« Home « Kết quả tìm kiếm

Học sinh bị bạo lực học đường


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Học sinh bị bạo lực học đường"

Một số mô hình dự báo sự thay đổi cách ứng phó bằng kìm nén cảm xúc khi bị bạo lực học đường của học sinh trung học cơ sở

tailieu.vn

Một số mô hình dự báo sự thay đổi cách ứng phó bằng kìm nén cảm xúc khi bị bạo lực học đường của học sinh trung học cơ sở. Từ đó, đòi hỏi HS phải ứng phó với hành vi bạo lực ấy theo cách của mình [1, tr.78]. Việc tìm hiểu về cách ứng phó của HS khi bị bạo lực học đường (BLHĐ) cùng những yếu tố ảnh hưởng sẽ giúp chỉ ra một số mô hình dự báo sự thay đổi cách ứng phó của HS khi gặp phải hành vi tiêu cực này..

Bạo lực học đường của học sinh trung học phổ thông huyện Kinh Môn tỉnh Hải Dương

luận văn Xoan.pdf

repository.vnu.edu.vn

Theo bạn sau khi thực hiện các hành vi bạo lực (chửi, đánh, đấm, tát. Một số yếu tố khác ảnh hưởng tới bạo lực học đường:. Nhà trƣờng làm gì khi phát hiện các vụ bạo lực của học sinh?. Công việc đảm nhận (giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm) Quan niệm về bạo lực học đường:. Chia sẻ về hành vi bạo lực của học sinh. Theo thầy cô nguyên nhân nào làm cho học sinh của mình có hành vi bạo lực với nhau.. Câu 1:Theo em bạo lực học đường là gì?. 2 Ngƣời gây bạo lực . 7 Ngƣời bị gây bạo lực .

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp phòng chống bạo lực học đường cho học sinh THCS

tailieu.vn

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH THCS. 1 Khái niệm Bạo lực học đường. Nhận diện bạo lực học đường. Dấu hiệu bạo lực học đường. Nguyên nhân của bạo lực học đường. Tình hình bạo lực học đường ở nước ta. Thực trạng bạo lực học đường tại trường THCS hiện nay. Hậu quả của bạo lực học đường. 1.2 Tập huấn nghiệp vụ công tác phòng chống bạo lực học đường cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên. Đối với học sinh.

Hành vi bạo lực học đường của học sinh trường phổ thông trung học và giải pháp công tác xã hội trong việc phòng ngừa hành vi bạo lực của học sinh (Nghiên cứu trường hợp tại PTTH Nguyễn Tất Thành và PTTH Phan Huy Chú, Hà Nội)

02050003297.pdf

repository.vnu.edu.vn

Phân biệt bạo lực với bắt nạt. 1.3 Giải pháp công tác xã hội. Lý thuyết nhận thức - hành vi. Thuyết học tập xã hội. 1.5.Học sinh PTTH và đặc điểm lứa tuổi. Học sinh PTTH. Đặc điểm lứa tuổi học sinh THPT. Thực trạng bạo lực học đường trong trường PTTH trên địa bàn. 2.1.1.Mức độ phổ biến của bạo lực học đường. 2.1.2 Các hành vi bạo lực và hậu quả của bạo lực học đường. 2.1.3 Đặc điểm của học sinh sử dụng bạo lực học đường. Yếu tố tác động đến hành vi bạo lực học đường của học sinh PTTHError!

Lập dàn ý cho đề bài sau: Bạo lực học đường đang ngày càng gia tăng gây hoang mang dư luận

vndoc.com

Do ảnh hưởng từ môi trường văn hóa bạo lực: phim, ảnh, sách, báo, đồ chơi mang tính bạo lực (kiếm, súng…) =>. nguyên nhân sâu xa:bạo lực học đường xuất phát từ xã hội: Nhiều ý kiến của các chuyên gia tâm lý cho rằng bạo lực học đường ngày càng manh động, gia tăng là do xã hội nhìn đâu, lĩnh vực nào cũng có bạo lực. Một số thầy cô cho rằng nguyên nhân của bạo lực học đường là do học sinh bị ảnh hưởng của game online đầy bạo lực.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn

tailieu.vn

QUẢN LÝ GIÁO DỤC PHÒNG, CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Các công trình nghiên cứu về giáo dục phòng, chống bạo lực học đường. Bạo lực học đường và giáo dục phòng, chống bạo lực học đường. Quản lý giáo dục phòng, chống bạo lực học đường. Giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh ở trường THPT. Vai trò của giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh ở các trường THPT.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục phòng tránh bạo lực học đường cho học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên

tailieu.vn

Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện hoạt động giáo dục phòng tránh bạo lực học đường cho học sinh. Con đường 3: Thành lập các câu lạc bộ giáo dục phòng tránh bạo lực học đường cho học sinh.. Con đường 4: Tổ chức hội thảo, chuyên đề giáo dục phòng tránh bạo lực học đường cho học sinh…. hành vi bạo lực học đường. lực học đường. học cơ sở phòng tránh bạo lực học đường. Ứng dụng mạng Faccbook trong giáo dục phòng tránh bạo lực học đường cho học.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh ở các trường trung học phổ thông thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái

tailieu.vn

Mục tiêu giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trung. Nội dung giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trung học phổ thông. Phương pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh THPT. Các hình thức tổ chức giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh trung học phổ thông. Lập kế hoạch giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh THPT. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lýhoạt động giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh THPT.

Bạo lực học đường

www.academia.edu

Xử lý tình huống khi bị đe dọa dùng vũ lực Đe dọa dùng vũ lực cũng là một trong những hành vi bạo lực học đường phổ biến, hành vi này thường do bạn học, người ngoài xã hội thực hiện nhằm ép buộc học sinh làm theo ý muốn của mình chẳng hạn như cung cấp tiền bạc, không được quan hệ giao tiếp với người khác hoặc phải “đốt trường”… Khi bị đe dọa dùng vũ lực, bạn phải bình tĩnh tỏ thái độ phối hợp.

Nghị luận về vấn đề bạo lực học đường

vndoc.com

Nghị luận về vấn đề bạo lực học đường. Dàn ý nghị luận về vấn đề bạo lực học đường - Bài mẫu 1. Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: vấn đề bạo lực học đường.. Lưu ý: Học sinh tự lựa chọn cách dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp tùy thuộc vào khả năng của mình.. Ở trong trường học, hiện tượng các em học sinh chửi bới, lặng mạ, sỉ nhục bạn bè hiện nay khá phổ biến..

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường

vndoc.com

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường. Dàn ý nghị luận về vấn đề bạo lực học đường. Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: vấn đề bạo lực học đường.. Lưu ý: Học sinh tự lựa chọn cách dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp tùy thuộc vào khả năng của mình.. Ở trong trường học, hiện tượng các em học sinh chửi bới, lặng mạ, sỉ nhục bạn bè hiện nay khá phổ biến..

Bạo lực học đường của học sinh trung học phổ thông huyện Kinh Môn tỉnh Hải Dương

02050003488.pdf

repository.vnu.edu.vn

Thực trạng bạo lực học đƣờng ở học sinh trung học phổ thông. Hiểu biết về bạo lực học đƣờng và hình thức bạo lực học đƣờng của học sinh trung học phổ thông. Đánh giá của học sinh về nguyên nhân và hậu quả của bạo lực học đƣờng. Các yếu tố ảnh hƣởng tới bạo lực học đƣờng ở học sinh trung học phổ thông. Tập huấn kỹ năng sống giúp học sinh phòng tránh bạo lực học đƣờng.. Căn cứ tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. THPT : Trung học phổ thông. HS : Học sinh. BL : Bạo lực.

Chỉ thị 993/CT-BGDĐT Tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực học đường trong cơ sở giáo dục

download.vn

học đường. h) Phối hợp với công an, các lực lượng chức năng để khẩn trương điều tra, xác minh các vụ bạo lực học đường, vi phạm pháp luật xảy ra ở cả trong và ngoài nhà trường. xử lý kỷ luật nghiêm khắc đối với học sinh có hành vi bạo lực học đường theo quy định..

Văn mẫu lớp 9: Nghị luận về vấn đề Bạo lực học đường hiện nay 3 Dàn ý & 26 bài văn mẫu nghị luận lớp 9 hay nhất

download.vn

Hiện trạng của bạo lực học đường hiện nay:. Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng bạo lực học đường:. Xã hội dửng dưng trước những hành động bạo lực.. Hậu quả của bạo lực học đường:. Với người bị bạo lực:. Với người gây ra bạo lực:. Cách khắc phục nạn bạo lực học đường:. Tự bản thân có trách nhiệm xa lánh tình trạng bạo lực học đường.. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về bạo lực học đường.. Mở bài: Giới thiệu về bạo lực học đường.. Thân bài: Nghị luận về bạo lực học đường..

Hành vi bạo lực học đường của học sinh trường phổ thông trung học và giải pháp công tác xã hội trong việc phòng ngừa hành vi bạo lực của học sinh (Nghiên cứu trường hợp tại PTTH Nguyễn Tất Thành và PTTH Phan Huy Chú, Hà Nội)

01- Luan van.pdf

repository.vnu.edu.vn

HÀNH VI BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG CỦA HỌC SINH TRƢỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC XÃ HỘI. TRONG VIỆC PHÒNG NGỪA BẠO LỰC CỦA HỌC SINH (Nghiên cứu tại hai trường PTTH Nguyễn Tất Thành và. 1.5.Học sinh PTTH và đặc điểm lứa tuổi. Học sinh PTTH. Đặc điểm lứa tuổi học sinh THPT. 2.1.2 Các hành vi bạo lực và hậu quả của bạo lực học đƣờng. 2.1.3 Đặc điểm của học sinh sử dụng bạo lực học đƣờng. Yếu tố tác động đến hành vi bạo lực học đƣờng của học sinh PTTH.

Sáng kiến kinh nghiệm: Chỉ đạo tăng cường giáo dục phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em và ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường trong các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thành phố Ninh Bình

tailieu.vn

Bạo lực học đường có thể xảy ra giữa các đối tượng như: giáo viên đánh học sinh, học sinh với học sinh hoặc cha mẹ học sinh với giáo viên,.... Xâm hại tình dục trẻ em cũng như Bạo lực học đường ngày càng có những diễn biến phức tạp và đều là những vấn đề được đặc biệt quan tâm ở các quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam.. Những ảnh hưởng, tổn thương do bị xâm hại tình dục hoặc bạo lực học đường gây ra.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Các bước xử lý, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường của giáo viên chủ nhiệm

tailieu.vn

Nguyên tắc giáo dục học sinh có hành vi bạo lực học đường. Vì sao chúng ta phải quan tâm giáo dục học sinh có hành vi bạo lực học đường:. Trong tập thể nhà trường luôn tồn tại những học sinh dễ giáo dục và những học sinh khó giáo dục, hay có những hành vi không mong đợi.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường Trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên

tailieu.vn

Hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở trường Trung học cơ sở. Tầm quan trọng của hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở trường THCS. Nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ ở trường THCS. Giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường nhằm giúp học sinh tăng cường. Phương pháp giáo dục phòng ngừa BLHĐ ở các trường THCS:. Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở trường THCS:.

Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội: Hành vi bạo lực học đường của học sinh trường phổ thông trung học và giải pháp công tác xã hội trong việc phòng ngừa hành vi bạo lực của học sinh” (qua nghiên cứu trường hợp trường PTTH Nguyễn Tất Thành và PTTH Phan Huy Chú trên địa bàn TP Hà Nội)

tailieu.vn

HÀNH VI BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG CỦA HỌC SINH TRƢỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC XÃ HỘI. TRONG VIỆC PHÒNG NGỪA BẠO LỰC CỦA HỌC SINH (Nghiên cứu tại hai trường PTTH Nguyễn Tất Thành và. 1.5.Học sinh PTTH và đặc điểm lứa tuổi. Học sinh PTTH. Đặc điểm lứa tuổi học sinh THPT. 2.1.2 Các hành vi bạo lực và hậu quả của bạo lực học đƣờng. 2.1.3 Đặc điểm của học sinh sử dụng bạo lực học đƣờng. Yếu tố tác động đến hành vi bạo lực học đƣờng của học sinh PTTH.