Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Phương pháp dạy học môn Lịch sử lớp 12"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhóm các phương pháp lý thuyết : Tìm hiểu Sách giáo khoa và các tài liệu liên quan đến môn Lịch sử.. Phương pháp dạy – học phân môn lịch sử lớp 5 theo hướng tích cực 4.2. Học sinh lớp 5A4 năm học . Nghiên cứu một số biện pháp dạy – học theo hướng tích cực phân môn lịch sử lớp 5 tại trường Tiểu học trong dạy học chính khoá.. Dân tộc Việt Nam ta có một nền văn hóa, một bề dày lịch sử lâu đời. Để làm được điều đó, trước hết các em phải yêu thích lịch sử quê hương, bởi vì.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trường có 14 lớp học với tổng số học sinh 453 em. Phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học hành của con em mình…. Tên sáng kiến: “Tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 12 tại trường PT DTNT THPT An Giang bằng các phương pháp dạy học tích cực”. Tuy nhiên, việc giảng dạy môn Lịch sử ở trường THPT hiện nay đa số học sinh đều không mấy hứng thú học tập.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Về phía học sinh:. Như vậy, hiện nay hoạt động dạy học lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh vẫn chưa mang lại hiệu quả cao. Từ những hạn chế trong việc dạy học nêu trên làm cho học sinh ngày càng chán học môn Lịch sử, chất lượng dạy học môn Lịch sử vẫn còn thấp.. Từ những hạn chế nêu trên, tôi đã tiến hành nghiên cứu một số các phương pháp dạy học nhằm định hướng phát triển năng lực học sinh môn lịch sử lớp 10 phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại như sau:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để phát triển năng lực học sinh trong môn Lịch sử, GV cần chuẩn bị kĩ về nội dung, lựa chọn phương pháp, chuẩn bị tư liệu, thiết kế các hoạt động học tập để đảm bảo tính lôgic của các bước lên lớp, đảm bảo được yêu cầu bộ môn và sự phù hợp, hiệu quả khi sử dụng các phương pháp và kĩ thuật dạy học. Để có thể vận dụng hiệu quả hệ thống phương pháp dạy học môn Lịch sử nhằm phát triển năng lực học sinh đòi hỏi GV phải có quá trình lâu dài, kiên trì, trau dồi chuyên môn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để phát triển năng lực học sinh trong môn Lịch sử, GV cần chuẩn bị kĩ về nội dung, lựa chọn phương pháp, chuẩn bị tư liệu, thiết kế các hoạt động học tập để đảm bảo tính lôgic của các bước lên lớp, đảm bảo được yêu cầu bộ môn và sự phù hợp, hiệu quả khi sử dụng các phương pháp và kĩ thuật dạy học. Để có thể vận dụng hiệu quả hệ thống phương pháp dạy học môn Lịch sử nhằm phát triển năng lực học sinh đòi hỏi GV phải có quá trình lâu dài, kiên trì, trau dồi chuyên môn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề xuất các phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi phù hợp trong quá trình dạy học Lịch sử lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn ở trường THPT Giao Thủy. Các phương pháp đó có thể vận dụng vào bồi dưỡng HS giỏi môn Lịch sử ở các trường THPT khác trong cả nước.. Thực nghiệm để kiểm chứng các phương pháp sư phạm từ đó rút ra kết luận khoa học về phương phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trong quá trình dạy học Lịch sử lớp 12 ở trường THPT..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ. BỘ MÔN LỊCH SỬ Mã số: 60140111. HS Học sinh. LSTG Lịch sử thế giới LSVN Lịch sử Việt Nam PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa. Bảng tổng hợp ý kiến giáo viên và học sinh về phương pháp dạy học theo chủ đề trong giờ học lịch sử (Tỷ lệ. Lịch sử nghiên cứu vấn đề. Một số định hướng vận dụng dạy học theo chủ đề trong môn LS ở trường THPT. Thực trạng vận dụng dạy học theo chủ đề trong môn LS ở trường THPT. LỊCH SỬ LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên cơ sở đó tôi sử dụng phương pháp dạy học mới đó là “ Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử lớp 9” theo hướng tích cực giúp cho giáo viên và học sinh yêu thích môn lịch sử và nâng cao hiểu biết về phương pháp dạy học mới để đưa chất lượng dạy học bộ môn có kết quả cao.. Do xuất phát từ thực tế dạy và học môn Lịch sử của trường tôi nên đề tài này tôi chỉ nghiên cứu giới hạn ở học sinh lớp 9B, 9C trường THCS.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy học tích hợp liên môn 9. Vì vậy là giáo viên dạy môn Lịch sử, tôi tìm mọi phương pháp dạy học hay, hấp dẫn, lôi cuốn học sinh để nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử, làm sao để các em học sinh yêu thích môn Lịch sử nhất là Lịch sử Việt Nam và học môn Lịch sử ngày càng có hiệu quả hơn.. học và để giảm tải cho học sinh khi học môn Lịch sử.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên cơ sở đó tôi sử dụng phương pháp dạy học mới đó là “Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9” theo hướng tích cực giúp cho giáo viên và học sinh yêu thích môn lịch sử và nâng cao hiểu biết về phương pháp dạy học mới để đưa chất lượng dạy học bộ môn có kết quả cao.. Xây dựng cơ sở về lý luận dạy học lịch sử theo sử dụng bản đồ tư duy..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 5 THEO MÔ HÌNH VNEN. Lịch sử đóng một vai trò rất lớn trong việc giáo dục thế hệ trẻ, nhất là đối với học sinh Tiểu học. Dạy học lịch sử, không chỉ khơi dậy các nhân vật, sự kiện lịch sử mà làm tái hiện lại một cách sống động lịch sử hào hùng của dân tộc.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chính vì thế để nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử, người giáo viên phải luôn sử dụng tốt các phương dạy học lịch sử một cách nhuần nhuyễn, trong những phương pháp đó việc sử dụng phương pháp bài tập dự án ở nhà cũng có tác dụng rất lớn. Qua đề tài này, tôi cũng đã rút ra được nhiểu bài học, kinh nghiệm cho bản thân trong việc sử dụng phương pháp bài tập dự án trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 7:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các năng lực chuyên biệt trong môn lịch sử. Hệ thống năng lực hợp tác. Biểu đồ tổng hợp ý kiến giáo viên về phương pháp dạy học. Với những lý do trên, tôi lựa chọn vấn đề: “Phát triển năng lực hợp tác trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường THPT huyện Lương Tài tỉnh Bắc Ninh”. Tài liệu tâm lý học, giáo dục học, phương pháp dạy học.. Trong cuốn “Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử Trung học phổ thông”. trình bày một số cách học, phương pháp dạy học môn học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vì những lí do trên, tôi lựa chọn đề tài “ Một số biện pháp dạy học môn Lịch sử và Địa lí Lớp 4” nhằm chia sẻ những hiểu biết và kinh nghiệm mà bản thân có được từ những năm dạy lớp 4.. Tìm hiểu thực trạng việc dạy và học Lịch sử - Địa lí. Trên cơ sở đó đề xuất một vài biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử - Địa lí 4. Thực trạng dạy Lịch sử - Địa lí và một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực học lịch sử của học sinh. 27 học sinh lớp 4C trường tiểu học Võ Thị Sáu năm học .
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 5 THEO MÔ HÌNH VNEN. Lịch sử đóng một vai trò rất lớn trong việc giáo dục thế hệ trẻ, nhất là đối với học sinh Tiểu học. Dạy học lịch sử, không chỉ khơi dậy các nhân vật, sự kiện lịch sử mà làm tái hiện lại một cách sống động lịch sử hào hùng của dân tộc.
thuvienhoclieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
Cần bổ sung các thiết bị dạy học hiện đại, video thước phim tư liệu lịch sử cho các Nhà trường.. Tổ chức các buổi ngoại khóa lịch sử cho học sinh.. Thường xuyên tổ chức các chuyên đề tiếp cận phương pháp dạy học mới để nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử.. Tích cực theo học các lớp tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học.. Cần tiếp cận và nâng cao kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giúp GV có một số biện pháp để dạy tốt hơn phân môn Lịch sử đồng thời trang bị, cung cấp cho học sinh những biện pháp để học môn Lịch sử, để các em hiểu và yêu thích phân môn này. Điều đó góp phần tạo cho học sinh biết quá trình phát triển của lịch sử dân tộc, bồi dưỡng lòng yêu nước, tự hào, ghi nhớ công ơn của tổ tiên, với những người có công với ổ quốc.. Phương pháp dạy, học môn Lịch sử ở lớp 4..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ậm nhạc, phim tư liệu, đã sử dụng trong các giờ học lịch sử bài 21,22,23 giai đọan 1954-1975 ở lớp thực nghiệm 12 A2- trường THPT Lê Viết Thuật- Vinh- Nghệ An. Phim tư liệu. KHẢO SÁT HỨNG THÚ HỌC TẬP ĐỐI VỚI MÔN LỊCH SỬ (LỚP 12) 4.1. PHIẾU KHẢO SÁT HỨNG THÚ HỌC TẬP ĐỐI VỚI MÔN LỊCH SỬ. Để giúp nhà trường nghiên cứu, cải tiến phương pháp dạy và học môn Lịch sử nhằm đạt được kết quả tốt hơn, đề nghị em vui lòng trả lời các câu hỏi dưới đây:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp nghiên cứu lí luận: Dựa vào đặc trưng bộ môn, phương pháp luận của bộ môn Lịch sử. Các trò chơi được đưa vào môn Lịch sử khối lớp 6 tại trường THCS Vạn Phúc. Vì thế, người giáo viên phải có một phương pháp giảng dạy thật hợp lí để nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ môn lịch sử, đặc biệt là đối với môn lịch sử khối 6..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Skkn phương pháp nhận dạng câu hỏi nhận thức và làm bài thi môn lịch. Skkn ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học và học lịch sử lớp 12. Skkn xây dng và sử dụng h thng bài tập trong dạy học phn lịch sử vit. nam lớp 11 trung học ph thô ng. Sử dụng tài liu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử vit nam giai. Skkn sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học hin đại trong bài 11 lị ch. nam lớp 11 trung học ph thông.