Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Hệ thống câu trắc nghiệm"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiờn cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật sọan thảo cõu trắc nghiệm khỏch quan nhiều lựa chọn.. Vận dụng cơ sở lý luận xõy dựng hệ thống cõu trắc nghiệm khỏch quan nhiều lựa chọn ở chƣơng ". Đề tài nghiên cứu hệ thống lại phƣơng pháp kiểm tra đánh giá. nghiên cứu sâu cách soạn một bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn.Vận dụng lí luận, soạn thảo hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ở chƣơng ".
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Không hoặc rất khó đánh giá kĩ năng diễn đạt và sử dụng ngôn ngữ và quá trình tư duy của học sinh để đi đến câu trả lời.. Không rèn được cho học sinh khả năng trình bày ý kiến của mình.. Quy tắc 1 : Câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cần phải hướng giáo viên đến diễn biến tư duy đã sử dụng của học sinh.. Quy trình soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng để đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh:.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Đặc điểm nào nào dưới đây chi phối lớn nhất đến đường lối công nghiệp hóa thời kỳ trước Đổi mới. Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng b. Kết hợp phát triển công nghiệp với nông nghiệp c. Phát triển công nghiệp trung ương đồng thời phát triển công nghiệp địa phương d. Lấy nông nghiệp là mặt trận hàng đầu Câu 2: Công nghiệp hóa trước Đổi mới ở Việt Nam được thực hiện trong mô hình kinh tế nào dưới đây? a. Mô hình kinh tế thị trường b. Mô hình kinh tế khép kín c.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mặt khác, hệ thống câu hỏi này còn giúp cho học sinh nội trú tiếp cận bài học một cách hệ thống, mở rộng, củng cố, nâng cao kiến thức và tạo được hứng thú trong học tập. Thông qua thực nghiệm sư phạm, các câu hỏi trắc nghiệm dã được đưa vào sử dụng. Tóm lại, luận văn đã đạt được các mục tiêu nghiên cứu và đề tài có tính khả thi cao.. Mỗi môn học cần xây dựng một hệ thống ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm căn cứ vào chuẩn kiến thức, kỹ năng đã được đặt ra..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong chủ đề đường tròn. Nội dung cơ bản trong chủ đề đường tròn. Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan về chủ đề đường tròn. Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong chủ đề elip. Nội dung cơ bản trong chủ đề elip. Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan về chủ đề elip. Chƣơng 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM. Mục đích và nhiệm vụ thực nghiệm. Mục đích của thực nghiệm sư phạm. Nhiệm vụ thực nghiệm.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH BẰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG GIẢNG DẠY CÔNG NGHỆ LỚP 7. hỏi trắc nghiệm khách quan trong giảng dạy công nghệ lớp 7”. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Trắc nghiệm khách quan là gì. Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Vậy đổi mới phương pháp là đổi mới những vấn đề gì? đổi mới như thế nào?. Đó là câu hỏi không dễ trả lời.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH BẰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG GIẢNG DẠY SINH HỌC LỚP 8”. Môn: Sinh học. hỏi trắc nghiệm khách quan trong giảng dạy sinh học lớp 8”. Trắc nghiệm khách quan là gì. Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Đó là câu hỏi không dễ trả lời.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thống kê mức độ hứng thú của học sinh khi học sinh sử dụng câu hỏi trắc nghiệm. Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm. Dạng câu hỏi trắc nghiệm để củng cố, đánh giá mức độ tiếp thu bài của học sinh trong tiết lý thuyết. Dạng câu hỏi trắc nghiệm để sửa những lỗi sai thường gặp của học sinh. Hơn nữa, các câu hỏi trắc nghiệm còn giúp cho học sinh củng cố những kiến thức đã học nhanh và hiệu quả..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TNKQNLC Trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. Cơ sở lí luận của kĩ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm. Xây dựng hệ thống câu hỏi theo phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “Các đinh luật bảo toàn” Vật lý 10 (cơ bản) cho học sinh. Bảng trọng số các câu hỏi trắc nghiệm. Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 cơ bản.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm: thực nghiệm bằng cách kiểm tra học sinh bằng các câu hỏi ngắn để xác định các phương án trả lời mà học sinh hay nhầm lẫn.. Hệ thống câu hỏi tự luận ngắn cung cấp nguồn phương án nhiễu hiệu quả để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chất lượng..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sưu tầm, xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm (có đáp án) phần giao thoa ánh sáng.. Đối tượng nghiên cứu: Hiện tượng giao thoa ánh sáng.. Phạm vi nghiên cứu: Phần “Giao thoa ánh sáng” trong chương trình Vật lý đại cương.. Nghiên cứu các tài liệu về giao thoa ánh sáng.. Tìm, đọc, nghiên cứu tài liệu về giao thoa ánh sáng.. Xây dựng thêm các câu hỏi và bài tập trắc nghiệm giao thoa ánh sáng.. Chương 1: Hiện tượng giao thoa ánh sáng.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Câu 1:Một vật có khối lượng 2 kg rơi tự do xuống đất trong khoảng thời gian 0,5s Hệ thống câu hỏi TRẮC NGHIỆM chương “Các định luật bảo toàn” ĐỘNG LƯỢNG Câu 1:Một vật có khối lượng 2 kg rơi tự do xuống đất trong khoảng thời gian 0,5s. Câu 2: Chất điểm M chuyển động không vận tốc đầu dưới tác dụng của lực . Xung của lực là một đại lượng vectơ C.Động lượng tỉ lệ với khối lượng vật.
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP CHƢƠNG I CHẤT - NGUYÊN TỬ - PHÂN TỬ. một hợp chất. hợp chất. NGUYÊN TỬ. Câu 40: Thành phần cấu tạo của hầu hết của các loại nguyên tử gồm:. Câu 41: Trong nguyên tử các hạt mang điện là:. Câu 42: Hạt mang điện trong nhân nguyên tử là. Câu 43: Vỏ nguyên tử được tạo nên từ loại hạt nào sau đây?. Câu 44: Hầu hết hạt nhân nguyên tử cấu tạo bởi hạt. Câu 45: Trong một nguyên tử. Câu 46: Những nguyên tử cùng loại có cùng số hạt nào sau đây?.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng nghiên cứu là quá trình dạy học chương “Sóng ánh sáng”. theo hướng xây dựng các phương án dạy học sử dụng câu hỏi trắc nghiệm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh.. Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” Vật Lí 12 như thế nào để phát huy tính tích cực của học sinh?.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập dạy học chương chuyển hoá vật chất và năng lượng, chương sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể.. Xây dựng các bài tập tổng kết chương sinh học 11 theo quan điểm cấu trúc hệ thống.. Nguyễn Thị Nguyệt Anh. PGS.TS Lê Đình Trung. Kiểm tra kiến thức học sinh bằng cách câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I sinh học 11 ban cơ bản..
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VỚI SỰ HỖ TRỢ. Trong bài báo này, tác giả xin được trình bày kết quả việc phân tích đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Động học chất điểm Vật lý 10 Nâng cao theo lý thuyết IRT (Item Response Theory) với sự hỗ trợ của phần mềm Vitesta.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập dạy học chương chuyển hoá vật chất và năng lượng, chương sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể.. Xây dựng các bài tập tổng kết chương sinh học 11 theo quan điểm cấu trúc hệ thống.. Nguyễn Thị Nguyệt Anh. PGS.TS Lê Đình Trung. Kiểm tra kiến thức học sinh bằng cách câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I sinh học 11 ban cơ bản..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Học sinh không hệ thống được kiến thức mình đã học. Từ đó, học sinh có thể áp dụng vào việcgiải câu hỏi trắc nghiệm.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
TÀI LIỆU 800 CÂU TRẮC NGHIỆM MÔN DINH DƯỠNG TIẾT CHẾ (THEO BÀI có đáp án FULL). DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH Y DƯỢC VÀ CÁC NGÀNH KHÁC, GIÚP SINH VIÊN HỆ THỐNG, ÔN TẬP VÀ HỌC TỐT KHI HỌC TÀI LIỆU 800 CÂU TRẮC NGHIỆM MÔN DINH DƯỠNG TIẾT CHẾ (THEO BÀI có đáp án FULL) 8.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập dạy học chương chuyển hoá vật chất và năng lượng, chương sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể.. Xây dựng các bài tập tổng kết chương sinh học 11 theo quan điểm cấu trúc hệ thống.. Nguyễn Thị Nguyệt Anh. PGS.TS Lê Đình Trung. Kiểm tra kiến thức học sinh bằng cách câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I sinh học 11 ban cơ bản..