« Home « Kết quả tìm kiếm

phương pháp thu thập


Tìm thấy 13+ kết quả cho từ khóa "phương pháp thu thập"

Các phương pháp thu thập thông tin

vndoc.com

Các phương pháp thu thập thông tin. Phương pháp quan sát. Phương pháp thực nghiệm. Phương pháp điều tra (Thăm dò ý kiến khách hàng - Survey). Để phân tích thông tin thu được người ta thường dùng các phương pháp thống kê để xử lý thông tin.

Nghiên cứu và đề xuất phương pháp thu thập, phân tích và xử lý minh chứng trong quá trình tự kiểm định chất lượng dạy nghề

000000253084-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

chọn lọc để hướng dẫn cụ thể áp dụng cho quá trình tự kiểm định tại các trường cao đẳng nghề, gồm có: Phương pháp nghiên cứu văn bản, hồ sơ Phương pháp quan sát Phương pháp phỏng vấn Phương pháp điều tra khảo sát bằng phiếu, bảng hỏi Các phương pháp xử lý và phân tích minh chứng 3.3 Lựa chọn phương pháp thu thập, phân tích và xử lý minh chứng để thực hiện đối với tiêu chí 5 “Chương trình, giáo trình”

Nghiên cứu và đề xuất phương pháp thu thập, phân tích và xử lý minh chứng trong quá trình tự kiểm định chất lượng dạy nghề

000000253084.pdf

dlib.hust.edu.vn

21 1.3.2 Các phương pháp thu thập thông tin Thông tin ở dạng định lượng Thông tin ở dạng định tính: 23 1.3.3.

PHƯƠNG PHÁP THU THẬP TƯ LIỆU CỦA NHÀ BÁO

tainguyenso.vnu.edu.vn

Yêu cầu đối với công tác thu thập thông tin, tư liệu + Kiểm chứng thông tin, tư liệu từ nhiều nguồn khác nhau + Lựa chọn tư liệu điển hình, phục vụ đắc lực cho chủ đề tác phẩm. Kết hợp các phương pháp trong thu thập tư liệu PHẦN 2. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THU THẬP TƯ LIỆU. Các phương pháp quan trọng, phổ biến trong hoạt động thu thập tư liệu của phóng viên là:. Nghiên cứu văn bản. Quan sát.

Thu thập và phân tích các thông tin liên quan đến đối tượng kiểm tra

vndoc.com

Thu thập và phân tích các thông tin liên quan đến đối tượng kiểm tra. Thu thập thông tin. Thông tin phục vụ cho việc kiểm tra có vai trò hết sức quan trọng. Nếu như thông tin không đủ hoặc thiếu sự chính xác thì có thể dẫn đến những đánh giá, kết luận sai. Vì vậy cần phải đa dạng nguồn thông tin để đảm bảo yêu cầu đầy đủ, chính xác và có cơ sở để đối chiếu, phân tích thông tin. Muốn vậy, người thu thập thông tin cần phải được tập huấn kỹ về nội dung cũng như phương pháp thu thập..

PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

www.academia.edu

Phỏng vấn sâu, quan sát (có tham gia), nghiên cứu trường hợp… 94 • Phương pháp định lượng: Đây là phương pháp nghiên cứu mà dữ liệu thu thập được là số lượng. Phương pháp định tính: Đây là phương pháp nghiên cứu mà dữ liệu thu thập được không mô tả số lượng, mà là tính chất, đặc điểm → yếu tố 95 Một số PP thu thập dữ liệu • Bút vấn • Phỏng vấn • Trắc nghiệm • Quan sát • Thực nghiệm 96 Bút vấn • Là phương pháp thu thập dữ liệu dựa trên một bản câu hỏi đã được soạn sẵn dưới dạng viết.

PHƯƠNG PHÁP

www.academia.edu

Thu thập thông tin  Xử lý thông tin  Suy luận  Đưa ra kết luận của nghiên cứu Các phương pháp thu thập thông tin  Nghiên cứu tài liệu  Phi thực nghiệm  Thực nghiệm  Trắc nghiệm / thử nghiệm Các phương pháp thu thập thông tin Các phương pháp Gây biến đổi Gây biến đổi trạng thái môi trường Nghiên cứu tài liệu Không Không Phi thực nghiệm Không Không Thực nghiệm Có Có Trắc nghiệm Không Có Phương pháp Tiếp cận Phương pháp tiếp cận Khái niệm: Tiếp cận = Approach (E.

Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học

www.scribd.com

Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Biên tập bởi: PGS. Nguyễn Bảo Vệ Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Biên tập bởi: PGS. Khái niệm Khoa học và Nghiên cứu Khoa học3. Phương pháp khoa học4. “Vấn đề” Nghiên cứu Khoa học5. Thu thập tài liệu và đặt giả thuyết6. Phương pháp thu thập số liệu7. Cách trình bày kết quả số liệu nghiên cứu8.

Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm dữ liệu và thu thập dữ liệu

thcs.toanmath.com

Để thu được dữ liệu về nhiệt độ sôi của một số chất lỏng, ta có thể sử dụng phương pháp thu thập nào?. Chiều cao của 30 bạn học sinh lớp 6C (đơn vị cm) được ghi lại như sau. 160 Số học sinh. Số từ dùng sai trong các bài văn của một nhóm học sinh lớp 6 được ghi lại như bảng sau. Số từ sai của một bài. Số bài có từ dùng sai nhiều nhất chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm so với tổng số bài của nhóm học sinh?. CHUYÊN ĐỀ: DỮ LIỆU VÀ THU THẬP DỮ LIỆU. Kết quả trên là thu thập có số liệu..

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

www.academia.edu

pháp nghiên cứu (Research methodology): 1) Địa bàn (và đối tượng) nghiên cứu 2) Phương pháp thu thập số liệu thứ cấp 3) Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp 4) Phương pháp phân tích số liệu 7) Phạm vi nghiên cứu (research limitation. trả lời câu hỏi Where và When 8) Kết quả mong đợi (Expected results) 9) Đối tượng thụ hưởng (Beneficiaries) 10) Kế hoạch kinh phí (estimateed budget) Tài liệu tham khảo (reference) Phụ lục (appendices) Tên đề tài • Tên đề tài/dự án: cần ngắn gọn và rõ ràng, không chỉ

Thu thập, đánh giá chứng cứ trong Luật tố tụng hình sự (Trên cơ sở số liệu thực tiễn địa bàn tỉnh Đắk Lắk)

00050006130.pdf

repository.vnu.edu.vn

Mục đích, ý nghĩa thu thập, đánh giá chứng cứError! Bookmark not defined.. Chủ thể, trình tự, thủ tục và phương pháp thu thập, đánh giá chứng cứ. Chủ thể thu thập, đánh giá chứng cứ. Trình tự, thủ tục thu thập chứng cứ và phương pháp thu thập, đánh giá chứng cứ. Thu thập và đánh giá chứng cứ trong luật tố tụng hình sự của một số nước trên thế giới. Chương 2: NHỮNG QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ VỀ THU THẬP, ĐÁNH GIÁ CHỨNG CỨ VÀ THỰC.

PHƯƠNG PHÁP THU THẬP DỮ LIỆU SƠ CẤP

www.scribd.com

Bài viết cũng đề cập đến một số vấn đề liên quan đến việc tổ chức điều tra chọnmẫu trong thu thập dữ liệu sơ cấp như: phương pháp chọn mẫu, phương pháp thiết kế thang đo vàphương pháp thiết kế bảng câu hỏi khi thu thập dữ liệu. 2-Phương pháp phỏng vấn bằng thư (mail interview): 2.1-Nội dung phương pháp: Gởi bảng câu hỏi đã soạn sẵn, kèm phong bì đã dán tem đến ngườimuốn điều tra qua đường bưu điện. khi vấn đề cần điều tra cần thiết phải có sựtham khảo tra cứu nhất định nào đó… 2.2-Ưu nhược điểm:

BIẾN NGƯỜI LẠ THÀNH KHÁCH HÀNG PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG CỖ MÁY THU THẬP THÔNG TIN KHÁCH HANG TIỀM NĂNG VÒNG ĐỜI MARKETING CĂN BẢN

www.academia.edu

Phương pháp thu thập thông tin truyền thống như “subscribe to something” giờ đây đã không còn hữu dụng nữa bởi nó không cung cấp đầy đủ thông tin tới người sử dụng. Hãy nhớ, không nên đưa ra những lời đề nghị một cách mơ hồ mà phải có định hướng cụ thể, rõ ràng để những người truy cập biết được chính xác rằng họ sẽ nhận được gì. Bên cạnh đó, bạn cũng nên đặt mẫu thu thập thông tin ở vị trí nổi bật như ngay phía trên thanh cuộn của website để người truy cập có thể dễ dàng nhìn thấy.

PHƯƠNG PHÁP VÀ CÔNG CỤ THU THẬP SỐ LIỆU

www.academia.edu

PHƯƠNG PHÁP VÀ CÔNG CỤ THU THẬP SỐ LIỆU Ths Lê Minh Hữu Mục tiêu học tập: 1. Trình bày được các phương pháp và kỷ thuật thu thập số liệu 2. Nêu ưu và nhược điểm của các kỷ thuật thu thập số liệu 3. Trình bày được các bước tiến hành thiết kế bộ câu hỏi 4. Thiết kế được bộ công cụ thu thập số liệu 5. Trình bày được các loại sai lệch trong quá trình thu thập số liệu, cách khắc phục 2 Các kỹ thuật thu thập số liệu Sử dụng các thông tin sẵn có Quan sát (Quan sát, khám thực thể, Xét nghiệm.

Giải pháp tự động thu thập và khai thác số liệu công tơ đo đếm

296178-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Giải pháp thu thập số liệu tại chỗ 3.2. Giải pháp thu thập số liệu từ xa Chương 4 – Xây dựng hệ thống 1 4.1. Mô hình tổng thể hệ thống 4.2. Hệ thống thu thập số liệu công tơ 4.3. Hệ thống giám sát và khai thác số liệu Chương 5 – Kết luận và bàn luận d) Phương pháp nghiên cứu Để có thể giao tiếp được với công tơ, cần phải tuần tự tiến hành các bước nghiên cứu như sau.

Giải pháp tự động thu thập và khai thác số liệu công tơ đo đếm

296178.pdf

dlib.hust.edu.vn

Trên nhu cầu thực tế đó, luận văn “Giải pháp tự động thu thập và khai thác số liệu công tơ đo đếm” được thực hiện, với bố cục gồm các chương chính sau: Chương 1 – Đặt vấn đề Chương 2 – Nghiên cứu phương pháp đọc số liệu công tơ điện tử 11 Chương 3 – Xây dựng giải pháp thu thập số liệu tự động Chương 4 – Kết quả và bàn luận Chương 5 – Kết luận 12 CHƯƠNG I – ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1.

Phương pháp giải bài tập chủ đề Thu thập số liệu thống kê, tần số Toán 7

hoc247.net

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CHỦ ĐỀ THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN SỐ. Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm tìm hiểu gọi là dấu hiệu (thường được kí hiệu bằng các chữ in hoa X,Y,...).. Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu nào đó gọi là số liệu thống kê.. Mỗi số liệu là một giá trị của dấu hiệu:. Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau) của dấu hiệu bằng số đơn vị điều tra.

THIẾT KẾ QUADROTOR ĐỂ THU THẬP KHÔNG ẢNH

ctujsvn.ctu.edu.vn

Các giải pháp thu thập ảnh với máy ảnh kỹ thuật số cũng đã được giới thiệu. Kết quả ban đầu cho thấy máy bay trực thăng bốn cánh quạt đã có thể thu thập không ảnh như yêu cầu đặt ra, mở ra nhiều hướng phát triển ứng dụng thu thập không ảnh một cách tự động.

Thu thập và xử lý thông tin

tainguyenso.vnu.edu.vn

Việc sử dụng các phương pháp dạy học nhằm nâng cao năng lực thu thập và xử lý thông tin, năng lực giải quyết vấn đề là một trong những giải pháp tốt, đáp ứng được yêu cầu sử dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học. Trong chương trình Sinh học lớp 12, đặc biệt phần Di truyền học, người dạy có nhiều điều kiện để sử dụng các phương pháp dạy học tích cực.

Chuyên đề 16 KỸ NĂNG THU THẬP VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN

www.academia.edu

Chuyên đề 16 KỸ NĂNG THU THẬP VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN 1. KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM THU THẬP VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN 1.1. Khái niệm, đặc điểm thu thập thông tin 1.1.1. Đặc điểm - Thu thập thông tin là hoạt động có tính mục đích. Thu thập thông tin có tính đa dạng về phương pháp, cách thức. Tùy theo yêu cầu về thông tin, nguồn lực mà có thể áp dụng các phương pháp, cách thức thu thập thông tin cho phù hợp. Thu thập thông tin có thể tìm kiếm từ các nguồn, kênh thông tin khác nhau.