« Home « Kết quả tìm kiếm

Đuối nước ở học sinh trung học


Tìm thấy 10+ kết quả cho từ khóa "Đuối nước ở học sinh trung học"

Kiến thức, thái độ, thực hành về phòng chống đuối nước của học sinh trường trung học cơ sở Nguyễn Văn Huyên, huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội năm 2020

tailieu.vn

Nghiên cứu phát vấn 779 học sinh trường trung học cơ sở Nguyễn Văn Huyên, Hoài Đức, Hà Nội từ tháng 10/2019 đến tháng 5/2020.. Phân tích thêm cho thấy: có đến 65,08% học sinh chưa có kiến thức tốt về phòng chống đuối nước. Về đánh giá thái độ của trẻ đối với phòng chống đuối nước, có tới 10,9% học sinh chưa có thái độ tốt. Điểm trung bình thái độ của trẻ về phòng chống đuối nước là 3,09 điểm (ĐLC: 0,68)..

Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội

LV Thái độ học tập môn LS của HSTHPT ở HN (2).pdf

repository.vnu.edu.vn

Hệ thống hóa một số vấn đề lí luận cơ bản có liên quan đến vấn đề thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông.. pháp luận có liên quan đến thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông của các tác giả trong nước và ngoài nước.. Phần 1: Nhóm các câu hỏi nhằm tìm hiểu thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông thể hiện mặt nhận thức (gồm câu hỏi số .

Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội

02050003888.pdf

repository.vnu.edu.vn

THÁI ĐỘ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ. CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HÀ NỘI. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ THÁI ĐỘ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Tình hình nghiên cứu về thái độ học tập môn Lịch sử của học. sinh trung học phổ thông 13. Các nghiên cứu nước ngoài 13. Các nghiên cứu trong nước 18. Thái độ 20. Học tập 23. Thái độ học tập 24. Môn Lịch sử 26. Học sinh trung học phổ thông 28. Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông 30 1.3.

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Trầm cảm ở học sinh Trung học phổ thông

tailieu.vn

Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TRẦM CẢM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Tổng quan nghiên cứu trầm cảm học sinh trung học phổ thông. Hướng nghiên cứu dịch tễ học về trầm cảm. Hướng nghiên cứu về các liệu pháp can thiệp trầm cảm. Hướng nghiên cứu về ứng phó với trầm cảm. Trầm cảm. Khái niệm trầm cảm. Trầm cảm theo các quan điểm tiếp cận. Tiêu chí chẩn đoán trầm cảm theo DSM – V. Trầm cảm học sinh THPT. Các yếu tố liên quan đến trầm cảm học sinh THPT. Ứng phó của học sinh THPT với trầm cảm.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Trầm cảm ở học sinh trung học phổ thông

tailieu.vn

Khảo sát và đánh giá biểu hiện của trầm cảm học sinh trung học phổ thông, các yếu tố liên quan đến trầm cảm học sinh trung học phổ thông và cách ứng phó với khó khăn của học sinh THPT.. Đề tài này chỉ tiếp cận vấn đề, tập trung nghiên cứu về biểu hiện trầm cảm và các yếu tố liên quan đến trầm cảm học sinh THPT góc độ tâm lí học.. Luận án đã xây dựng cơ sở lí luận về trầm cảm, trầm cảm học sinh THPT,.

Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Tâm lý học: Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội

tailieu.vn

Hệ thống hóa một số vấn đề lí luận cơ bản có liên quan đến vấn đề thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông.. pháp luận có liên quan đến thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông của các tác giả trong nước và ngoài nước.. Phần 1: Nhóm các câu hỏi nhằm tìm hiểu thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông thể hiện mặt nhận thức (gồm câu hỏi số .

Luận văn Thạc sĩ Triết học: Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở tỉnh Hải Dương hiện nay

tailieu.vn

GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH HẢI DƢƠNG HIỆN NAY. CHƢƠNG 1 GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT TỈNH HẢI DƢƠNG – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN. Giáo dục đạo đức và giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông. Giáo dục đạo đức. Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông. Học sinh trung học phổ thông tỉnh Hải Dƣơng và nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Hải Dƣơng. Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Hải Dương.

Công văn 1281/BGDĐT-GDTC Tăng cường phòng chống tai nạn đuối nước học sinh sinh

download.vn

Chỉ thị số 1572/CT-BGDĐT ngày 12/5/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường các giải pháp phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước cho trẻ em, học sinh, sinh viên. Tuy nhiên, tai nạn đuối nước luôn tiềm ẩn nhiều nguy cơ mất an toàn, có thể xảy ra bất cứ lúc nào đối với học sinh, sinh viên nên việc đẩy mạnh công tác PCTNĐN là nhiệm vụ được chú trọng, đặc biệt trong thời gian học sinh, sinh viên chuẩn bị nghỉ hè..

Xây dựng khung năng lực tư duy logic cho học sinh qua bài tập hóa học ở trường trung học phổ thông

tailieu.vn

Phát triển NL TDLG cho HS thông qua BTHH Hữu cơ lớp 12 trường THPT. Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông qua bài tập hóa học

Quản lý học sinh bán trú ở Trường Trung học phổ thông Mường Nhà huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

Đặc trưng của trường trung học phổ thông có học sinh bán trú. Một số đặc điểm tâm lý cơ bản của học sinh trung học phổ thông bán trú. Hoạt động quản lý học sinh trường trung học phổ thông có học sinh bán trú. Yêu cầu đổi mới giáo dục trung học phổ thông và hoạt động quản lý đối với học sinh bán trú. Vai trò của quản lý đối với sự phát triển nhân cách của học sinh bán trú. Nội dung hoạt động quản lý học sinh bán trú trường trung học phổ thông.

Bài tuyên truyền phòng chống tai nạn đuối nước 3 mẫu bài phòng tránh tai nạn đuối nước cho học sinh

download.vn

Thực tế các vụ đuối nước hàng loạt đang xảy ra Việt Nam như: vụ đuối nước Quảng Ngãi có 9 e học sinh bị tử vong và mới nhất là vụ đuối nước Khánh Hòa có 4 nữ sinh bị tử vong. tai nạn đuối nước thường xảy ra trong dịp hè do chủ quan không nghĩ tới hậu quả và những thương tâm đáng tiếc cho bản thân gia đình và xã hội.

Điều lệ Giải Bơi học sinh phổ thông toàn quốc 2020 Điều lệ Giải Bơi học sinh phổ thông mới nhất

download.vn

Giải Bơi học sinh phổ thông quốc toàn quốc năm 2020. tạo sự lan tỏa, hình thành thói quen, kỹ năng an toàn phòng, chống đuối nước và phong trào tập luyện, thi đấu môn bơi nâng cao sức khỏe, bảo vệ bản thân trước tai nạn đuối nước;. Tạo điều kiện cho các vận động viên là học sinh (gọi tắt là VĐV), cán bộ, nhà giáo có cơ hội giao lưu học tập, trao đổi kinh nghiệm về an toàn phòng, chống đuối nước học sinh, trẻ em..

Quyết định 2595/QĐ-BGDĐT Ban hành Điều lệ Giải Bơi học sinh phổ thông toàn quốc

download.vn

Giải Bơi học sinh phổ thông quốc toàn quốc năm 2020. tạo sự lan tỏa, hình thành thói quen, kỹ năng an toàn phòng, chống đuối nước và phong trào tập luyện, thi đấu môn bơi nâng cao sức khỏe, bảo vệ bản thân trước tai nạn đuối nước;. Tạo điều kiện cho các vận động viên là học sinh (gọi tắt là VĐV), cán bộ, nhà giáo có cơ hội giao lưu học tập, trao đổi kinh nghiệm về an toàn phòng, chống đuối nước học sinh, trẻ em..

Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thông qua dạy học phần Điện hóa học ở trường trung học phổ thông

repository.vnu.edu.vn

Nguyễn Xuân Trƣờng, ThS Phạm Thị Anh (2011), Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học trung học phổ thông. Vũ Anh Tuấn (2004), “Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng HSG hóa học trường THPT”, Luận án tiến sĩ KHGD - ĐHSP Hà Nội.. Vũ Anh Tuấn (2008), Tài liệu học phần phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học.

Bài tuyên truyền phòng chống tai nạn đuối nước

vndoc.com

Theo báo cáo của ngành Y tế nước ta, trung bình mỗi ngày có hàng chục trẻ em bị đuối nước. Tình trạng này xảy ra hầu hết các địa phương trong cả nước, nhất là những nơi có nhiều sông ngòi, ao, hồ. Thời gian nghỉ hè của các em học sinh đang tới gần, nếu các em không được thường xuyên giáo dục, nhắc nhở rất có thể gây lên những đáng tiếc có thể xảy ra. Vì vậy mỗi chúng ta cần có những hiểu biết về việc phòng, chống tai nạn đuối nước.. Nguyên nhân gây đuối nước:.

Công văn 1123/UBQGTE Tăng cường biện pháp phòng, chống đuối nước trẻ em

download.vn

V/v tăng cường các biện pháp phòng, chống đuối nước trẻ em. Trong quý I năm 2019 đã xảy ra liên tiếp các vụ đuối nước gây tử vong cho trẻ em tại một số địa phương. Ngày trong lúc ra tắm sông Đà, 08 học sinh trên địa bàn tỉnh Hòa Bình đã bị đuối nước tử vong thương tâm..

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích cho học sinh trường THCS trong giai đoạn hiện nay

tailieu.vn

Học sinh có kiến thức và kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích và được sống học tập trong môi trường an toàn sẽ giảm thiểu tai nạn thương tích. Các yếu tố nguy cơ tai nạn thương tích sẽ mang đặc thù như hành hung, vật sắc nhọn, bỏng do điện, đuối nước,. Đối tượng nghiên cứu: Học sinh trong trường THCS độ tuổi từ 12-15 tuổi IV. Đánh giá thực trạng của công tác xây dựng trường học đảm bảo an toàn, phòng, chống tai, nạn thương tích cho học sinh trường THCS hiện nay..

Các kỹ năng sống cần giáo dục cho học sinh Tiểu học

vndoc.com

Kỹ năng cứu thương: Sơ cấp cứu, xử lý tình huống, cấp cứu đuối nước, băng bó vết thương, cách xử lý khị bị điện giật- cháy bỏng.. Kỹ năng sinh hoạt tập thể.. Kỹ năng làm báo tường.. Kỹ năng tốc ký.. Kỹ năng bơi lội.. Kỹ năng dạy bé tập viết hiệu quả. Một số quy tắc và kỹ năng soạn thảo văn bản. Câu hỏi tình huống kỹ năng sống lớp 5. Kỹ năng sống cho học sinh THCS trong nhà trường

Bộ câu hỏi và đáp án môn Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học

vndoc.com

Câu 1: Em cùng các bạn đi học về thấy một số bạn chơi đùa trên đường, em sẽ làm gì?. Câu 4: Khi lên, xuống ô tô cần phải làm gì?. Câu 5: Muốn phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ, mỗi học sinh và mỗi công dân cần phải làm gì?. Câu 6: Khi đi xe đạp trên đường cần phải làm gì?. Để phòng tránh đuối nước em cần phải làm gì?. Tất cả các ý trên.. Khi gặp họa hoạn mà em đang bị kẹt trong nhà, em cần phải làm gì để thoát hiểm?. Khóc ầm lên và chẳng làm gì cả..

Thực trạng dinh dưỡng ở học sinh lớp 10 tại trường trung học phổ thông Gang Thép Thái Nguyên năm 2020

tailieu.vn

Khi so sánh chiều cao với một số nước trong khu vực thì chiều cao trung bình của học sinh trong nghiên cứu của chúng tôi cao hơn so với chiều cao của thanh niên Indonesia, tương đương so với Malaysia và Thái Lan, tuy nhiên thấp hơn so với các nước như Hàn Quốc, Nhật Bản, điều này cho thấy chiều cao của trẻ vị thành niên Việt Nam vẫn còn khiêm tốn so với một số nước trong khu vực cũng như trên thế giới..