Tìm thấy 14+ kết quả cho từ khóa "hình học phổ thông"
05050002334.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. VẬN DỤNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG. HÌNH HỌC 11 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN).
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng việc dạy học Hình học. ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa Toán học cho học sinh. TÓM TẮT: Bài báo trình bày thực trạng việc dạy học Hình học ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa Toán học cho học sinh hiện nay của giáo viên trung học phổ thông các tỉnh Miền Đông Nam bộ và Tây Nguyên. Qua khảo sát và nghiên cứu, kết quả đã phản ánh được thực trạng việc dạy Hình học theo hướng này chưa được chú trọng nhiều.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Ứng dụng phần mềm cabri 3D trong dạy học định lí hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông / Đỗ Thị Quỳnh Giao . CD-ROM + tóm tắt Tóm tắt: Trình bày về định hướng đổi mới Phương pháp dạy học (PPDH) ở Trung học phổ thông (THPT), tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh (HS) trong học tập môn Toán hiện nay. Nghiên cứu cơ sở lý luận của dạy học định lí. Phân tích ưu, nhược điểm của mỗi tiến trình dạy học định lí ở trường phổ thông.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng các biện pháp bồi dưỡng cho học sinh năng lực thíchnghi trí tuệ trong dạy học hình học không gian ở trường Trung học phổ thông. Phương pháp ñiều tra, quan sát ðiều tra thực trạng về năng lực thích nghi trí tuệ của học sinh tronghình học không gian ở trường Trung học phổ thông. Xây dựng ñược năm biện pháp bồi dưỡng cho học sinh năng lựcthích nghi trí tuệ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ởtrường Trung học phổ thông.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY. CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Rèn luyện tư duy và phát triển trí tuệ cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng trong nhà trường phổ thông.. Trong việc rèn luyện tư duy sáng tạo và phát triển trí tuệ cho học sinh môn Toán giữ một vai trò đặc biệt quan trọng. Môn Toán không những giúp học sinh hình thành phẩm chất trí tuệ chung mà còn giúp học sinh phát triển trí thông minh sáng tạo và các phẩm chất trí tuệ khác..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua hình thức trò chơi học tập89 2.5.4. Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua hình thức tham quan học tập. Điều tra thực trạng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trƣờng phổ thông nói chung, ở bậc học trung học phổ thông nói riêng.. Thiết kế minh họa một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Hình học lớp 12 cho học sinh ở trƣờng trung học phổ thông..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bởi vậy việc sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học chƣơng “Khối đa diện” và chƣơng “Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu” Hình học lớp 12 ở trƣờng Trung học phổ thông là khả thi.. Nghiên cứu khái quát về dạy học khám phá, đặc trƣng của dạy học khám phá, tình huống dạy học khám phá . Nghiên cứu về quan điểm dạy học tích hợp công nghệ thông tin, dạy học khám phá tích hợp công nghệ thông tin, Giới thiệu về phần mềm Cabri 3D.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Một số dạng sai lầm học sinh thường mắc phải khi giải toán Hình học không gian lớp 11. Thực trạng dạy học Hình học không gian cho học sinh ở trường Trung học phổ thông. Thực trạng dạy học giải bài tập Hình học không gian ở trường Trung học phổ thông cho học sinh. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM NHẰM GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ SỬA CHỮA SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân loại trò chơi trong dạy học. Chức năng dạy học của trò chơi. Thực trạng của việc sử dụng trò chơi trong dạy học Vật lí cho học sinh ở trường phổ thông liên cấp Newton. THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI PHẦN QUANG HÌNH HỌC TRONG DẠY VẬT LÍ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Thiết kế một số trò chơi phần Quang hình học trong dạy học Vật lí. Cơ sở và nguyên tắc của việc thiết kế trò chơi trong dạy học Vật lí. Cơ sở thiết kế trò chơi trong dạy học Vật lí.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tìm hiểu thực trạng việc dạy học nội dung Hình học không gian ở một số trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học Hình học không gian.. Đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Hình học không gian cho học sinh Trung học phổ thông..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Nội dung dạy học hình học lớp 11 theo hướng phát triển NL LL toán học cho học sinh THPT. Những yêu cầu đối với việc dạy học hình học lớp 11 theo hướng phát triển NN LL toán học cho học sinh THPT. Thực trạng năng lực lập luận toán học của học sinh khi học Hình học lớp 11 cho học sinh THPT. Thực trạng việc dạy học Hình học lớp 11 theo hướng phát triển năng lực lập luận cho học sinh THPT.
Luan van (1).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực chất đó là một dạng tình huống gợi vấn đề mà giáo viên đưa ra với dụng ý tạo ra hoạt động học tập hợp tác cho học sinh. học sinh có vai trò bình đẳn. Học sinh tham gia học hợp tác Học sinh không tham gia học hợp tác. Tìm hiểu thực trạng kĩ năng học tập hợp tác của học sinh trong trường trung học phổ thông.. Phỏng vấn học sinh của các khối, lớp.. 1.4.2.2 Thực trạng khả năng học tập hợp tác của học sinh trong nhà trường trung học phổ thông.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vật lí 11 T PT v i sự hỗ trợ của website dạy học và áp dụng bsit và qui trình đ vào tổ chức dạy học thì sẽ g p phần nâng cao chất lượng dạy học phần "Quang hình học". Nghiên cứu cơ s l luận của việc dạy học vật lí trư ng phổ thông;. Nghiên cứu cơ s l luận của việc sử dụng website trong dạy học vật lí trư ng phổ thông;. Nghiên cứu cơ s l luận của việc thiết kế website dạy học vật lí trư ng phổ thông;. Thiết kế website hỗ trợ dạy học phần "Quang hình học".
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Học sinh đã. hưởng ứng rất tích cực và thấy rằng cần thiết phải đổi mới trong cách dạy, cách học và tích hợp công nghệ thông tin vào trong việc dạy học. Xây dựng và sử dụng e-book hình học không gian lớp 11 nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông thành phố Cần Thơ. Chương trình giáo dục phổ thông - Chương trình tổng thể.. Xây dựng e-book Hóa học hữu cơ hỗ trợ sinh viên tự học ở Trường Cao đẳng Thủy sản.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy học ở các PHBM với sự kết hợp nhiều phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cùng với các phương tiện trực quan,… là một trong những hình thức đáp ứng được yêu cầu này.. Đề xuất mô hình phòng học bộ môn trường trung học phổ thông đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Phòng học bộ môn trường trung học phổ thông đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Số lượng phòng học bộ môn của mỗi môn học tại trường THPT được quy định theo thông tư 13/2020/ TT-BGDĐT như sau (xem Bảng 1):.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đó là sự thể hiện của mối liên hệ chặt chẽ giữa toán học phổ thông với toán học cao cấp theo các con đƣờng: Toán học cao cấp Toán học phổ thông hoặc Toán học phổ thông. Toán học cao cấp Toán học phổ thông..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thủ tục tiếp nhận học sinh trung học phổ thông (trường trung học phổ thông;. trường trung học cơ sở - trung học phổ thông). Giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ sở giáo dục khác Cơ quan có thẩm quyền quyết định:. Sở Giáo dục và Đào tạo Cách thức thực hiện:. Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết:. Đối tượng thực hiện:. Cá nhân. TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí:. Kết quả của việc thực hiện TTHC:. Văn bản xác nhận.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
22 Hồi ký: Tôi đi học phổ thông – Cổ Minh Tâm. 23 Hồi ký: Tôi đi học phổ thông – Cổ Minh Tâm.Kỳ sinh hoạt hè năm đó, tôi nhớ chỉ đi chừng 2,3 buổi rồi thôi luôn. 24 Hồi ký: Tôi đi học phổ thông – Cổ Minh Tâm.chử “một trăm linh năm” là số mấy. 25 Hồi ký: Tôi đi học phổ thông – Cổ Minh Tâm.Các bài tập đọc vẫn là những thứ phải kể hết, nhớ tới đâu kể tới đó, tấtnhiên là những bài không quên, kề lại nhiều người cũng không hình dungđược những gì mình học. 26 Hồi ký: Tôi đi học phổ thông – Cổ Minh Tâm.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO MÔ HÌNH STEM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. DHTH Dạy học tích hợp. DH Dạy học. Nghiên cứu về dạy học tích hợp theo mô hình STEM ở trường THPT. Dạy học tích hợp ở trường THPT. Dạy học tích hợp ở trường trung học phổ thông thông qua môn Vật lí. Khái niệm về dạy học tích hợp theo mô hình STEM ở trường trung học phổ thông thông qua môn Vật lí. Dạy học tích hợp theo mô hình STEM ở trường trung học phổ thông thông qua môn Vật lí.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hình thức dạy học tham quan. Hình thức dạy học theo nhóm. Hình thức dạy học thông qua Xêmina.. Mục tiêu dạy học môn Vật lí ở trường trung học phổ thông 1.2.2.2. Nội dung dạy học môn Vật lí ở trường trung học phổ thông 1.2.2.3. Hình thức dạy học môn Vật lí ở trường trung học phổ thông 1.2.2.4. Phương pháp dạy học môn Vật lí ở trường trung học phổ thông 1.2.2.5. Phương tiện dạy học môn Vật lí ở trường trung học phổ thông 1.2.2.6.