Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN TÀI CHÍNH. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC. Người hướng dẫn khoa học: Tiến sĩ Lê Yên Dung. Để hoàn thiện luận văn: Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Học viện Tài chính trước hết tối bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với TS. Lê Yên Dung, người đã tận tình hướng dẫn tạo điều kiện cho tôi nghiên cứu hoàn thành luận văn..

Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh các trường dân tộc nội trú tỉnh Điện Biên

CHƢƠNG 1 LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ. Sơ lƣợc lịch sử nghiên cứu vấn đề. Những nghiên cứu ở nƣớc ngoài. Những nghiên cứu trong nƣớc. Nhận định về quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh. Khoa học. Nghiên cứu khoa học. Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học . Khái niệm Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh. Nghiên cứu khoa học và NCKH của học sinh. Nghiên cứu khoa học của học sinh.

THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ

Một bộ phận giảng viên chưa coi trọng hoạt động nghiên cứu khoa học, chất lượng đề tài chưa cao, việc xã hội hóa các đề tài còn thấp, khả năng ứng dụng của một số đề tài nghiên cứu khoa học còn hạn chế. Các văn bản pháp quy quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của các trường đại học, cao đẳng chưa được ban hành đầy đủ và kịp thời. Tất cả điều đó làm hạn chế hoạt động nghiên cứu khoa học nói chung và hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Đại học Huế nói riêng.

một số giải pháphằm nâng cao chất lương quản lý hoạt đông nghiên cứu khoa họ

Các Phòng, Khoa, Đoàn Thanh niên, cần phối hợp đồng bộ, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh - sinh viên tham gia NCKH theo Quy định về quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ Trường Trung cấp Xây dựng số 4 đã ban hành

Hoàn thện công tác quản lý đề tài nghiên cứu khoa học các cấp tại Viện Chiến lược

312007.pdf

[Theo « Giáo trình quản lý khoa học » NXB Đại học Kinh tế Quốc dân 2012] Thống nhất với khái niệm đề tài nghiên cứu khoa học là một mô hình tổ chức nghiên cứu khoa học, như vậy quản lý đề tài khoa học không chỉ đơn thuần chỉ là việc quản lý một sản phẩm mang tính tư liệu hoặc tài liệu nghiên cứu khoa học mà thực chất đó là một phần của quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, mà cụ thể là quản lý các hoạt động nghiên cứu khoa học dạng đề tài.

Xây dựng mô hình quỹ đầu tư cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh ( Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học quốc gia Hà Nội)

02050003976.pdf

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN. XÂY DỰNG MÔ HÌNH QUỸ ĐẦU TƯ CHO HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN, HỌC VIÊN. CAO HỌC VÀ NGHIÊN CỨU SINH. CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ. CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MÃ SỐ: 60340412.

Xây dựng mô hình quỹ đầu tư cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh ( Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học quốc gia Hà Nội)

Luan van Pham Thi Le Thuy.pdf

Việc triển khai và quản lý nghiên cứu khoa học của sinh viên đư c thực hiện theo những quy định hiện hành về hoạt động khoa học và công nghệ” [2. điều 4], đƣa nghiên cứu khoa học sinh viên trở thành một hoạt động thƣờng niên bắt buộc đối với các cơ sở đào tạo đại học, cao đẳng.. Về mặt cấu trúc, hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên nằm ngay trong hoạt động đào tạo của các trƣờng. 4 http://donga.edu.vn, Đại học Đông Á, Ý nghĩa hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên .

Hoàn thiện chế độ thanh quyết toán tài chính theo kết quả nghiên cứu đối với hoạt động nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn ( Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội)

LV-NGUYENTUANANH.pdf

Khoa học sinh viên 55 100 150 150. Về sự nghiêm chỉnh chấp hành pháp quy quản lý và sử dụng tài chính đối với hoạt động nghiên cứu khoa học. Một là, vai trò của công tác quản lý, sử dụng, thanh quyết toán tài chính cho hoạt động Khoa học và Công nghệ ở các trƣờng đại học rất quan trọng.. Hai là, yêu cầu đối với các trƣờng đại học trong việc quản lý, sử dụng kinh phí từ Ngân sách nhà nƣớc cho hoạt động khoa học và công nghệ là:.

Một số giải pháp chiến lược phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ Viện nghiên cứu thiết kế chế tạo máy nông nghiệp giai đoạn 2010 - 2020

105680-TT-VN.pdf

tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Luận văn thạc sỹ Quản trị kinh doanh Nguyễn Đức Khánh Khoa Kinh tế & Quản lý TóM TắT LUậN VĂN Đề tài: Một số giải pháp chiến lực phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ Viện Nghiên cứu thiết kế chế tạo máy nông nghiệp giai đoạn . Tính cấp thiết của đề tài Đảng và Nhà n-ớc ta đẫ khẳng định phát triển khoa học và công nghệ (KH&CN) cùng với phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là nền tảng và động lực đẩy mạnh công nghiệp hóa (CNH), hiện đại hóa (HĐH) đất n-ớc.

Hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học của khoa khoa học quản lý – giai đoạn 2006-2010

Trên đây là toàn bộ báo cáo tổng kết về hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học của Khoa Khoa học quản lý

Giải pháp hoàn thiện công tác quản lý kinh phí nghiên cứu khoa học tại Bộ công thương

312588.pdf

Tình hình nghiên cứu liên quan tới đề tài. Mục tiêu nghiên cứu. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ KINH PHÍ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC. Khái niệm quản lý kinh phí nghiên cứu khoa học. Khái niệm về nghiên cứu khoa học. Khái niệm về kinh phí nghiên cứu khoa học. Khái niệm về quản lý kinh phí nghiên cứu khoa học. Nội dung quản lý kinh phí trong hoạt động nghiên cứu KH. Tổ chức thực hiện việc quản lý của nguồn kinh phí nghiên cứu khoa học.

Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý đề tài nghiên cứu khoa học tại Sở Khoa học và Công nghệ Dak Lak

Nghiên cứu khoa học là hoạt động phát hiện, tìm hiểu các hiện tượng, sự vật, quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy. Nghiên cứu khoa học bao gồm nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng.. 1.2.2 Hệ thống quản lý hoạt động khoa học và công nghệ. Hệ thống các cơ quan quản lý Nhà nước về KH&CN bao gồm.

Tin học hóa quy trình quản lý hoạt động khoa học-công nghệ ngành Ngân hàng

tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Hướng tới 55 năm học viện ngân hàng Tin học hĩa quy trình quản lý hoạt động khoa học- cơng nghệ ngành Ngân hàng TS. Phan Thanh Đức và nhĩm thực hiện Đề tài Thực hiện Chiến lược phát triển Khoa học- Cơng nghệ (KH-CN) giai đoạn Ngân hàng Nhà nước Việt Nam (NHNN) đã chủ động đẩy mạnh hoạt động KH-CN. Kết quả là cơng tác nghiên cứu khoa học của Ngành ngày càng phát triển cả về chiều rộng và chiều sâu.

vai trò - vị trí của cán bộ nữ với hoạt động nghiên cứu khoa học

Theo kinh nghiệm của một số các nhà khoa học thành đạt, các nhân tố quyết định sự thành công trong công tác nghiên cứu khoa học bao gồm công tác lãnh đạo và các chính sách hỗ trợ nghiên cứu khoa học của các cấp lãnh đạo, đội ngũ cán bộ giảng dạy, các hoạt động hợp tác quốc tế, và hoạt động hỗ trợ nghiên cứu khoa học như hệ thống thư viện, trang thiết bị máy móc phục vụ cho nghiên cứu. Tất cả những nhân tố này phải được thực hiện đồng bộ để đảm bảo thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học.

Báo cáo tổng kết hoạt động nghiên cứu khoa học của khoa văn học 1956-2010

tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA KHOA VĂN HỌC 1956-2010 BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA KHOA VĂN HỌC 1956-2010 PGS.TS ĐOÀN ĐỨC PHƯƠNG Chủ nhiệm Khoa Văn học Trường Đại học KHXH&NV Đại học Quốc gia Hà Nội Khoa Văn học là một trong những khoa lớn nhất, có truyền thống dài lâu nhất trong trường Đại học Tổng hợp Hà Nội trước đây và Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội hiện nay.

THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP GIAI ĐOẠN 2006 - 2011

ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP GIAI ĐOẠN Nguyễn Hữu Gọn 1. 1 Trường Đại học Đồng Tháp. Khoa học, nghiên cứu khoa học, hoạt động nghiên cứu khoa học, khoa học và công nghệ.

Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của giảng viên trẻ Trường Đại học Cần Thơ đối với hoạt động nghiên cứu khoa học

ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nguyễn Quốc Nghi, Khưu Ngọc Huyền, Phan Quốc Cường và Lê Kim Thanh. Giảng viên trẻ, nghiên cứu khoa học, sự hài lòng Keywords:. Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích xác định các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của giảng viên trẻ (GVT) Trường Đại học Cần Thơ đối với hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH).

Hoàn thiện chế độ thanh quyết toán tài chính theo kết quả nghiên cứu đối với hoạt động nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn ( Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội)

02050003218.pdf

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN. HOÀN THIỆN CHẾ ĐỘ THANH QUYẾT TOÁN TÀI CHÍNH THEO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THUỘC LĨNH VỰC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN. (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI). CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ. CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MÃ SỐ: 60.34.04.12. Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Lý do nghiên cứu. Lịch sử nghiên cứu.

Hoàn thiện quy trình quản lý các đề tài nghiên cứu khoa học tại Sở khoa học và công nghệ thành phố Hồ Chí Minh thông quan việc vận dụng mô hình quản trị sáu …

Xác định căn nguyên gây ra dao động của quy trình quản lý các đề tài nghiên cứu khoa học. Xử lý căn nguyên gây ra dao động trong quy trình quản lý các đề tài nghiên cứu khoa học. Ứng dụng thành tựu của lý thuyết quản lý sẽ giúp ích rất nhiều cho hoạt động thực tiễn của đơn vị, bản thân và hiệu quả chung của công tác quản lý nhà nước trên lĩnh vực khoa học và công nghệ.

Nghiên cứu đề xuất quy chế quản lý các dự án tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học tại trường Đại học Bách Khoa Hà Nội