Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Quản lý nâng cao chất lượng dạy và học"
000000273310-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng: Các phương pháp dạy học và các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Đo lường điện tại trường Cao đẳng nghề điện Tân Dân – Sóc Sơn – Hà Nội trực thuộc tập đoàn Điện lực Việt Nam. Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Đo lường điện tại trường Cao đẳng nghề điện.
000000273310.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐO LƯỜNG ĐIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN 3.1. Mục tiêu dạy học đo lường điện tại trường cao đẳng nghề điện. Nhiệm vụ cơ bản của dạy học môn đo lường điện. Các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học. Triển khai dạy học theo mô-đun. Tăng cường công tác quản lý hoạt động dạy học của giáo viên. Nâng cao chất lượng tuyển sinh đầu vào. Ứng dụng tin học trong dạy học. Phần mềm MS Power Point trong dạy học môn đo lường điện.
000000273370-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học môn Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phân phối điện, trước hết cần chú trọng các biện pháp về quản lý, sử dụng hợp lý điều kiện cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng giáo viên. Tiếp đó cần đổi mới phương pháp giảng dạy cho môn Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phân phối điện điện và tất cả các môn học khác trong chương trình đào tạo.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN, GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC”. TaiLieu.VN Page 2. Tên sáng kiến: Xây dựng đội ngũ giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lý giáo dục.. Trong công tác quản lý nói chung, người lãnh đạo bao giờ cũng mơ ước đội ngũ công chức, viên chức của mình vừa có đức, vừa có tài.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Là những người làm công tác quản lý của trường THCS, tôi đã cùng tập thể cán bộ, giáo viên của trường không ngừng tìm tòi, cải tiến để nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chuyên môn góp phần trong việc nâng cao chất lượng dạy và học.. Trong bài viết, Tôi xin trình bày: “Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THCS Thuỷ An”.. Vị trí của tổ chuyên môn:.
310294-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Công tác dạy nghề của Trung tâm dạy nghề huyện Vĩnh Lộc còn tồn tại một số vấn đề về quản lý dạy nghề nên chất lượng dạy nghề chưa cao - Xuất phát từ những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài. Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề ở Trung tâm dạy nghề huyện Vĩnh Lộc tỉnh Thanh Hóa'' nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học nghề tại trung tâm.
310294.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề ở Trung tâm dạy nghề huyện Vĩnh Lộc tỉnh Thanh Hóa'' nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học nghề và cũng là để thực hiện luận văn thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học – chuyên sâu Quản lý và đào tạo nghề 2.
297498-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Làm sáng rõ cơ sở lý luận về dạy và học thực hành, chất lượng dạy học, các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học đối với dạy nghề. Đề xuất được các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thực hành nghề Điện tại khoa Điện Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của Tỉnh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để góp phần đào tạo ra những con người như thế mỗi nhà trường phải coi trách nhiệm: nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên là một nhiệm vụ trọng yếu, mà việc nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên phụ thuộc khá nhiều vào công tác quản lý chuyên môn của lãnh đạo nhà trường.. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sự, quản lý chuyên môn để góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG. Bài viết nghiên cứu thực trạng dạy và học môn Giáo dục thể chất tại Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng. Trong những năm qua, Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng rất chú trọng công tác giáo dục thể chất cho học sinh, sinh viên và đã đạt được nhiều thành tựu đáng ghi nhận.. Tuy nhiên, công tác Giáo dục thể chất của nhà trường vẫn gặp nhiều khó khăn, nên hiệu quả mang lại chưa cao.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy là hoạt động của giáo viên nhằm định hướng tổ chức, điều khiển giúp người. Vì vậy để nâng cao chất lượng dạy- học phải có đội ngũ giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt. Với sự chỉ đạo đó người cán bộ quản lý phải tìm cách tác động tích cực đến đội ngũ giáo viên để từng bước nâng cao chất lượng dạy và học. Tổ chức tốt các hoạt động chuyên môn.
297499.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cấu trúc của luận văn. 8 Chƣơng 1: CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ 9 1.1. Tổng quan về chất lƣợng dạy và học. Quan niện về chất lượng. Quá trình dạy học. Chất lượng dạy và học[3] (chất lượng đào tạo. Các thành tố để nâng cao chất lƣợng dạy và học. Nội dung, chương trình và kế hoạch dạy học. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học. Đầu tư, khai thác sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng dạy học.
297499-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
''Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Khí cụ điện tại trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá. Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Khí cụ điện tại trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá. Chương 1: Cơ sở lý luận về chất lượng dạy và học trong cơ sở đào tạo nghề. Chương 2: Thực trạng về chất lượng dạy và hoc môn học Khí cụ điện tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa. sinh sinh viên.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC CÁC MÔN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN. Viện nghiên cứu Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Trên cơ sở tìm hiểu thực tiễn, phân tích những bất cập, hạn chế trong dạy và học NVSP từ CTĐT đến năng lực đội ngũ giảng viên và các thành tố khác như: nội dung, phương pháp giảng dạy. Từ khóa: Chất lượng, dạy và học, nghiệp vụ sư phạm, đào tạo giáo viên..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Việc sử dụng nhiều biện pháp trong công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường học là một việc làm thường xuyên và không thể thiếu, song các biện pháp thường được áp dụng là: Tổ chức các buổi bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên. đánh giá kết quả dạy và học,… những điểm mới trong công tác quản lý trường học, đó là việc:. các phương tiện và thiết bị dạy học;.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang.. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm quản lý giáo dục.. Chương I: Cơ sở lý luận về quản lý dạy học ở trường trung cấp chuyên nghiệp.. Chương II: Thực trạng dạy học và quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang.
297504.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với mong muốn nâng cao chất lượng dạy và học thực hành nghề hàn, tạo hứng thú và nâng cao tay nghề cho người học, đáp ứng nhu cầu sử dụng lao động trong nước và quốc tế. Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng dạy học thực hành (DHTH) nghề hàn tại trường CĐNCN Thanh Hóa 3. Khách thể nghiên cứu Các giải pháp nâng cao chất lượng DHTH tại trường CĐNCN Thanh Hóa 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Công tác quản lý các hoạt động dạy và học thực hành nghề hàn tại trường CĐNCN Thanh Hóa 4.
297498.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng dạy và học thực hành nghề Điện ở khoa Điện trƣờng CĐNCN – Thanh Hóa. Về phƣơng pháp dạy học. Về trang thiết bị dạy học thực hành. Tình hình quản lý Khoa và xƣởng thực hành Điện trong dạy học thực hành. 55 Chƣơng 3: Những biện pháp nhằm nâng cao chất lƣợng dạy và học thực hành Nghề Điện tại trƣờng CĐNCN – Thanh Hóa. Một số nguyên tắc đề xuất biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy và học. Những biện pháp nhằm nâng cao chất lƣợng dạy và học thực hành nghề Điện.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG. Chương 1:Cơ sở khoa học của một số giải pháp quản lý công tác chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy-học của thầy-trò trường THPT Hiền Đa, tỉnh Phú Thọ………7. Chương 2: Thực trạng công tác quản lý chuyên môn ở trường THPT Hiền Đa, tỉnh Phú Thọ...………...11. Chương 3:Một số giải pháp tăng cường công tác quản lý chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy-học ………..16. Xây dựng kế hoạch chuyên môn :………16.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu cơ sở lý luận về biện pháp quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng các trường THCS.. Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học và chất lượng dạy học các trường THCS thuộc huyện Điện Biên Đông.. Đề xuất những biện pháp quản lý của Hiệu trưởng các trường THCS huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên nhằm nâng cao chất lượng dạy học.. Quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học các trường THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học..