Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để đạt được các thành tựu đó công tác quản lý có vai trò quan trọng trong các hoạt động xây dựng mục tiêu, kế hoạch phổ cập giáo dục, đảm bảo về số lượng và chất lượng phổ cập giáo dục, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên PCGD, quản lý tài chính, cơ sở vật chất phục vụ phổ cập giáo dục, huy động sự tham gia của các lực lượng xã hội vào công tác phổ cập giáo dục. Vì vậy cần làm tốt hơn nữa vai trò của quản lý nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác PCGD.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hoàn thành việc xây dựng chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn sau. Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, thực hiện giáo dục bắt buộc 9 năm từ sau năm 2020. Theo Luật Giáo Dục 2005 quy định: Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của nhà trường do cơ quan nhà nước có thẩm quyền bổ nhiệm và công nhận.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới quản lý, giảng dạy, xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, cải tạo môi trường giáo dục lành mạnh là nền tảng để phổ cập giáo dục đi vào chất lượng bền vững. tham mưu tốt công tác xây dựng đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đảm bảo chất lượng với yêu cầu cao..
295036.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những đặc thù của công tác quản lý giáo dục trẻ KT ở Hòa Bình. Công tác chỉ đạo thực hiện GDHN. Thực trạng việc tổ chức thực hiện GDHN. Các giải pháp quản lý việc thực hiện GDHN trong trường tiểu học. Thực hiện tốt công tác kiểm tra, đánh giá. 49 Bảng 14: Đánh giá của giáo viên về việc thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân cho học sinh KT. nâng cao chất lượng giáo dục. Luật Phổ cập giáo dục tiểu học 1991.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để nâng cao chất lượng giáo dục phổ cập đúng độ tuổi đối với nhà trường tiếp tục thành lập ban vận động của địa phương và phân công giáo viên thực hiện vận động Các em ra lớp, tạo điều kiện về cỏ sở vật chất, SGK,bút viết, vở. Công tác phổ cập giáo dục THCS trên địa bàn xã là một nhiệm vụ quan trọng tiến hành thường xuyên và lâu dài trong suốt 06 năm kể từ trước khi thành lập huyện đến nay..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu chung: Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trước năm 2015. nâng cao chất lượng, hiệu quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 1 và giáo dục trung học cơ sở vững chắc. phấn đấu đến năm 2020 có 100% đơn vị cấp huyện, thành, thị đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 và đạt chuẩn phổ cập bậc trung học. đẩy mạnh công tác phân luồng học sinh sau trung học cơ sở đi đôi với phát triển mạnh và nâng cao chất lượng giáo
000000295621-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN Đề tài : Nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải. Không còn là mới mẻ khi nhắc đến cụm từ “phổ cập giáo dục đại học” so với nhiều nước trên thế giới. Giáo dục bậc đại học của Việt Nam cũng như nhiều nước khác trong khu vực và trên thế giới, đang phải đối mặt với xu thế toàn cầu hóa kinh tế, làm ảnh hưởng đến nhiều mặt của cuộc sống, kể cả sự huy động nhân lực xuyên quốc gia.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hội đồng sáng kiến ngành giáo dục thị xã Bình Long.. Nơi công tác. Trình độ chuyên. Giáo viên PCGD. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Phương pháp nâng cao hiệu quả công tác Phổ cập giáo dục Trung học phổ thông ở phường An Lộc. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: tác giả sáng kiến.. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Phổ cập giáo dục.. Ngày sáng kiến được áp dụng thử: ngày 15 tháng 08 năm 2020.. Mô tả bản chất của sáng kiến.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ ĐỒNG XOÀI. Đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục của các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã Đồng Xoài tỉnh Bình Phước.. Tăng cường đầu tư cho giáo dục THPT.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TIẾP TỤC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG NHÀ TRƯỜNG” ĐẾN NĂM 2021 (Ban hành kèm theo Quyết định số 3957/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2017 của Bộ trưởng.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Công tác tham mưu của người làm công tác phổ cập là vô cùng cần thiết, tham mưu với nhà trường và cấp trên đầu tư cơ sở vật chất trang bị bộ thiết bị tối thiểu cho các lớp mẫu giáo 5 tuổi, có biện pháp, phương pháp nâng cao chất lượng giáo dục, nâng cao chất lượng đội ngũ..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, chúng ta đang thực hiện việc tuyên truyền, quảng bá khuyếnkhích giáo viên, học sinh học và sử dụng CNTT để nâng cao kỹ năng dạy và học, từ đó cải thiệnchất lượng giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của việc ứng dụng CNTT - TT trong dạy học là nâng caochất lượng học tập cho học sinh, tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Nhưng muốn đào tạo ra những lớp người toàn diện như vậy thì đòi hỏi nhà quản lý giáo dục phải có những giải pháp hợp lý để nâng cao chất lượng giáo dục. Trong bài viết này tôi muốn đưa ra một cách nhìn của người làm công tác giáo dục về chất lượng giáo dục và một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà cho học sinh THCS. Theo tôi, chất lượng giáo dục là chất lượng sản phẩm của giáo dục. Mà sản phẩm của giáo dục và đào tạo lại chính là học sinh, tức là con người.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên đây là báo cáo của Vụ Giáo dục Tiểu học về một số vấn đề về đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục bậc tiểu học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
thời bổ sung kiến thức cho các bài học chính khoá. c) Bổ sung số lượng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục thể chất cần có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giảng viên.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
1 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG PHẦN MỞ ĐẦU I. Năm học Bộ GD&ĐT phát động chủ đề. Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục. Đây là một việc làm cần thiết, mang tính chiến lược cao tác động trực tiếp đến chất lượng giáo dục toàn diện của ngành giáo dục nói chung, của trường tiểu học Chăn Nưa nói riêng.
310297-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong nhà trường phổ thông giữ một vị trí, vai trò và nhiệm vụ rất quan trọng. Để góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy nói chung và nâng cao chất lượng GDHN nói riêng cho học sinh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh, tôi lựa chọn đề tài: “Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Cẩm Xuyên tỉnh Hà Tĩnh” 2.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các hiện tượng học sinh lười học, thường xuyên nghỉ học, cúp tiết, có tư tưởng không thích học là vấn đề mà ngành giáo dục luôn luôn muốn hạn chế đến mức thấp nhất và đây cũng là bài toán nan giải cho các giáo viên chủ nhiệm. Chính vì thế chất lượng giáo dục lớp chủ nhiệm thường không cao. Là giáo viên chủ nhiệm nhiều năm liền tôi luôn trăn trở về các vấn đề nêu trên. Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục lớp chủ nhiệm?. Chính vì thế tôi mạnh dạn trình bày sáng kiến.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bài viết này sẽ tập trung làm rõ bất cập trong việc thực hiện quyền tự chủ ĐH trong mối tương quan với những bất cập trong việc nâng cao chất lượng GDĐH.. Những bất cập trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đại học. Chất lượng giáo dục là một khái niệm động, đa chiều, vì vậy thường được đánh giá từ những chiều đo khác nhau.