« Home « Kết quả tìm kiếm

Tích hợp dạy học liên môn


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Tích hợp dạy học liên môn"

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học tích hợp liên môn chương “Điện từ học” và công nghệ cho học sinh lớp 9

tailieu.vn

DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP, DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN. Con đường thực hiện theo phương pháp công nghệ trong dạy học Vật lí. Tổng quan về dạy học tích hợp. Các khái niệm cơ bản của dạy học tích hợp. Tình hình nghiên cứu và vận dụng dạy học tích hợp. Mục tiêu của dạy học tích hợp. Các đặc trưng cơ bản của dạy học tích hợp. Định hướng của việc dạy học tích hợp. Dạy học liên môn và chủ đề dạy học liên môn. Khái niệm dạy học liên môn.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng áp dụng quan điểm tích hợp, liên môn trong dạy học môn Toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh

tailieu.vn

Chúng tôi đang thực hiện một nghiên cứu nhỏ về dạy học theo quan điểm tích hợp, liên môn.. Dạy học tích hợp liên môn Tích hợp nội môn. Tích hợp x. Liên môn x. Dạy học tích hợp x. Dạy học liên môn x. Dạy học tích hợp liên môn x. Tích hợp liên môn x. Chủ đề tích hợp x. Bài học tích hợp x.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp, liên môn để thiết kế tiến trình dạy học trong một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn ở môn Giáo dục công dân cấp THPT

tailieu.vn

Một quan điểm mới, hiện đại trong dạyhọc hiện nay là dạy học theo chủ đề, dạy học tích hợptích hợp liên môn. Tích hợp là một trong những quan điểm giáo dục đã trở thành xu thế trong việc xác định nội dung dạy học trong nhà trường phổ thông và trong xây dựng chương trình môn học ở nhiều nước trên thế giới.. Một số vấn đề chung về dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn. Tích hợp:.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học tích hợp liên môn bài Trung Quốc thời phong kiến

tailieu.vn

1.1 khái niệm dạy học tích hợp liên môn . 1.2 vai trò của dạy học tích hợp liên môn 2. 2.1 Nhận thức của CBQL và giáo viên bộ môn đối với dạy học tích hợp . 2.2 Thực trạng dạy học bộ môn Lịch sử tại nhà trường hiện nay. 2.3 Những khó khăn khi dạy chủ đề : Trung Quốc thời phong kiến . Đối tượng dạy học chủ đề. Thiết bị dạy học . Kế hoạch dạy học. Hoạt động dạy học và tiến trình tổ chức dạy học . 7.1 Tiến trình tổ chức dạy học.

Nghiên cứu dạy học tích hợp liên môn: những yêu cầu đặt ra trong việc xây dựng, lựa chọn nội dung và tổ chức dạy học

document.pdf

repository.vnu.edu.vn

Đây là những vấn đề đặt ra khi thực hiện dạy học tích hợp liên môn. viên có sự chuẩn bị tốt cho việc thực hiện dạy học tích hợp liên môn.. Các nguyên tắc của dạy học tích hợp liên môn. Liên môn theo ngữ nghĩa học là giữa các môn học. Có thể phân biệt ba dạng tích hợp: đa môn học, liên môn học và xuyên môn học.. Đa môn học thể hiện sự đặt cạnh nhau một cách đơn giản của các môn học mà không phá vỡ quá nhiều logic nội tại của nội dung khoa học mỗi môn học.

Vận dụng dạy học tích hợp liên môn trong giảng dạy môn Xác suất và Thống kê ở Học viện Khoa học Quân sự

tailieu.vn

Vận dụng dạy học tích hợp liên môn trong giảng dạy môn Xác suất và Thống kê ở Học viện Khoa học Quân sự. Những yêu cầu đó liên quan trực tiếp đến kiến thức về Xác suất và Thống kê (XSTK) và Lí thuyết thông tin (LTTT). Với yêu cầu nghề nghiệp của HV, việc tăng cường vận dụng dạy học tích hợp liên môn giữa XSTK và LTTT là vấn đề cần được quan tâm nghiên cứu đưa vào giảng dạy nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp cho HV..

Tích hợp liên môn trong dạy học làm văn thuyết minh ở lớp 10 trung học phổ thông

repository.vnu.edu.vn

Dạy học theo hướng tích hợp liên môn phải đảm bảo những yêu cầu chung của dạy học. Lựa chọn nội dung tích hợp liên môn phải hợp lý, tự nhiên, tránh gượng ép. Một số biện pháp tích hợp kiến thức liên môn của phần làm văn thuyết minh ở lớp 10 trường THPT. Tích hợp kiến thức lịch sử để tạo hứng thú học tập làm văn thuyết minh. Tích hợp kiến thức địa lí để tạo hứng thú học tập phần làm văn thuyết minh.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tích hợp liên môn trong dạy học Sinh học Vi sinh vật (Sinh học 10 - Trung học phổ thông)

tailieu.vn

Thực trạng việc vận dụng dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn ở trường. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10 - THPT. Sự phù hợp của nội dung Sinh học vi sinh vật để dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn. Thiết kế các chủ đề tích hợp liên môn phần Sinh học Vi sinh vật (Sinh học 10 - THPT. Nguyên tắc thiết kế chủ đề tích hợp liên môn. Quy trình thiết kế chủ đề tích hợp liên môn.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng nghiên cứu bài học và Dạy học tích hợp liên môn vào dạy học bài 16: Sóng. Thủy triều. Dòng biển, Địa lí 10-THPT

tailieu.vn

VẬN DỤNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌCDẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN VÀO DẠY HỌC BÀI 16: SÓNG. 1.2 Dạy học theo Nghiên cứu bài học………..………….6. 1.3 Dạy học tích hợp liên môn………..……8. Dạy học theo Nghiên cứu bài họcDạy học tích hợp liên môn với bài 16: Sóng. Thực trạng dạy học của giáo viên ………...12. Cách thức vận dụng Nghiên cứu bài họcDạy học tích hợp liên môn. vào dạy học bài 16: Sóng. Vận dụng Nghiên cứu bài họcDạy học tích hợp liên môn vào dạy học bài 16: Sóng.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp, giải pháp dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn trong môn Ngữ văn 8

tailieu.vn

SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP, GIẢI PHÁP DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG MÔN NGỮ VĂN 8. 1.2) Đối với học sinh. 2.2) Đối với học sinh. 3.1: Một số kinh nghiệm về phương pháp, giải pháp chung trong việc dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn trong môn Ngữ văn nói chung và Ngữ văn 8 nói riêng. 3.2) Một số ví dụ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn trong môn Ngữ văn 8. 1) Về phía học sinh. 1.1) Đối với học sinh.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học tích hợp liên môn theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1

tailieu.vn

TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG. CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC. Tích hợp liên môndạy học tích hợp liên môn. Khái niệm tích hợp liên môndạy học tích hợp liên môn. Mức độ tích hợp liên môn. Cách tổ chức dạy học tích hợp liên môn. Năng lực và dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Thực trạng dạy học tích hợp liên môn ở lớp Một.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học môn GDCD ở các trường THPT huyện Chợ Đồn, tỉnh Bắc Kạn

tailieu.vn

Khái niệm tích hợp kiến thức liên môndạy học tích hợp kiến thức liên môn trong môn GDCD ở THPT. Về bản chất, tích hợp kiến thức liên môndạy học những nội dung kiến thức liên quan đến hai hay nhiều môn học khác nhau.. Khái niệm về dạy học tích hợp kiến thức liên môn trong môn GDCD ở THPT. Dạy học tích hợp kiến thức liên môn trong môn GDCD là một quan điểm dạy học góp phần hình thành và phát triển ở HS những năng lực cần thiết.

Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học phần Sinh vật và môi trường Sinh học 9 – Trung học cơ sở

repository.vnu.edu.vn

Ý nghĩa của tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học. Nguyên tắc của dạy học tích hợp kiến thức liên môn. Lịch sử nghiên cứu vấn đề dạy học tích hợpError! Bookmark not defined.. Cơ sở thực tiễn của tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học phần Sinh vật và môi trƣờng Sinh học 9 - Trung học cơ sởError! Bookmark not defined.. Xu hướng tích hợp kiến thức liên môn trong sách giáo khoa ở Việt Nam.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học Vật lý 8

tailieu.vn

TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 8. Môn: Vật lý - Cấp học: THCS. Môn vật lý ở trường trung học cơ sở là một trong số những môn học quan trọng nhất. Học vật lý là học cách nghiên cứu, giải thích các hiện tượng xảy ra trong thực tế một cách chính xác, logic. Học sinh được làm việc nhiều từ việc phát hiện những kiến thức mới đến việc vận dụng kiến thức vào làm bài tập thực tế.

Thiết kế một số chủ đề tích hợp liên môn trong dạy học phần “sinh học cơ thể động vật” - Sinh học 11

tailieu.vn

Trong phạm vi bài viết này, chúng tôi đã nghiên cứu và thiết kế hai chủ đề tích hợp liên môn trong dạy học phần sinh học cơ thể động vật, chương trình Sinh học 11, đó là “Dòng chả y của sự sóng”. Kết quả thực nghiệm sư phạm đã khẳng định tính hiệu quả và khả thi của việc dạy học tích hợp liên môn trong việc góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn sinh học cũng như phát triển các năng lực cần có ở người học.. Từ khóa: Chủ đề, cơ thẻ đo ̣ng va ̣t, Sinh học 11, tích hợp liên môn..

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học tích hợp liên môn Lịch sử - Ngoại ngữ - Giáo dục công dân

tailieu.vn

DẠY HỌCTÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ - NGOẠI NGỮ - GIÁO DỤC CÔNG DÂN. Là các tác giả đề nghị công nhận sáng kiến: “Dạy học tích hợp liên môn Lịch sử - Ngoại ngữ - GDCD”.. Lịch sử – Ngoại ngữ - Giáo dục công dân, với tư cách là bộ môn khoa học xã hội, đóng vai trò quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu đào tạo thế hệ trẻ của đất nước.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp dạy học dự án tích hợp liên môn kết hợp với sử dụng di sản văn hóa Việt Nam trong môn Lịch sử 10

tailieu.vn

Kết quả của phiếu điều tra học sinh có thực sự hứng thú với phương pháp dạy học dự án tích hợp liên môn kết hợp với sử dụng di sản văn hóa Việt Nam trong lịch sử 10:. Tôi phát phiếu điều tra học sinh có hứng thú với phương pháp dạy học dự án tích hợp liên môn kết hợp với sử dụng di sản văn hóa Việt Nam trong môn Lịch sử 10.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học Đọc – hiểu văn bản ở lớp 9

tailieu.vn

TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Ở LỚP 9. Về phía học sinh. Những lưu ý khi tích hợp kiến thức liên môn. Những môn học có thể tích hợp. Một số cách thức tích hợp. Ngay từ tên gọi của môn học đã cho thấy rõ tính tích hợp.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Áp dụng phương pháp dạy học tích hợp liên môn trong môn Mỹ thuật để nâng cao hiệu quả chất lượng môn học

tailieu.vn

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG MÔN MỸ THUẬT ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ,. 1 Quy trình áp dụng phương pháp dạy học tích hợp liên môn. 6 2 Vận dụng quy trình áp dụng phương pháp dạy học tích hợp liên môn … 6. 2.2 Lựa chọn nội dung giáo dục cần tích hợp 7. 2.4 Trao đổi với tổ nhóm chuyên môn về việc thực hiện đề tài 9 2.5 Giáo viên và học sinh chuẩn bị cho tiết học 9.

Mở rộng vốn từ trong dạy học tập đọc, Chính tả lớp 4 ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau theo hướng tích hợp liên môn

tailieu.vn

Dạy học tích hợp liên môndạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo hướng tích hợp liên môn. Tích hợp trong dạy học là hành động liên kết các đối tượng nghiên cứu giảng dạy, học tập của cùng một lĩnh vực hoặc vài lĩnh vực khác nhau trong cùng một kế hoạch dạy học.