Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "ĐHSP HUẾ"
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Báo cáo về trườngLà sinh viên của trường ĐHSP Huế,với những hiểu biết còn non kém,kinhnghiệm còn bấp bênh.Trường đã tạo cho em điều kiện để cho em được đi thựctập tại trường mầm non I,nhằm học hỏi và tiếp cận thực tế để làm nền tảng saunày.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Trúc Anh Thiết kế bài giảng điện tử cho phần “Cơ học” Vật lý lớp 10 trung học phổ thông,ĐHSP Huế, 2004 16. Lê Thị Vân Đổi mới phương pháp dạy học phần “Điện học” theo hướng tích cực hóa hoạt độngnhận thức của sinh viên cao đẳng sư phạm, ĐHSP Huế, 2004 17. Hoàng Trọng Phú Nghiên cứu khai thác Working Model để thiết kế dạy học cơ học Vật lý 10 trunghọc phổ thông, ĐHSP Huế, 2004 18.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Kiêm MinhTrường ĐHSP Huế - Chương trình giáo dục đại học Sư phạm Toán học 241 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA TOÁN HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN HÌNH HỌC LỒII. Trần Kiêm MinhTrường ĐHSP Huế - Chương trình giáo dục đại học Sư phạm Toán học 245 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA TOÁN HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN HÌNH HỌC VI PHÂN TOÀN CỤCI.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Thông báo khoa học – Trường ĐHSP Huế, số 2, tr 149-154. 31- Nguyễn Đình Luyện, Đặng Kim Tại (2006). Nghiên cứu sự tạo phức trong hệ Nd(III)- xylen da cam (XO) bằng phương pháp trắc quang, Thông báo khoa học – Trường ĐHSP Huế, số 3, tr 101-105. 32- Nguyễn Đình Luyện, Phan Trung Cang (2007). Nghiên cứu sự tạo phức của Fe(III) với xylen da cam (XO) bằng phương pháp trắc quang, Tạp chí khoa học và giáo dục – Trường ĐHSP Huế, số 1(01), tr Nguyễn Đình Luyện, Nguyễn Hữu Dũng (2007).
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Văn Cần (2003), Nghiên cứu khai thác Microsoft FrontPage để thiết kế bài giảng điện tử VL lớp 7, Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐHSP Huế.. Nguyễn Văn Cần (2007), “Nghiên cứu, xây dựng và khai thác nguồn học liệu điện tử để hỗ trợ việc thiết kế bài giảng điện tử phần quang học môn Vật lí ở trƣờng trung học cơ sở”, Kỉ yếu Hội thảo khoa học ứng dụng CNTT và truyền thông trong đổi mới nâng cao chất lƣợng giáo dục, Thừa Thiên Huế..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phí Công Mạnh (2011), “Ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm thứ nhất trường ĐHSP- ĐH Huế”, Luận văn Thạc sỹ Tâm lý học.. Vai trò của Cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ”, Kỉ yếu Trường ĐHSP Huế.. Trƣờng ĐH Bách khoa Hà Nội (2008), “Qui định công tác cố vấn học tập” và. Hướng dẫn công tác cố vấn học tập cho SV đào tạo theo học chế tín chỉ”.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Toán học và kỹ thuật tính toán bắt đầu trở thành công cụ cho việc phát triển Lê Hải Nhật – Khoa Tin Học – ĐHSP Huế - 07/116 Tìm hiểu về chữ ký điện tử và cài đặt chương trình minh họa. khoa học về mật mã.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
tra đánh giá chƣơng “Dòng điện không đổi” Vật lý 11 nâng cao theo mô hình b-learning, luận văn thạc sĩ, ĐHSP Huế . (5) Tác giả Hồ Thị Trà My, Tổ chức hoạt động DH chƣơng “Dòng điện trong các môi trƣờng” Vật lý 11 NC theo b-learning với sự hỗ trợ của phiếu học tập, luận văn thạc sĩ, ĐHSP Huế . (6) Trần Văn Nhật, Tổ chức DH các ƢDKT phần “Điện học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“Hình thành năng lực tự học vật lí cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc sử dụng sách giáo khoa”, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, trường ĐHSP Huế. Võ Thị Cẩm Quyên (2009), “Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 qua khai thác và sử dụng bài tập vật lí”, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, trường ĐHSP Huế.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Vũ Minh (2009), Nghiên cứu khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh về một số khái niệm trong dạy học phần Quang học vật lí phổ thông qua việc sử dụng thí nghiệm”, Luận văn thạc sĩ KHGD, ĐHSP Huế. Ngô Thị Diễm Phúc (2011), Sử dụng phối hợp thí nghiệm và phiếu học tập trong dạy học phần “Quang hình học”, Vật lí nâng cao, Luận văn thạc sĩ KHGD, ĐHSP Huế.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nội san khoa học- ĐHSP Huế, số đặc biệt. Một vài suy nghĩ về cơ cấu, nội dung Giáo trình Ngữ pháp lý thuyết tiếng Pháp. Kỷ yếu Hội thảo quốc tế « Đào tạo, doanh nghiệp và Pháp ngữ». Hội thảo quốc gia về Đào tạo-Bồi dưỡng giáo viên tiếng Pháp phổ thông. Hội thảo quốc tế về Đào tạo giáo viên-Viên Chăn, Lào. Về vị trí các chi nhánh Pháp ngữ trong đại học tại Việt Nam . Hội thảo quốc tế, Bộ GD và ĐT/AUF, Huế. Dạy/học ngoại ngữ trong cơ chế thị trường Tác giả. Thông tin khoa học- ĐHSP Huế, số 2.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Ng.X.Tuyến, 14 04 60 số ĐHSP Huế, 1994http://dhsphue.edu.vn:88/bientap/users/nguyenmanhhung/uploadFiles/kct-toan.htm 5/11/2009KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Page 3 of 3 GT Giải tích hàm. Ng Hoàng, Lê 15 Giải tích hàm 04 60 Văn Hạp, Nxb GD, 1998 Phương pháp dạy – học PP DH môn toán, Ng Bá kim, 16 04 60 toán Nxb GD 1992 III MÔN THI CUỐI KHÓA 15 225 Giải đáp thắc mắc học phần cuối khóa: 45 tiết (Mỗi học phần 15 tiết)
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Huỳnh Trọng Dương (2007), Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theohướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học cơ sở , Luận án tiến sĩ giáo dục học, ĐHSP Huế.6. Nguyễn Phú Đồng (2008), Nghiên cứu sử dụng bài tập vật lí theo hướng bồidưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần Dòng điện không đổi,Vật lí 11 Trung học phổ thông, Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, ĐHSP Huế.7.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Most of words in bold typeface are explained in the vocabulary at the end of the text. international acceptance of the definition.. conference held in 1960 with the foundation of the International System of Units (SI).. distance between a person’s nose and the fingertips of the outstretched arm, and assign 41. the procedure of the meeting. Yard is the unit...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đồn Thị Hương (2017), Phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thơng thơng qua dạy học chương Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhơm Hĩa học lớp 12, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học trường ĐHSP Hà Nội.. Khoa hố, Đại học sư phạm Huế (2016), Phát triển năng lực học sinh trong dạy học Hĩa học, ĐHSP Huế.. Trần Nhã Phương (2017), Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh THCS, ĐH Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội..
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Thị Thanh Thúy, “Ứng dụng phương pháp giả thế thực nghiệm để tính cấu trúc vùng năng lượng của Si”, khóa luận tốt nghiệp ĐHSP huế, 2010. [10] Nguyễn Văn Ninh, “Ứng dụng phương pháp giả thế thực nghiệm để tính cấu trúc vùng năng lượng của chất bán dẫn GaP”, khóa luận tốt nghiệp ĐHSP huế, 2010. Sự thay thế thế thực và hàm sóng bằng giả thế và giả hàm sóng.. Hình 8: Giả thế cho trạng thái 4s, 5p, và 4d của bạc. Hình 10: Quá trình hình thành giả thế
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Trường ĐHSP Huế tiền thân là trường Cao Đẳng sư phạm trực thuộc Viện Đại học Huế. Trước năm 1975, Trường ĐHSP thuộc viện Đại học Huế là 1 cơ sở đào tạo giáo viên trung học duy nhất cho các tỉnh khu vực miền trung và Tây Nguyên. Trường ĐHSP Huế là cơ sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục có trình độ đại học và sau đại học. Câu 2: Trình bày những nét chính và ý nghĩa của phong trào học sinh - sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế giai đoạn trước năm 1975.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Mặt khác,qua tìm hiểu trên internet và qua các kết quả thiết kế phần mềm của các sinh viênkhoa tin học, khóa học 2007-2010 trường ĐHSP Huế tôi thấy còn gặp nhiều saisót để đạt một thiết kế phần mềm tốt. Vấn đề đánh giá chất lượng thiết kế phầnmềm vẫn còn mơ hồ đối với người làm thiết kế phần mềm. ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG THIẾT KẾ PHẦN MỀM”II.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Kim Tú (2004), Sử dụng câu hỏi, bài tập để tổ chức học sinh học tập tự lực trong dạy học chương biến dị, Sinh học 12 trung học phổ thông, luận văn thạc sĩ Giáo dục học, trường ĐHSP Huế. Tác giả đã xây dựng được cơ sở lí luận về việc sử dụng câu hỏi, bài tập để tổ chức cho HS học tập tự lực.