« Home « Kết quả tìm kiếm

Hoạt động dạy học tiểu học


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Hoạt động dạy học tiểu học"

Quản lý hoạt động dạy học các trường tiểu học của Phòng giáo dục quận Hải An thành phố Hải Phòng trong bối cảnh đổi mới

repository.vnu.edu.vn

GDTH ĐĐT Giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. HĐDH Hoạt động dạy học. HĐGD Hoạt động giáo dục. HT CTTH Hoàn thành chương trình tiểu học. NNGVTH Nghề nghiệp giáo viên tiểu học. PGD Phòng Giáo dục. PCGD Phổ cập giáo dục. PCGD ĐĐT Phổ cập GD Tiểu học đúng độ tuổi. QL Quản lý. QLGD Quản lý giáo dục. TH Tiểu học. TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên. Nghiên cứu về quản lý hoạt động dạy học tiểu học của PGD. Nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng. Lý luận về quản lý. Quản lý.

Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học huyện Đông Anh - thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

repository.vnu.edu.vn

Khảo nghiệm tính cấp thiết, khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động da ̣y học đã đề xuất. Mối tương quan giữa tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Nhận thức về vai trò của hoạt động dạy học trong trường tiểu học. Thực trạng hoạt đô ̣ng đổi mới phương pháp da ̣y học của giáo viên tiểu học. Bảng 2.10. Thực trạng quản lý phân công giảng dạy của giáo viên. Bảng 2.11. Bảng 2.12. Bảng 2.13. Bảng 2.14.

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học

tailieu.vn

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN. NĂNG LỰC HỌC SINH TIỂU HỌC.

Quản lí hoạt động dạy học 2 buổi/ngày ở trường tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

tailieu.vn

Quản lí hoạt động dạy học 2 buổi/ngày ở trường tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Bài viết đề cập đến những vấn đề mới trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với cấp Tiểu học. Vai trò của hoạt động dạy học 2 buổi/ngày đối với học sinh tiểu học.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Hoạt động dạy học toán theo nhóm đôi ở các lớp đầu cấp tiểu học

tailieu.vn

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TOÁN THEO NHÓM ĐÔI Ở CÁC LỚP ĐẦU CẤP TIỂU HỌC. Dạy học theo nhóm. Khái niệm dạy học theo nhóm. điều tra theo nhóm. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TOÁN THEO NHÓM ĐÔI Ở CÁC LỚP ĐẦU CẤP TIỂU HỌC. Khảo sát thực trạng hoạt động dạy học toán theo nhóm đôi ở lớp Một, lớp Hai và lớp Ba. Biện pháp thứ nhất: Xây dựng quy trình dạy học toán theo nhóm đôi. Biện pháp thứ hai: Thiết kế các hoạt động nhóm đôi trên SGK.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động dạy học hình thành biểu tượng hình học cho học sinh đầu cấp tiểu học

tailieu.vn

Đối tượng nghiên cứu: Tổ chức hoạt động dạy học hình thành biểu tượng hình học cho học sinh đầu cấp Tiểu học.. Tổ chức hoạt động dạy học hình thành biểu tượng hình học cho học sinh đầu cấp Tiểu học tại một số trường Tiểu học tại Thành phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên.. Chương 2: Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hình thành biểu tượng hình học cho học sinh đầu cấp Tiểu học..

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán tại các trường tiểu học quận Cầu Giấy, Hà Nội

tailieu.vn

Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán tại các trường tiểu học quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội.. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC. Hoạt động dạy học môn Toán tại trường tiểu học 1.2.1.Một số khái niệm công cụ. Khái niệm hoạt động dạy học. Khái niệm hoạt động dạy học môn Toán. niệm hoạt động dạy học môn toán được hiểu như sau:. Vị trí, vai trò dạy học môn Toán trong trường tiểu học.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Việt ở các trường PTDT Bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở CÁC TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TIỂU HỌC. Hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học. Môn Tiếng Việt - Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt. Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường PTDT Bán trú tiểu học. Mục đích, ý nghĩa của Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường PTDT Bán trú tiểu học.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học theo hình thức trải nghiệm ở các trường tiểu học huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HÌNH THỨC TRẢI NGHIỆM Ở CÁC TRƯỜNG. Hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học. Trải nghiệm, hoạt động trải nghiệm. Hoạt động dạy học theo hình thức trải nghiệm. Quản lý hoạt động dạy học theo hình thức trải nghiệm ở các trường tiểu học. Những vấn đề cơ bản về hoạt động dạy học theo hình thức trải nghiệm ở trường tiểu học. Vai trò của hoạt động dạy học theo hình thức trải nghiệm ở trường tiểu học. Phương pháp dạy học theo hình thức trải nghiệm ở trường tiểu học.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học môn Toán tại Trường tiểu học Bồ Đề, Quận Long Biên, Thành phố Hà Nội

tailieu.vn

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƢỜNG TIỂU HỌC BỒ ĐỀ QUẬN LONG BIÊN. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƢỜNG TIỂU HỌC. Hoạt động dạy học môn Toán tại trường tiểu học. Quản lí hoạt động dạy học môn Toán tại Trường tiểu học. Các yếu tố ảnh hưởng tới quản lí hoạt động dạy học môn Toán tại Trường tiểu học. Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƢỜNG TIỂU HỌC BỒ ĐỀ QUẬN LONG BIÊN THÀNH PHỐ HÀ NỘI.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

tailieu.vn

Hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực. Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực. Hoạt động dạy học môn Toán cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực. Mục đích hoạt động dạy học môn Toán cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực. Nội dung hoạt động dạy học môn Toán cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực. Hình thức tổ chức hoạt động dạy học môn Toán cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh người dân tộc thiểu số ở trường tiểu học huyện Ba Chẽ tỉnh Quảng Ninh

tailieu.vn

Mục tiêu quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc. Nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc. Những yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc ở các trường tiểu học. Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BA CHẼ TỈNH QUẢNG NINH.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường tiểu học huyện Mường Tè, tỉnh Lai Châu

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN MƯỜNG TÈ,. Quản lý. Hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học ở trường Tiểu học huyện Mường Tè, tỉnh Lai Châu. Quản lý hoạt động dạy của giáo viên. Quản lý hoạt động học tập của học sinh. Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn. Quản lý việc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ TIỂU HỌC. Dạy học, hoạt động dạy học. Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh. Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh. Một số vấn đề cơ bản về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học. Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học. Nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông.

Kết quả thực nghiệm biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh

tailieu.vn

Từ đó khẳng định việc nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên đã có ảnh hưởng lớn đến hiệu quả quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học.. quản lý hoạt động dạy học..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học ở các trường tiểu học Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh theo quan điểm lấy học sinh làm trung tâm

tailieu.vn

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 1,. Dạy học. Dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Quản lí dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Hoạt động dạy học theo quan điểm lấy HS làm trung tâm. Mục tiêu của hoạt động dạy học lấy HS làm trung tâm. Nội dung của hoạt động dạy học lấy HS làm trung tâm. Phương pháp dạy học lấy HS làm trung tâm. Hình thức tổ chức dạy học lấy HS làm trung tâm.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học quận Hoàn Kiếm, Hà Nội theo tiếp cận năng lực

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN HOÀN KIẾM, HÀ NỘI. Hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học theo tiếp cận năng lực 10 1.2. Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học theo tiếp cận năng lực. Những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học theo tiếp cận năng lực. Thực trạng hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học quận Hoàn Kiếm, Hà Nội theo tiếp cận năng lực.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Mỹ thuật ở các trường tiểu học huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên theo định hướng đổi mới giáo dục

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐỊNH HÓA,. Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC. Dạy học, hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học. Một số vấn đề cơ bản về quản lý hoạt động dạy học môn mĩ thuật ở trường tiểu học theo định hướng đổi mới giáo dục. Mục tiêu, nội dung chương trình,phương pháp và hình thức tổ chức dạy học môn Mĩ thuật ở trường Tiểu học.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực tại trường tiểu học Khương Đình, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội

tailieu.vn

Hoạt động dạy học tại trường tiểu học. Đặc điểm hoạt động dạy học ở trường tiểu học. Nội dung của hoạt động dạy học ở trường tiểu học. Hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực 1.1.3.1. Khái niệm năng lực. Phân loại năng lực. Năng lực học sinh. Hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực tại trường Tiểu học.. Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực 1.2.1. Quản lý hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học gồm 6 nội dung cơ bản là:.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên

tailieu.vn

Mục tiêu và nội dung chương trình quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số. Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ HUYỆN VÕ NHAI. Thực trạng hoạt động dạy học. Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt. Đánh giá chung về thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt tại các trường tiểu học huyện Võ Nhai.