« Home « Kết quả tìm kiếm

phương trình vô tỉ


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "phương trình vô tỉ"

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giải phương trình vô tỉ

tailieu.vn

Nghiên cứu về khái niệm của phương trình một ẩn, khái quát và giải phương trình đó.. Kỹ năng giải các phương trình bậc cao đưa về phương trình bậc 1, bậc 2, phương trình tỉ. Thực tế cho thấy các dạng phương trình tỉ rất phong phú, đa dạng và nó cũng là một trong các dạng bài tập khó đối với học sinh cấp 2.. Khi giải phương trình tỉ, chúng ta cần định hướng học sinh nắm vững các vấn đề sau:. 2.1 Khái niệm về phương trình tỉ.

Giải phương trình vô tỉ bằng phương pháp nhân lượng liên hợp

www.vatly.edu.vn

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH- HỆ PHƯƠNG TRÌNH Phương pháp nhân lượng liên hợp giải phương trình tỉ. Ta gọi là phương trình tỉ, mọi phương trình có chứa ẩn dưới căn thức. Hay nói khác đi, đó là phương trình có dạng f x. a) Phương pháp: Một số phương trình tỉ ta có thể nhẩm được nghiệm x 0 như vậy phương trình luôn đưa về được dạng tích  x  x 0.

4026 1354851671 PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

www.academia.edu

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH TỈ. xy  y  n n n 1 n2 n 2 n 1 Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó ta có thể dễ dàng giải quyết tiếp! Thường thì ở các bài toán sử dụng phương pháp này thì ý tưởng tổng quát của ta như sau.

Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phương trình vô tỉ nhằm phát triển tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông

repository.vnu.edu.vn

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH TỈ NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY PHÊ PHÁN. CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học (bộ môn Toán) Mã số . Dạy học phương trình tỉ. Khái niệm phương trình tỉ. Mục tiêu dạy học phương trình tỉ. Khó khăn và thách thức trong dạy học nội dung phương trình tỉ. Hệ thống bài tập. Khái niệm hệ thống bài tập. Mục đích hệ thống bài tập phương trình tỉ. Cách thức hệ thống bài tập phương trình tỉ.

Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ

repository.vnu.edu.vn

Vì vậy, việc dạy cho học sinh phương pháp tư duy giải quyết các vấn đề thực tế là rất cần thiết.. Phương trình – Bất phương trình là chuyên đề mà chúng ta thường gặp trong các kỳ thi ở cấp 2, 3 và đại học, đặc biệt là phương trình tỉ. Phương trình tỉ rất đa dạng và phong phú về đề bài cũng như lời giải. Một bài phương trình có thể có nhiều cách giải khác nhau, mỗi cách giải đều có ý nghĩa riêng của nó..

TỔNG HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

tailieu.vn

GIẢI PHƯƠNG TRÌNH  TỈ. Ví dụ: Giải phương trình : Giải: . Đặt ta có:. Tìm sau đó suy ra (chú ý đối chiếu điều kiện nghiệm đúng) 2.Phương pháp đưa về hệ phương trình:. Ví dụ: Giải phương trình : Đặt:.  với điều kiện Khi đó ta có hệ:. Ví dụ: Giải phương trình: . Theo BĐT Côsi ta có:. và biến đổi đơn giản ta có:. Ví dụ: Giải phương trình:. Phương trình tương đương với:. Ph ươ ng pháp l ượ ng giác hoá. N u ế th“ ta có th đ t ể ặ ho c ặ.

Dạy học hệ phương trình vô tỉ ở trung học phổ thông

05050002312.pdf

repository.vnu.edu.vn

THỰC TRẠNG VIỆC DẠY HỌC HỆ PHƢƠNG TRÌNH TỈ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Hệ phƣơng trình tỉ trong chƣơng trình Toán trung học phổ thông. Hệ phƣơng trình tỉ trong chƣơng trình sách giáo khoa môn Toán trung học phổ thông. Hệ phƣơng trình tỉ trong các đề thi học sinh giỏi, đề thi đại học. Thực trạng việc dạy học hệ phƣơng trình tỉ ở một số trƣờng Trung học phổ thông. Thực trạng việc dạy hệ phƣơng trình tỉ của giáo viên ở một số trƣờng trung học phổ thông.

Dạy học hệ phương trình vô tỉ ở trung học phổ thông

luận văn thạc sĩ NKD.pdf

repository.vnu.edu.vn

DẠY HỌC HỆ PHƢƠNG TRÌNH TỈ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Dạy học hệ phƣơng trình tỉ ở Trung học phổ thông. Một số vấn đề về phƣơng trình tỉ. Một số vấn đề về hệ phƣơng trình tỉ. THỰC TRẠNG VIỆC DẠY HỌC HỆ PHƢƠNG TRÌNH TỈ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Hệ phƣơng trình tỉ trong chƣơng trình Toán trung học phổ thông. Hệ phƣơng trình tỉ trong các đề thi học sinh giỏi, đề thi đại học. Thực trạng việc dạy học hệ phƣơng trình tỉ ở một số trƣờng Trung học phổ thông. GIẢI HỆ PHƢƠNG TRÌNH TỈ.

Phương trình, bất phương trình vô tỉ qua các đề thi đại học

tailieu.vn

ph−ơng trình, bất ph−ơng trình tỉ, hệ ph−ơng trình vμ hệ bất ph−ơng trình. Ph−ơng pháp 1:Ph−ơng pháp giải dạng cơ bản:. Bình ph−ơng hai vế 1-(ĐHQGHN KD-1997) 16x 17. 4-(ĐH Th−ơng mại-1999) Giải vμ biện luận pt: m  x 2  3x. 5-(ĐHCĐ KB-2006) Tìm m để pt sau có hai nghiệm thực phân biệt: x 2  mx. Ph−ơng pháp 2: ph−ơng pháp đặt ẩn phụ:. 1 2x  2x 2. 4- 4x 2  10x. 9 5 2x 2  5x  3 5- 18x 2  18x. 6- 3x 2  21x 18 2 x. Cách giải. 1-(ĐHCĐ KA-2007) Tìm m để pt sau có nghiệm: 3 x 1 m x 1.

Chuyên đề bất phương trình vô tỉ

vndoc.com

Lời giải tham khảo Điều kiện : x ≥ −1. 0 ⇒ bất phương trình nghiệm Nếu −1 ≤ x <. 3 ⇒ bất phương trình nghiệm Nếu x >. g (x) bất phương trình nghiệm Với x ≥ 3 ta có f (x. Vậy tập nghiệm của bất phương trình là T = [3. Bài 21 : Giải bất phương trình 3. Điều kiện : x ≥ 1. Ta thấy x = 1 là nghiệm của bất phương trình.. Xét x 6= 1 chia hai vế của bất phương trình cho √ 4. 2 ta có 4. x ≤ 5 Vậy tập nghiệm của bất phương trình là T = [1. Bài 22 : Giải bất phương trình x + 1. Điều kiện.

Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỉ

www.vatly.edu.vn

trong giải phương trình tỷ. Qua bài viết này chúng tôi muốn giới thiệu cho các bạn một số kĩ năng đặt ẩn phụ trong giải phương trình tỷ. Như chúng ta đã biết có nhiều trường hợp giải một phương trình tỷ mà ta biến đổi tương đương sẽ ra một phương trình phức tạp , có thể là bậc quá cao ...Có lẽ phương pháp hữu hiệu nhất để giải quyết vấn đề này chính là đặt ẩn phụ để chuyển về một phương trình đơn giản và dễ giải quyết hơn. Đưa phương trình ban đầu về phương trình có biến là ẩn phụ.

Đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỉ

www.vatly.edu.vn

Phương trình dạng: x n. Phương trình dạng: x  a  a  x . Phương trình dạng: n ax b. 1./ Giải phương trình: 2 n  1  x  2  3 1 n  x 2  n  1  x  2  0. Phương trình đã cho tương đương: 1 1. Khi đó: phương trình. Vậy: phương trình nghiệm.. 2./ Giải phương trình: 2 x 2  11 x x  4  0. Phương trình đã cho tương đương . Đặt: u  3 4 x  4 , khi đó phương trình. 3./ Giải phương trình. 0 x 2  2 x  24  y 2  x 2  2 x y 2 Phương trình đã cho trở thành:.

Kĩ Thuật Xử Lí Phương Trình - Hệ Phương Trình Vô Tỉ - Đoàn Trí Dũng

codona.vn

PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TỶ. Phương pháp xét tổng và hiệu sử dụng cho các phương trình tỷ hoặc một phương trình có trong một hệ phương trình ở dạng A  B  C . Điều kiện sử dụng ở chỗ ta nhận thấy C là một nhân tử của  A B. 1  x 2  1 có một nhân tử là C. x 3  1 có một nhân tử là C  x 2. Thử lại nghiệm ta thấy chỉ có x  2 thỏa mãn nên phương trình có một nghiệm duy nhất là x  2 BÀI 3: x  8 x  x  7 x. 1  x  1 có một nhân tử là C  4 x  1.

Kĩ thuật xử lí phương trình – hệ phương trình vô tỉ – Đoàn Trí Dũng

toanmath.com

PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TỶ. Phương pháp xét tổng và hiệu sử dụng cho các phương trình tỷ hoặc một phương trình có trong một hệ phương trình ở dạng A  B  C . Điều kiện sử dụng ở chỗ ta nhận thấy C là một nhân tử của  A B. 1  x 2  1 có một nhân tử là C. x 3  1 có một nhân tử là C  x 2. Thử lại nghiệm ta thấy chỉ có x  2 thỏa mãn nên phương trình có một nghiệm duy nhất là x  2 BÀI 3: x  8 x  x  7 x. 1  x  1 có một nhân tử là C  4 x  1.

Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 1

tailieu.vn

Đ ầ u tiên ta nh ậ n th ấ y : N ế u ph ươ ng trình có nghi ệ m là thì 2 đ ể cho - 2 0(s ố d ướ i căn bậc 2). Ta có:. Đi ề u này tr ở nên lý, vì n ế u là nghi ệ m thì v ế trái c ủ a ph ươ ng trình ph ả i b ằ ng v ế ph ả i nghĩa là bằng 2.Do đó phương trình đã cho nghiệm.. Ở PP phản chứng tuy rất hay nhưng nó có một hạn chế là hầu như chỉ dùng để chứng minh phương trình nghiệm. 3.Ph ươ ng pháp h ệ. Phương pháp hệ dùng để giải phương trình tỉ có dạng:.

Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 2

tailieu.vn

Khi gặp những phương trình tỉ mà ĐK:|x| 1 thì ta nên nghĩ ngay đến PP này.Chắc chăn đây là một PP hay và đưa lại những giải ngăn gọn nhưng cũng cần chú ý(dễ mắc sai lầm). Ví dụ 15:Giải phương trình sau. Lời giải: ĐK: |x| 1. Bi ế n đ ổ i ti ế p ta có:. Ví dụ 16:Giải phương trình. Lời giải: ĐK: |x| <. .Thay vào phương trình ta có:. Ví dụ 17:Giải phương trình sau. Lời giải: Vì 0 <. t ) Thay vào phương trình ta có.

Phương pháp dùng lượng liên hợp giải phương trình vô tỷ

vndoc.com

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH TỈ. Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó ta có thể dễ dàng giải quyết tiếp!. Giả sử nếu ta có phương trình dạng F x. ta nhẩm được một nghiệm x = a của phương trình thì ta có thể biến đổi phương trình đã cho lại thành  x a G x. Đến đây ta chỉ việc xử lí phương trình G(x. Các ví dụ minh họa:.

Kỹ Thuật ‘Đánh Cả Cụm’ Khi Dùng Casio Giải Phương Trình Vô Tỉ - Vũ Hồng Phong

codona.vn

Mở rộng dạng toán: Nếu a,b,c hoặc nghiệm PT là các số hữu tỉ thì ta đƣa về tìm các biểu thức dạng. Vấn đề nữa đặt ra là liệu có phƣơng trình mà ta phải tìm biểu thức dạng phức tạp hơn chẳng hạn nhƣ k P ( x. 13 Bài tập Giải phƣơng trình. PHƢƠNG PHÁP CỘNG DÙNG TRONG THỦ THUẬT MÁY TÍNH CẦM TAY TRỢ GIÚP GIẢI PHƢƠNG TRÌNH TỈ. Nếu PT có chứa P ( x ) thì giả sử biểu thức cần xuất hiện có dạng: ax 2  bx  c  P ( x ) ,trong đó a,b,c là các số nguyên .Do A,B là nghiệm của biểu thức nên.