« Home « Kết quả tìm kiếm

Trường đại học công lập


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Trường đại học công lập"

Mô hình Quản lý doanh nghiệp trong các Trường đại học công lập và thực tiễn tại Đại học Bách Khoa Hà Nội

296544-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

TÓM TẮT LUẬN VĂN Đề tài: “Mô hình Quản lý doanh nghiệp trong các Trường đại học công lập và thực tiễn tại Đại học Bách Khoa Hà Nội” Tác giả: Nguyễn Thế Anh Khóa: QTKD_2012B Hướng dẫn: Tiến sĩ. Lý do chọn đền tài: Qua những kiến thức đã được trang bị tại trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội và những hiểu biết thực tế, tác giả nhận thấy vai trò đặc biệt quan trọng của quyết định chọn đề tài “Mô hình Quản lý doanh nghiệp trong các Trường đại học công lập và thực tiễn tại Đại học Bách Khoa Hà Nội” 2.

Quản lý tài chính tại các trường đại học công lập tự chủ tài chính trên địa bàn thành phố Hà Nội trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo

00050005831.pdf

repository.vnu.edu.vn

Tổng quan về đơn vị sự nghiệp công lập.... Khái niệm, đặc điểm và vai trò của đơn vị sự nghiệp công lập.... Phân loại đơn vị sự nghiệp công lập.... Hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập. Đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo.... 1.2 Quản lý tài chính tại các trƣờng đại học công lập. Nội dung quản lý tài chính tại các trường đại học công lập.... 1.3 Các công cụ quản lý tài chính tại các trƣờng đại học công lập. Tổ chức bộ máy quản lý tài chính.

Quản lý tài chính tại các trường đại học công lập tự chủ tài chính trên địa bàn thành phố Hà Nội trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo

repository.vnu.edu.vn

Tổng quan về đơn vị sự nghiệp công lập.... Khái niệm, đặc điểm và vai trò của đơn vị sự nghiệp công lập.... Phân loại đơn vị sự nghiệp công lập.... Hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập. Đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo.... 1.2 Quản lý tài chính tại các trƣờng đại học công lập. Nội dung quản lý tài chính tại các trường đại học công lập.... 1.3 Các công cụ quản lý tài chính tại các trƣờng đại học công lập. Tổ chức bộ máy quản lý tài chính.

Tự chủ tài chính trong các trường đại học, cao đẳng công lập: Nghiên cứu taị trường cao đẳng Du lịch Hà Nội

repository.vnu.edu.vn

Thứ ba: Hoàn thiện cơ chế quản lý nguồn thu đối với các trường đại học công lập. Thứ tư: Xã hội hóa giáo dục đại học, khuyến khích đa dạng hóa nguồn tài chính cho phát triển giáo dục đại học công lập;. Thứ năm: Tăng cường phân cấp quản lý tài chính theo hướng tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm xã hội đối với các cơ sở giáo dục đại học công lập;. Thứ sáu: Xây dựng chính sách công về tài chính giáo dục đại học công lập;.

Đánh giá giảng viên theo năng lực làm việc và kết quả thực hiện nhiệm vụ phù hợp với vị trí việc làm trong các trường đại học công lập Việt Nam

document.pdf

repository.vnu.edu.vn

Cách thức đánh giá cũng khác nhau, một số trường sử dụng phiếu đánh giá viên chức theo quy định của Bộ Nội vụ. Chỉ có một số ít đơn vị đã có quy định về quy trình đánh giá GV như Trường Đại học Giáo dục- ĐHQGHN, Trường Đại học Bách khoa-ĐHQG TP Hồ Chí Minh, Trường Đại học Công nghiệp -Đại học Thái Nguyên. Tuy nhiên, các đơn vị này thực hiện đánh giá GV mới chỉ dừng lại ở mức có quy định, còn kết quả thực hiện quy định chưa cao..

Nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải.

000000295621.pdf

dlib.hust.edu.vn

Khái niệm Giáo dục đại học bao gồm các hình thức diễn ra ở các cơ sở học tập bậc sau trung học, cuối khóa học thường được trao văn bằng học thuật hoặc cấp chứng chỉ. Các cơ sở giáo dục đại học không chỉ bao gồm các trường đại học và Viện đại học mà còn các trường chuyên nghiệp, trường sư phạm, trường Cao đẳng, trường Đại học công lập và hệ tư thục, và viện kỹ thuật.

Mối quan hệ giữa hoạt động đảm bảo chất lượng và sự hình thành văn hóa chất lượng trong trường đại học: So sánh đại học công lập và đại học tư thục

repository.vnu.edu.vn

Trƣờng đại học công lập và trƣờng đại học tƣ thục. Thực trạng hoạt động đảm bảo chất lƣợng và sự hình thành văn hóa chất lƣợng trong trƣờng đại học công lập và trƣờng đại học tƣ thục. Niềm tin của mọi ngƣời trong trƣờng đại học (Sự tin tƣởng. Tham gia các hoạt động đảm bảo chất lƣợng trong trƣờng đại học (Sự tham gia) ...Error! Bookmark not defined.. Nhận thức chất lƣợng ...Error! Bookmark not defined.. Năng lực chất lƣợng ...Error! Bookmark not defined..

Nâng cao chất lượng quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ tại một số trường đại học công lập trên địa bàn Thành phố Hà Nội

full Luan van Tuong Lan Anh.pdf

repository.vnu.edu.vn

Tổ chức, quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo theo học chế tín chỉ. đổi mới công tác thanh tra, giám sát hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ. Trường đại học Kinh tế Quốc dân thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo. gắn nghiên cứu khoa học với đào tạo. Đào tạo trình độ đại học bao gồm:. Công tác quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ 2.2.1 Tình hình đào tạo theo học chế tín chỉ. Bảng 2.1: Tổng hợp số liệu quy mô sinh viên đại học hệ chính quy đào tạo theo học chế tín chỉ.

Hoàn thiện công tác quản lý tài chính tại Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Vinh

311172-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đồng thời nội dung chương 1 còn đề cập đến đặc điểm và công tác quản lý tài chính tại các trường đại học công lập, thực tiễn quản lý tài chính tại một số trường đại học và bài học kinh nghiệm. Đây là phần cơ sở lý luận quan trọng làm tiền đề cho việc đưa ra các phương pháp phân tích thực trạng quản lý tài chính tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh .

Hoạt động marketing của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

00050005624.pdf

repository.vnu.edu.vn

Thành lập phòng Marketing trong trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. 4 CĐ - ĐH Cao đẳng - Đại học. 6 ĐHCNHN Đại học Công nghiệp Hà Nội 7 ĐHVLVH Đại học vừa làm vừa học 8 GD - ĐT Giáo dục đào tạo. 11 NCKH Nghiên cứu khoa học 12 QHQT Quan hệ quốc tế. 14 TCCN - ĐH Trung cấp chuyên nghiệp – Đại học 15 XHCN Xã hội chủ nghĩa. trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội 42. 2 Bảng 3.2 Chất lƣợng đào tạo của Trƣờng Đại học Công nghiệp. Hà Nội 44.

Hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

00050005384.pdf

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ. HOÀN THIỆN CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI. HÀ NỘI – 2015. Lời đầu tiên, tôi xin đƣợc bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Thầy hƣớng dẫn khoa học PGS.TS Trần Anh Tài đã tận tình chỉ bảo, hƣớng dẫn cho tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài luận văn tốt nghiệp này..

Nghiên cứu thực hiện tự chủ tại các trường đại học trực thuộc Bộ Công thương.

297508.pdf

dlib.hust.edu.vn

Hà Nội, ngày 25 tháng 3 năm 2016 Phạm Ngô Thùy Ninh LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ ‘‘Nghiên cứu thực hiện tự chủ tại các trường đại học trực thuộc Bộ Công Thương’’ là công trình nghiên cứu của riêng tôi. 10 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỰ CHỦ CỦA CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP. Trƣờng đại học công lập. Tự chủ trong trƣờng đại học công lập. NỘI DUNG TỰ CHỦ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP. Nội dung tự chủ theo Nghị quyết 77. Nội dung tự chủ theo Nghị định 16.

Phát triển nguồn nhân lực tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội giai đoạn 2014-2020

00050005347.pdf

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ. PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI. 1 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC. Nguồn nhân lực. Khái niệm Nguồn nhân lực. Đặc điểm Nguồn nhân lực trong các trƣờng Đại học ở Việt Nam. Phát triển nguồn nhân lực. 1.2.1 Khái niệm phát triển nguồn nhân lực. Vai trò của phát triển nguồn nhân lực. Nội dung của công tác phát triển NNL trong các trƣờng Đại học.

Tổ chức và hoạt động của thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải

LUẬN VĂN HOÀN CHỈNH.pdf

repository.vnu.edu.vn

Thư viện Đại học Thủy lợi. [8] Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định thành lập Thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải (cơ sở Hà Nội) trên cơ sở Thư viện Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải, Hà Nội.. [9] Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải (2011), Quy chế Tổ chức và hoạt động của Thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải, Hà Nội.. [21] Nguyễn Thị Hà (2008), Tổ chức và hoạt động thông tin-thư viện tại phòng tư liệu Khoa Quốc tế học Trường ĐH KHXH &. [32] Trần Hữu

Hoạch định chiến lược phát triển trường Đại học Công nghiệp Việt Trì đến năm 2020

000000271558.pdf

dlib.hust.edu.vn

Một số Khái niệm, Mục tiêu, Vai trò của chiến lược trong hoạt động của các cơ sở giáo dục Đại học, Qui định về định mức đào tạo Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp. 42 Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh Nguyễn Cảnh Hưng Viện Kinh tế & Quản lý 2.3. Phân tích các căn cứ hình thành chiến lược phát triển của Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì. Môi trường vĩ mô. Môi trường vi mô. 79 CHƯƠNG 3: CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT TRÌ ĐẾN NĂM 2020 VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN.

Nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất tại trường Đại học Công nghiệp Việt Trì

310224.pdf

dlib.hust.edu.vn

Thực trạng hoạt động quản lý cơ sở vật chất của trường Đại học Công nghiệp Việt Trì. Thực trạng công tác quản lý hoạt động của trường Đại học Công nghiệp Việt Trì. Thực trạng công tác quản lý không gian của trường Đại học Công Nghiệp Việt trì. Thực trạng quản lý dịch vụ cơ sở vật chất của trường Đại học Công nghiệp việt trì. Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến quản lý trang thiết bị của trường Đại học Công Nghiệp Việt Trì. Yêu cầu phát triển cơ sở hạ tầng.

Phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghiệp Việt Hung

00050005504.pdf

repository.vnu.edu.vn

Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà nội đáp ứng nhu cầu giai. Luận văn thạc sĩ, Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà nội. Báo cáo tổng kết về công tác đào tạo, phát triển trình độ giảng viên trƣờng đại học công nghiệp Việt Hung giai đoạn các năm 2011-2014.

Tổ chức và hoạt động của thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải

02050003522.pdf

repository.vnu.edu.vn

tải (2014), Quyết định phê duyệt chiến lược phát triển Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải đến năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030, Hà Nội.. [7] Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số 1379/QĐ-BGTVT ngày 23 tháng 6 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giao thông Vận tải ban hành quy chế về việc tổ chức và hoạt động của Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải, Hà Nội.. [8] Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định thành lập Thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải (cơ sở Hà Nội) trên cơ

PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG

Chuong hai_OK.doc

tainguyenso.vnu.edu.vn

Chất lượng giáo dục giảm thể hiện rõ nhất trong lĩnh vực đào tạo sau đại học. đều là những điểm nóng về giáo dục được giới giáo dục và nhà nước Trung Quốc thảo luận nhiều trong quá trình tập đoàn hoá (cũng xem 2.5) các trường đại học và thị trường hoá giáo dục đại học. Tập đoàn hóa các trường đại học ở Nhật Bản và Singapore. Cơ cấu lại các trường đại học công lập ở Nhật Bản. thì sáng nghiệp trở nên một chức năng rất quan trọng của trường đại học bên cạnh giáo dục và nghiên cứu.