Tìm thấy 13+ kết quả cho từ khóa "Trường học"
000000273964.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hệ thống SMS trường học Đinh Xuân Thủy 1 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi. Hà Nội, ngày tháng năm 2014 Học viên Đinh Xuân Thủy Hệ thống SMS trường học Đinh Xuân Thủy 2 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình nghiên cứu, tác giả nhận được sự hướng dẫn, giúp đỡ tận tình của các thầy cô trong viện Điện tử - viễn thông, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội, thầy giáo hướng dẫn, bạn bè, người thân và đồng nghiệp, tôi đã hoàn thành được luận văn của mình.
000000273964-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Hệ thống SMS trường học Tác giả luận văn: Đinh Xuân Thủy. Lý do chọn đề tài Trong các cơ sở đào tạo, nhu cầu trao đổi thông tin giữa nhà trường với cán bộ giảng viên, học sinh sinh viên, với phụ huynh là rất lớn. Nhiều thông tin mà nhà trường cần phải thông báo gấp nhưng các kênh thông tin truyền thống khó có thể truyền tải được.
000000296916-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề tài: Quản Lí thiết bị nhà trường Học viên thực hiện: Trần Hoàng Hải – CB130998 – 13BCNTT-VINH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC Chuyên ngành: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mã đề tài: CNTTVINH13B-03 TÁC GIẢ: Trần Hoàng Hải KHOÁ: 2013B NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. năm học 20…-20…. Thực hiện Kế hoạch số …/KH-SGDĐT ngày … tháng … năm 20… của Sở Giáo dục và Đào tạo. về thi đua chuyên đề “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 20…-20…;.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng văn hóa học đường, trường học thân thiện, học sinh tích cực. Peter F.Oliva: Xây dựng chương trình học (Developing cirriculum)
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nhận thức của học sinh, cán bộ giáo viên về tác hại của thuốc lá + Trường học đã ban hành quy định cấm hút thuốc chưa?. Bước 3: Xây dựng nội quy và kế hoạch thực hiện trường học không khói thuốc lá.. Nghiêm cấm hoàn toàn việc hút thuốc lá trong khuôn viên trường học. phát động phong trào thi đua phòng chống tác hại thuốc lá. Bước 5: Triển khai các hoạt động phòng chống tác hại thuốc lá nhằm hỗ trợ thực hiện nội quy:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC KHÔNG KHÓI THUỐC LÁ. Nhằm bảo vệ sức khỏe cho học sinh khỏi tác hại của khói thuốc lá, góp phần ngăn chặn việc hút thuốc lá của học sinh và xây dựng nhà trường không khói thuốc lá.. Ban giám hiệu yêu cầu các học sinh trao đổi, bàn biện pháp chấm dứt hành vi hút thuốc lá và cử đại diện cam kết với nhà trường các nội dung sau:. Xin cam kết với cô chủ nhiệm và Ban giám hiệu nhà trường, xây dựng “Lớp học không khói thuốc lá”..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Việc tổ chức lớp học theo mô hình trƣờng học mới VNEN sẽ thay đổi căn bản vai trò, nhiệm vụ của học sinh trong quá trình học. Theo mô hình này, nhóm là một phận gắn kết cơ bản xuyên suốt cả quá trình, do vậy học sinh có điều kiện để rèn luyện các kĩ năng làm việc cá nhân và hợp tác nhóm.. Đó là những lý do để tôi lƣ̣a cho ̣n nghiên cứu đề tài: Biên soạn tài liệu hướng dẫn học và tổ chức hoạt động dạy học về “Dòng điện trong các môi trường” theo mô hình trường học mới VNEN..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Vệ sinh trường học. Biết giữ gìn vệ sinh lớp, vệ sinh trường sạch sẽ.. Rèn thói quen giữ gìn vệ sinh trường lớp.. GV hướng dẫn HS biết làm vệ sinh trường lớp sạch sẽ, gọn gàng.. Muốn giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ ta phải làm gì?. Muốn giữ vệ sinh trường sạch sẽ ta không nên vứt rác bừa bãi, không khạc nhổ bừa bãi.. Muốn trường được sạch ta phải giữ gìn vệ sinh bằng cách không ăn quà vặt, không vứt giấy, rác, bao ni lông quanh sân trường, trong lớp học..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài : TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ. I.YÊU CẦU:. Biết được sự phát triển của giáo dục thời Hậu Lê (những sự kiện cụ thể về tổ chức giáo dục, chính sách khuyến học):. Đến thời Hậu Lê giáo dục có qui củ chặt chẽ: ở kinh đô có Quốc Tử Giám, ở các địa phương bên cạnh trường công còn có các trường tư, ba năm có một kì thi Hương và thi Hội;. nội dung học tập là Nho giáo,…. Chính sách khuyến khích học tập: đặt ra lễ xướng danh, lễ vinh qui, khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dựng ở Văn Miếu..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập SGK Lịch sử 4 bài 18: Trường học thời Hậu Lê Bài 1 trang 50 SGK Lịch sử 4. Em hãy mô tả tổ chức giáo dục dưới thời Hậu Lê (về tổ chức trường học. nội dung học. nền nếp thi cử).. Nhà Hậu Lê cho dựng nhà Thái học, dựng lại Quốc Tử Giám. Tại đây có lớp học, có chỗ ở cho học sinh và cả kho sách. Ở các địa phương, nhà nước cũng mờ trường công bên cạnh các lớp học tư của các thầy đồ.. Nội dung học tập đê thi cử là Nho giáo.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“Xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông của huyện Điện Biên trong bối cảnh hiện nay” làm đề tài luận văn của mình với. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), “Chỉ thị về việc phát động phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn . Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), “Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, giáo viên THPT”. Đặng Quốc Bảo, Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường. Tập bài giảng cho lớp Cao học Quản lý Giáo dục.
02050002646.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn là ngôi trường với những đặc thù riêng như: Sinh viên được đào tạo, nghiên cứu các ngành khoa học xã hội, văn hóa (lịch sử, văn học, báo chí, xã hội học, công tác xã hội, đông phương học…).. Mỗi một môi trường sẽ tạo nên những đặc thù riêng, điều đó sẽ ảnh hưởng tới các tri thức, hiểu biết, phương pháp tiếp cận các vấn đề của sinh viên ở từng trường là khác nhau, trong đó có phương pháp tiếp cận, mục đích sử dụng Facebook cũng là khác nhau.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khoa học Môi trường. Môi trường PHẦN I. Mô hình hoá môi trường Environmental Modeling. Độc học môi trường Environmental Toxicology. Sinh thái môi trường đất (Soil Environmental Ecology). Sinh thái môi trường nước (Water Environmental Ecology). Năng lượng và môi trường (Energy and the Environment). Các nguyên lý khoa học môi trường. Chiến lược và chính sách môi trường. Toán ứng dụng trong môi trường. Kinh tế môi trường. Quản lý môi trường cho phát triển bền vững. Quản lý môi trường.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các biểu hiện của tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh trong hoạt động ngoại khoá thông qua dạy học dự án. Chương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khoá chương “Từ trường” 2.1. Nội dung kiến thức chương “Từ trường”. Phân tích nội dung kiến thức SGK chương “Từ trường” lớp 11 THPT. Mục tiêu dạy học chương “Từ trường”. Sơ đồ cấu trúc nội dung chương “Từ trường”. Tìm hiểu tình hình thực tế giảng dạy và tổ chức hoạt động ngoại khoá kiến thức chương “Từ trường” ở phổ thông 2.2.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngành tiếng Pháp Ngành tiếng Trung Quốc Ngành tiếng Nhật Ngành tiếng Hàn Quốc Ngành tiếng Nga Ngành tiếng Đức Ngành tiếng Ả Rập Trung tâm giáo dục quốc tế Trường THPT Chuyên ngữ Cuộc sống sinh viên. Đến với trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội, tất cả sinh viên đều có quyền được tự hào vì đã là một thành viên của một trong những đại học lớn nhất Việt Nam.. Từ năm học 2008, trường bắt đầu có hệ đào tạo 2 chuyên ngành cho phép sinh viên sau khi học tập 5 năm tại trường sở.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Biện pháp củng cố hành vi thích nghi của học sinh trong môi trường lớp học ở trường Tiểu học Dân lập Đoàn Thị Điểm, huyện Từ Liêm,. Hà Nội. Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội Luận văn ThS. Tìm hiểu cơ sở lý luận của vấn đề biện pháp củng cố hành vi thích nghi đã được thực chứng đối với học sinh tiểu học. Tìm hiểu thực trạng sử dụng các biện pháp củng cố hành vi thích nghi của giáo viên trường Tiểu học Dân lập Đoàn Thị Điểm, huyện Từ Liêm, Hà Nội.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các môn học mới và môn học có nâng cao thuộc Khối kiến thức toán và khoa học tự nhiên được tổ chức giảng dạy theo lớp riêng cùng với sinh viên hệ chất lượng cao các ngành thuộc khối Khoa học Trái đất và Môi trường của Trường ĐHKHTN. Các môn học không có nội dung nâng cao được tổ chức học chung với sinh viên ngành Khoa học môi trường hệ đại trà.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Thuyết minh về chiếc bàn học ở trường em. Dàn ý Thuyết minh về chiếc bàn học ở trường em - Bài mẫu 1 1. Giới thiệu chiếc bàn học ở trường em bằng hình thức trực tiếp hoặc gián tiếp.. Bàn học là đồ dùng không thể thiếu ở trường, là công cụ hỗ trợ đắc lực cho quá trình tiếp thu kiến thức của các bạn học sinh.. Bất kì người học sinh nào cũng biết đến sự hiện diện của chiếc bàn học và cũng đã từng ngồi ở nhiều chiếc bàn khác nhau.. Bàn học thường gồm: mặt bàn, ngăn bàn và chân bàn..
final_LUAN VAN.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị của sinh viên ở hai trường đại học: Đại học Khoa học xã hội và nhân văn. Xác định cụ thể các nhân tố ảnh hưởng đến việc định hướng giá trị của sinh viên.. Đánh giá của sinh viên về định hướng về tình yêu, hôn nhân, và bạn bè của sinh viên.. Đối tượng nghiên cứu của luận văn là: Định hướng giá trị của sinh viên hiện nay.. Sinh viên đang học tập tại hai trường Đại học năm học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.