Tìm thấy 18+ kết quả cho từ khóa "giáo dục văn hóa"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cơ sở lý luận về giáo dục văn hóa học đường trong dạy học Giáo dục công dân lớp 10. Quan niệm về văn hóa học đường. Giáo dục văn hóa học đường. Vai trò và sự cần thiết của giáo dục văn hóa học đường trong dạy học Giáo dục công dân lớp 10 ở các trường trung học phổ thông. Cơ sở thực tiễn của giáo dục văn hóa học đường trong dạy học Giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG XỬ VĂN HÓA. VÀ NĂNG LỰC GIÁO DỤC VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG. Bối cảnh phát triển mạnh mẽ về khoa học công nghệ, kinh tế, văn hóa, xã hội thế kỉ XXI đưa đến những ảnh hưởng vừa tích cực, vừa tiêu cực đối với các mối quan hệ ứng xử trong nhà trường phổ thông.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ GIÁO DỤC VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM. Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8140114. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM. Văn hóa. Ứng xử. Văn hóa ứng xử. Giáo dục văn hóa ứng xử. Quản lý giáo dục văn hóa ứng xử. Lí luận về giáo dục văn hóa ứng xử cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm. Ý nghĩa và mục tiêu của hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho sinh viên cao đẳng sư phạm.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Văn hóa dân tộc. Kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc cho học sinh trong nhà trường. Điều kiện, môi trường thực hiện hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc. Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc cho học sinh trong trường phổ thông. Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua các HĐNGLL.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ. Giáo dục, giáo dục văn hóa ứng xử. Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở. Một số vấn đề về giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trường phổ thông. Nội dung giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở. Các con đường giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN THÔNG NÔNG, TỈNH CAO BẰNG. Ngành: Quản lý giáo dục Mã số . Giáo dục văn hóa ứng xử, giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh THCS người dân tộc thiểu số. Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trung học cơ sở người dân tộc thiểu số. Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trung học cơ sở người dân tộc thiểu số.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
và những văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo Phân tích, đánh giá thực trạng văn hóa ứng xử của sinh viên và hoạt động. giáo dục văn hóa ứng xử ở trường . 3 Xác định các mục tiêu, nhiệm vụ, xây dựng nội dung giáo dục văn hóa ứng xử cụ. thể trên cơ sở bám sát đề án và hiện trạng giáo dục văn hóa ứng xử tại trường Xây dựng phương thức thực hiện giáo dục văn hóa ứng xử Xây dựng, chỉnh sửa kế hoạch giáo dục văn hóa ứng xử cho sinh viên Thống nhất kế hoạch, nội dung, phương thức giáo dục văn hóa
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ GD&ĐT Bộ Giáo dục và Đào tạo. BSVHDT Bản sắc văn hóa dân tộc. CBQL Cán bộ quản lý. DTTS Dân tộc thiểu số. GD Giáo dục. GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo. GDVHDT Giáo dục văn hóa dân tộc. HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. QLGD Quản lý giáo dục. VHDT Văn hóa dân tộc. VH-XH Văn hóa xã hội. Thực trạng GD VHDT cho HS ở trường THPT Phan. Đình Giót. Phan Đình Giót về thực trạng quản lý các hoạt động GDVHDT....
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên cơ sở đó, khi dạy các bài học chính khóa của Lịch sử dân tộc ở lớp 10, chúng ta có thể tích hợp giáo dục văn hóa truyền thống Nam Đàn cụ thể như sau:. Thành Lục Niên, xã Nam Kim, Nam Đàn. Nhà thờ Nguyễn Thiện Chương- xã Khánh Sơn, huyện Nam Đàn- di tích lịch sử văn hóa. Nam Đàn là một huyện Có truyền thống anh hùng. Tình hình văn hóa – giáo dục. Tiết 2 dạy chuyên đề: Giáo dục khoa cử Nam Đàn thời phong kiến. Những nét chính về Giáo dục khoa cử Nam Đàn thời Phong kiến. Học sinh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo dục văn hóa ứng xử học đường. Vấn đề giáo dục VHƯXHĐ được các tác giả đề cập nhiều nhất trong các nghiên cứu về giáo dục văn hóa giao tiếp trong nhà trường. Chẳng hạn, tác giả Nguyễn Kim Hồng (2011) cho rằng: “Vấn đề giáo dục VHƯX, giao tiếp trong nhà trường đang trở thành vấn đề cấp thiết.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dưới tiếp cận giáo dục học, bài viết đưa ra các khái niệm về văn hóa, văn hóa học đường và giáo dục văn hóa học đường, đồng thời tập trung phân tích, đánh giá thực trạng giáo dục văn hóa học đường của sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội. Từ kết quả này, làm cơ sở đề xuất các biện pháp giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay.. TỪ KHÓA: Văn hóa học đường. giáo dục văn hóa học đường. giảng viên. thực hiện được chức năng truyền tải, giáo dục văn hóa cho người học..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC VĂN HÓA GIAO TIẾP. Chương 1: LÍ LUẬN VỀ GIÁO DỤC VĂN HÓA GIAO TIẾP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC QUA MÔN TIẾNG VIỆT. Văn hóa giao tiếp. Giáo dục văn hóa giao tiếp. Giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học. Vai trò của giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học. Giáo dục văn hóa giao tiếp với việc hình thành nhân cách. Giáo dục văn hóa giao tiếp tạo nên giá trị sống tích cực của HS. Giáo dục văn hóa giao tiếp giúp học sinh tạo lập các mối quan hệ trong cuộc sống.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
giáo dục văn hóa ứng xử cho HS
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÍCH HỢP NỘI DUNG VĂN HÓA ỨNG XỬ. NỘI DUNG. Khái niệm văn hóa ứng xử. Giáo dục văn hóa ứng xử. Tích hợp giáo dục văn hóa ứng xử trong dạy học GDCD ở trường THPT. Nhóm biện pháp đối với phụ huynh học sinh. Nhóm biện pháp đối với học sinh. Kiểm tra, đánh giá nhận thức của học sinh sau thực nghiệm. 2 DHTH Dạy học tích hợp. 5 HS Học sinh. 11 VHƯX Văn hóa ứng xử. Mức độ tích hợp nội dung văn hóa ứng xử của GV trong dạy học phần. Phương thức tích hợp văn hóa ứng xử của GV trong dạy học phần.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC LỐI SỐNG – VĂN HÓA GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN. Lối sống của sinh viên được thể hiện trong văn hóa giao tiếp - ứng xử, giáo dục lối sống cũng chính là giáo dục văn hóa giao tiếp - ứng xử.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các hoạt động TV trƣờng THCS hƣớng tới giáo dục “văn hóa đọc”. 44 Bảng 1.3: Ma trận quản lí hoạt động TV trƣờng THCS hƣớng đến giáo dục văn hóa đọc cho HS. 84 Bảng 2.11: Thực trạng các hoạt động thƣ viện hƣớng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho HS THCS. 88 Bảng 2.13: Thực trạng lập kế hoạch hoạt động TV của hiệu trƣởng các trƣờng THCS hƣớng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho HS. 91 Bảng 2.14: Thực trạng tổ chức thực hiện hoạt động TV của hiệu trƣởng các trƣờng THCS hƣớng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho HS
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá của học sinh về nội dung giáo dục văn hóa ứng xử. Hứng thú của học sinh đối với các nội dung giáo dục văn hóa. ứng xử. Con đường giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh dân tộc. Hiệu quả thực hiện các con đường giáo dục văn hóa ứng xử. dục văn hóa ứng xử cho học sinh. QL xây dựng kế hoạch giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh. tra, đánh giá kết quả giáo dục văn hóa ứng xử. động giáo dục văn hoá ứng xử. Yếu tố tác động đến hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP. Lê Kim Oanh Tóm tắt: Bài viết góp phần làm rõ khái niệm và tầm quan trọng của giáo dục văn hóa ứng xử cho sinh viên. Từ việc phân tích thực trạng ứng xử của sinh viên, tìm ra nguyên nhân và đề xuất các giải pháp nâng cao văn hóa ứng xử cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp hiện nay.. Từ khóa: giáo dục, sinh viên Trƣờng Đại học Đồng Tháp, văn hóa ứng xử..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC DI SẢN VĂN HÓA TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12. Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC GIÁO DỤC DI SẢN VĂN HÓA TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT. Di sản văn hóa. Hệ thống các di sản ở Việt Nam. Chương 2: XÁC ĐỊNH NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC DI SẢN VĂN HÓA QUA MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT. Khả năng giáo dục giá trị di sản văn hóa trong dạy học Địa lý 12. Xác định nội dung giáo dục di sản văn hóa qua môn địa lý lớp 12 THPT. Mục tiêu giáo dục di sản văn hóa cho học sinh lớp 12.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Văn hóa tổ chức và văn hóa nhà trường trong quản lí giáo dục. Tiếp cận quản lí giáo dục hiện đại, Tập 1, Đại học Sư phạm Hà Nội 2