban hành ngày 14/5/2011 của Ủy ban nhân dân TP.HCM về Chương trình nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của TP.HCM giai đoạn mục tiêu chung như sau:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam. 3 Kinh nghiệm của Ấn Độ trong đào tạo nguồn nhõn lực. 2.2 Thực trạng đào tạo nguồn nhõn lực cụng nghệ thụng tin ở Việt Nam. 2.2.1 Hệ thống đào tạo chuyờn ngành cụng nghệ thụng tin 32 2.2.2 Đào tạo nhõn lực trong cỏc doanh nghiờp CNTT 45 2.2.3 Đào tạo đội ngũ cỏc nhà lónh đạo CNTT ( CIO: Chief. 3.1 Quan điểm phỏt triển cụng tỏc đào tạo nhõn lực CNTT từ nay đến 2020. 3.2 Cỏc giải phỏp chớnh để thỳc đẩy đào tạo nguồn nhõn lực cụng nghệ thụng tin
LC 375.pdf
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tóm tắt luận văn: Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam. Tên đề tài: Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam Chuyên ngành: Kinh tế Chính trị. Trên cơ sở làm rõ thực trạng của việc đào tạo nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam, luận văn đề xuất một số quan điểm và giải pháp nhằm thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin nhằm phát triển nguồn nhân lực đáp ứng tiến trình đẩy nhanh sự nghiệp công nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước..
LC 375.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tóm tắt luận văn: Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam. Tên tác giả: Đỗ Thị Ngọc Ánh Tên đề tài: Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam Chuyên ngành: Kinh tế Chính trị Bảo vệ năm: 2008 Giáo viên hướng dẫn: TS.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương I: Lý luận về đào tạo, phát triển nguồn nhân lực và chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Chương III: Giải pháp cơ bản nhằm phát triển nguồn nhân lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Phát triển nguồn nhân lực là tổng thể các hoạt động học tập có tổ chức được tiến hành trong những khoảng thời gian nhất định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương I: Lý luận về đào tạo, phát triển nguồn nhân lực và chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Chương III: Giải pháp cơ bản nhằm phát triển nguồn nhân lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Phát triển nguồn nhân lực là tổng thể các hoạt động học tập có tổ chức được tiến hành trong những khoảng thời gian nhất định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Thị Ngọc Lan Giảng viên - Đại học Hạ Long NỘI DUNG TRÌNH BÀYVai trò của nguồn nhân lực trongphát triển kinh tế xã hội và những nội dung chủ yếu trong phát triển nguồn nhân lực Vai trò của đào tạo nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp và lợi ích của việc gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp Trong đào tạo nguồn nhân lực Một số giải pháp tăng cường mối quan hệ giữa nhà trường và doanh nghiệp VAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI 1 2 3 4TÀI NGUYÊN NGUỒN VỐN TRÌNH ĐỘTHIÊN
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ứng yêu cầu xây dựng nền kinh tế tri thức ở Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.. [3] Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI, Nxb Giáo dục, Hà Nội.. [4] Lương Đình Hải (2009), “Trách nhiệm đào tạo nguồn nhân lực trong điều kiện kinh tế thị. [5] Lương Đình Hải (2012), “Xây dựng nguồn lực lao động chất lượng cao”, Tạp chí Nghiên cứu Con người, số 3 (60).. [6] Trịnh Ngọc Thạch (2012), Mô hình quản lí đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong giáo dục
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hệ thống cơ sở vật chất kỹ thuật và kinh phí đào tạo nguồn nhân lực cho ngành xây dựng tuy có được đầu tư và tăng đáng kể, nhưng nhìn chung vẫn còn lạc hậu, chậm được cải thiện. Xu hướng hội nhập quốc tế và phát triển kinh tế tri thức vừa tạo nên thời cơ và đặt ra những thách thức lón đối với đào tạo nguồn nhân lực ngành xây dựng của nước ta.