« Home « Kết quả tìm kiếm

Di sản Văn hóa Thế giới


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Di sản Văn hóa Thế giới"

Di sản văn hóa phi vật thể của nhân loại

www.academia.edu

là kiệt tác truyền khẩu và di sản văn hóa thế giới phi vật thể.

Giải VBT GDCD 7 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

vndoc.com

VBT GDCD 7 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa I. Ảnh 1: Hồ Hoàn Kiếm – Hà Nội, đây là di sản văn hóa vật thể, là di sản văn hóa quốc gia. Ảnh 2: Cầu Thê Húc – Hà Nội, đây là di sản văn hóa vật thể, là di sản văn hóa quốc gia. Ảnh 3: Vịnh Hạ Long – Quảng Ninh, đây là di sản văn hóa vật thể, là di sản văn hóa thế giới. Ảnh 4: Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên –Tây Nguyên, đây là di sản văn hóa phi vật thể, là di sản văn hóa thế giới.

Báo điện tử với việc quảng bá các di sản văn hóa vật thể được UNESCO công nhận

1.Toan van luan van.pdf

repository.vnu.edu.vn

Thứ nhất là, hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật để lãnh đạo, quản lý chặt chẽ hệ thống báo mạng điện tử và công tác quảng bá di sản văn hóa thế giới. có văn bản quy định riêng và hệ thống pháp luật quy định phù hợp với thực tiễn hoạt động của hệ thống báo mạng điện tử và quảng bá di sản văn hóa thế giới..

Báo điện tử với việc quảng bá các di sản văn hóa vật thể được UNESCO công nhận

02050002955.pdf

repository.vnu.edu.vn

Sau 20 năm kể từ khi di sản văn hóa vật thể đầu tiên tại Việt Nam, Cố đô Huế, được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới vào năm 1993, tới cuối năm 2013, thời điểm luận văn nghiên cứu, Việt Nam đã có 7 di sản thế giới được UNESCO ghi danh ở các hạng mục: di sản văn hóadi sản thiên nhiên, bao gồm:. Trong đó, dễ dàng thấy số lượng DSVHVT nhận được danh hiệu di sản thế giới chiếm con số đáng kể (5/7).

ỨNG DỤNG MÔ HÌNH FTS PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG DU LỊCH DI SẢN VĂN HÓA Ở VIỆT NAM

www.academia.edu

Từ khóa: Mô hình FTS, du lịch, di sản văn hóa, du lịch di sản văn hóa, Việt Nam. Giới thiệu Việt Nam là một trong những quốc gia có rất nhiều di sản văn hóa thế giớidi sản văn hóa cấp quốc gia mang những đặc trưng rất vùng miền, khác biệt và có giá trị lịch sử, văn hóa rất sâu đậm2.

Nghị định 109/2017/NĐ-CP Quy định về bảo vệ và quản lý Di sản văn hóa và thiên nhiên thế giới ở Việt Nam

download.vn

QUY ĐỊNH VỀ BẢO VỆ VÀ QUẢN LÝ DI SẢN VĂN HÓA VÀ THIÊN NHIÊN THẾ GIỚI Ở VIỆT NAM. Chính phủ ban hành Nghị định quy định về bảo vệ và quản lý Di sản văn hóa và thiên nhiên thế giới ở Việt Nam.. Nghị định này quy định về bảo vệ và quản lý Di sản văn hóa và thiên nhiên thế giới ở Việt Nam;. trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức trong việc bảo vệ và quản lý Di sản văn hóa và thiên nhiên thế giới ở Việt Nam..

CƠ SỞ ĐỊA LÝ CHO PHÁT TRIỂN DU LỊCH DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI CÁC DI SẢN THẾ GIỚI Ở VIỆT NAM

www.academia.edu

Phân tích tiềm năng, hiện trạng phát triển du lịch nói chung và DLDVCĐ nói riêng tại hai khu di sản. Tổng quan, sơ sở lý luận phát triển du lịch dựa vào cộng đồng tại các di sản thế giới ở Việt Nam Chƣơng 2. Tiềm năng và hiện trạng phát triển du lịch dựa vào cộng đồng tại khu vực di sản thiên nhiên thế giới vịnh Hạ Long và di sản văn hóa thế giới đô thị cổ Hội An Chƣơng 3.

Để đưa nước ta nhanh chóng hội nhập với thế giới, Đảng và Nhà nước chủ trương xây dựng một nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

vndoc.com

Nước ta tự hào được UNESCO công nhận bảy di sản văn hóa thế giới: Di sản văn hóa vật thể: Vịnh Hạ Long, Phong Nha — Kẻ Bàng, Phố cổ Hội An, Cố đô Huế, Thánh địa Mỹ Sơn. Di sản văn hóa phi vật thể: Nhã nhạc Cung đình Huế, cồng chiêng Tây Nguyên. Tháng 11-2006, tuần Hội nghị cấp cao APEC diễn ra tại Việt Nam. Tuy đây là hội nghị có ý nghĩa kinh tế - chính trị lớn nhưng sự thành công rực rỡ của nó có đóng góp một phần không nhỏ từ bản sắc văn hóa dân tộc.

Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

vndoc.com

Tôn trọng, học hỏi, tiếp thu tinh hoa văn hóa của các dân tộc khác trên thế giới để làm phong phú thêm bản sắc văn hóa của dân tộc mình. Việt Nam đã có những di sản nào được UNESCO xếp loại là di sản thế giới?. Những di sản của Việt Nam được UNESCO xếp loại là di sản thế giới:. Di sản văn hóa vật thể: Quần thể di tích cố đô Huế, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mĩ Sơn, Khu di tích Hoàng thành Thăng Long, Thành nhà Hồ.

Những thách thức đối với văn minh thế giới

vndoc.com

Sau khi đánh chiếm thủ đô Cabun (1996), chính quyền Hồi giáo hà khắc Taliban đã ra lệnh triệt phá toàn bộ các di sản văn hóa không thuộc đạo Hồi, trong đó có di sản văn hóa thế giới đã được UNESSCO xếp hạng: hai bức tượng Phật cổ khổng lồ ở Bamiyan, mà Bộ trưởng Bộ Văn hóa và Thông tin của chính quyền Taliban là Q.Jamal. Trong đó một bức tượng cao gần 37m được tạc vào đá từ thế kỉ thứ II và một bức cao 53m tạc từ thế kỉ thứ V, đây là bức tượng Phật đứng cao nhất thế giới.

Văn mẫu lớp 12: Nghị luận về việc giữ gìn và bảo vệ di sản văn hóa dân tộc Dàn ý & 6 bài văn mẫu lớp 12

download.vn

Bằng tình yêu và trách nhiệm của mình, hãy đưa hình ảnh và giá trị các di sản văn hóa lớn lao của dân tộc ra với toàn thế giới. Nghĩa là khẳng định Việt Nam là một đất nước có truyền thống văn hóa lâu đời, có bản sắc văn hóa riêng, hết sức đặc sắc và có giá trị.. Thế nhưng, vẫn còn có nhiều người không có ý thức giữ gìn và bảo vệ các di sản văn hóa dân tộc. Họ không có lòng tôn trọng các di sản văn hóa ở địa phương. Các di sản văn hóa góp phần làm đẹp cuộc sống của chúng ta.

Kinh lá buông: Di sản văn hóa phi vật thể của người Khmer An Giang

tailieu.vn

Theo đó, trong năm 2014, sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh An Giang đã tiến hành lập hồ sơ đề cử kinh lá buông vào Danh mục tư liệu thuộc “Chương trình ký ức thế giới” của UNESCO. Tuy nhiên, hồ sơ đề cử vấp phải một số khó khăn về tiêu chí đề cử, dẫn đến việc đề cử kinh lá buông vào Danh mục tư liệu thuộc chương trình trên không được thực hiện.. Đến năm 2017, kinh lá buông chính thức được công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia.

Nghị luận về vấn đề giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa

vndoc.com

Đề bài: Nghị luận về vấn đề giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa Ngữ văn 11. Mỗi một dân tộc đều có một lịch sử với những truyền thống văn hóa tốt đẹp.. Di sản văn hóa là những điều quý báu mà mỗi con người phải có ý thức giữ gìn và bảo vệ.. Thế nào là di sản văn hóa?. Là những di sản vật chất và những di sản tinh thần chứa đựng nét đẹp tinh thần mà cha ông nhiều thế hệ đã dày công xây dựng và vun đắp lên.. Tại sao phải giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa:.

PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG DU LỊCH DI SẢN VĂN HÓA HUẾ

www.scribd.com

Di sản văn hĩa và du lịch văn hĩatác giả khẳng định rằng phát triển bền vững địi hỏi 1.2.1. danh sách Di sản thế giới năm 1993, Việt Nam đã cĩ những nỗ lực để các di sản văn hĩa của mình được Tuy nhiên việc thực hiện các chiến lược theo định UNESCO cơng nhận là di sản thế giới (Phố cổ Hội An,hướng phát triển bền vững hồn tồn khơng dễ Khu đền tháp Mỹ Sơn, Hồng thành Thăng Long,dàng.

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa theo CV 5512 (tiết 1)

vndoc.com

BÀI 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA I. Kiến thức: Giúp HS biết các di sản văn hoá, phân biệt được di sản văn hoá vật thể và di sản văn hoá phi vật thể.. Kĩ năng: HS thấy được ý nghĩa và sự cần thiết phải bảo vệ di sản văn hoá.. Thái độ: HS biết yêu quý, giữ gìn, bảo vệ, tôn tạo những di sản văn hoá.. Sưu tầm tranh ảnh về các loại di sản văn hoá.. *HĐ1: HD học sinh phân biệt các loại di sản. Gv: Di sản văn hoá là gì?. Gv:DSVH phi vật thể là gì?. Gv: Hãy kể tên một số DSVH phi vật thể?..

Giá Trị DI Sản Văn Hóa Dân Tộc Thiểu Số Với Phát Triển Kinh Tế - Xã Hội Hiện Nay

www.academia.edu

Di sản văn hóa DTTS là một đẹp, như rừng cọ, đồi chè, vườn cây ăn trái đã tạo loại tài sản văn hóa đặc biệt của quốc gia. Nó nên những giá trị văn hóa đặc sắc, thu hút khách không chỉ có giá trị tinh thần mà còn là nguồn du lịch. lực quan trọng góp phần phát triển kinh tế - xã Khai thác giá trị di sản văn hóa cho phát hội bền vững. Di sản văn hóa DTTS là sự kết tinh triển du lịch góp phần tăng thêm thu nhập, đem giá trị, tình cảm ngàn đời của các thế hệ.

Giải bài tập tình huống GDCD lớp 7 bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

vndoc.com

Giải bài tập tình huống GDCD 7 bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa. Câu 1: Tác giả đến thăm những di tích văn hóa nào?. Trả lời:. Tác giả đã đến thăm: Văn Miếu Quốc tử giám, Hàm Rồng, Phủ Thiên Trường, Chùa Thầy.. Câu 2: Đến thăm những nơi đó, thấy những dòng chữ và nét vẽ bậy thì thái độ của tác giả thế nào?. Khi thấy những dòng chữ và nét vẽ bậy thì thái độ của tác giả là cảm thướng thương tâm, không hài lòng..

Giáo án Lịch sử lớp 8 bài 22: Sự phát triển của khoa học kì thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỉ XX theo CV 5512

vndoc.com

Văn hóa xô viết: Đó là một nền văn hóa mới trên cư sở tư tưởng của CN Mác - Lê nin và kế thừa những tin hoa của di sản văn hóa của nhân loại.. Thành tựu:. Vì sao xóa nạn mù chữ được xem là nhiệm vụ hàng đầu trong viêc xây dựng nền văn hóa Xô viết?. Quan sát hình 83 sgk và nhận xét?. Bên cạnh những tiến bộ về giáo dục, văn hóa - nghệ thuật của Liên Xô đã có những biến chuyển nào?

Lý thuyết Lịch sử lớp 8 bài 22: Sự phát triển của khoa học - kĩ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỉ XX

vndoc.com

com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1. Lý thuyết Lịch sử lớp 8. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX. Bài 22. Sự phát triển của khoa học - kĩ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỉ XX. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật thế giới nửa đầu thế kỷ XX. Bước sang thế kỉ XX cùng với sự phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp nhân loại tiếp tục chứng kiến những thành tựu vĩ đại trên lĩnh vực khoa học kĩ thuật.

Xây dựng cổng thông tin danh thắng và di sản văn hóa tại Nha Trang - Đà Lạt ứng dụng công nghệ ngữ nghĩa.

000000273489.pdf

dlib.hust.edu.vn

Với sự lớn mạnh và khả năng lưu trữ thông tin ngữ nghĩa, Web ngữ nghĩa sẽ trở thành một thế hệ Web cho tương lai, thế hệ Web mà chúng ta ñang chờ ñợi. Và ñó cũng là lý do ñề tài “Xây dựng cổng thông tin danh thắng và di sản văn hóa tại Nha Trang - ðà Lạt ứng dụng công nghệ ngữ nghĩa” ñược em quan tâm và chọn làm luận văn tốt nghiệp.