« Home « Kết quả tìm kiếm

Cán bộ quản lí


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Cán bộ quản lí"

Thực trạng đội ngũ và phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình

tailieu.vn

THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN MINH HÓA, TỈNH QUẢNG BÌNH. Đối với giáo dục phổ thông, hạn chế của đội ngũ cán bộ quản (CBQL) hiện nay là phương pháp quản , trình độ quản . Việc quản nhà trường chưa đảm bảo yêu cầu mục tiêu ngày càng cao của giáo dục, trình độ về công nghệ thông tin, ngoại ngữ của đội ngũ CBQL nhất là CBQL trong các trường tiểu học còn rất yếu và thiếu về số lượng, năng lực quản .

Thực trạng nhận thức về quản lí marketing giáo dục của cán bộ quản lí và giáo viên trường Tiểu học Thăng Long Kidsmart, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội

tailieu.vn

Các biện pháp nâng cao nhận thức cho cán bộ quản , giáo viên Trường Tiểu học Thăng Long Kidsmart về quản marketing giáo dục. Bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho cán bộ quản , giáo viên về marketing giáo dục và quản marketing giáo dục. Giúp đội ngũ CBQL, GV nhận thức được vị trí, vai trò, nhiệm vụ của mình trong việc marketing GD của nhà trường, từ đó có hành động, hành vi đúng đắn, từ đó hình thành ý thức và hành động phối hợp, tổ chức thực hiện marketing GD..

Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lí ở các trường tiểu học quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh

tailieu.vn

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản trường trung học cơ sở các tỉnh vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. Phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường trung học cơ sở quận Bình Thạnh, TP. Phát triển đội ngũ cán bộ quản trường trung học cơ sở ở thị xã Sông Cầu, tỉnh Phú Yên. Điều lệ trường tiểu học (Ban hành kèm theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT)..

Kết quả khảo sát cán bộ quản lí và giáo viên tiểu học về một số áp lực mới trong dạy học

tailieu.vn

TÓM TẮT: Khi được khảo sát, cán bộ quản cũng như giáo viên dạy cấp Tiểu học đều có nhận định chung rằng hiện nay họ đang phải chịu áp lực từ việc dạy học online, việc chọn sách giáo khoa năm học 2020-2021. Cán bộ quản chịu áp lực nhiều hơn giáo viên. Trong đó, cán bộ quản thành thị, miền núi áp lực nhiều với việc dạy học online còn ở nông thôn cán bộ quản lại rất áp lực với việc chọn sách giáo khoa.

Luận văn Thạc sĩ: Xây dựng khung đánh giá chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí trường phổ thông ở Việt Nam theo khung năng lực nghề nghiệp

tailieu.vn

XÂY DỰNG KHUNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM. Nghiên cứu về đánh giá chương trình. Nghiên cứu về đánh giá chương trình bồi dưỡng cán bộ quản nhà trường. Bồi dưỡng, chương trình bồi dưỡng cán bộ quản trường phổ thông . Khung năng lực nghề nghiệp người cán bộ quản trường phổ thông . Đánh giá chương trình bồi dưỡng cán bộ quản trường phổ thông.

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

tailieu.vn

VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC. Bằng phương pháp nghiên cứu luận, bài báo đã dẫn chứng và phân tích những tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về phẩm chất, năng lực, những yêu cầu đối với người cán bộ giữ vị trí lãnh đạo quản .

Vận dụng một số nội dung tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào việc giáo dục cán bộ quản lí và giáo viên hiện nay

tailieu.vn

Đối với cán bộ quản giáo dục. CBQL GD là người trực tiếp lãnh đạo GV và HS trong nhà trường phổ thông, là người giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản , điều hành các hoạt động GD. Theo Hồ Chí Minh, cán bộ là gốc của mọi công việc. hay bại đều liên quan tới cán bộ tốt hay xấu. Cán bộ là cái dây chuyền của bộ máy. Cán bộ là tiền vốn của đoàn thể, vốn lớn thì lãi nhiều… [3, tr.269].. CBQL GD không nằm ngoài cái chung đó.

Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Xây dựng khung đánh giá chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí trường phổ thông ở Việt Nam theo khung năng lực nghề nghiệp

tailieu.vn

XÂY DỰNG KHUNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM. Nghiên cứu về đánh giá chương trình. Nghiên cứu về đánh giá chương trình bồi dưỡng cán bộ quản nhà trường. Bồi dưỡng, chương trình bồi dưỡng cán bộ quản trường phổ thông . Khung năng lực nghề nghiệp người cán bộ quản trường phổ thông . Đánh giá chương trình bồi dưỡng cán bộ quản trường phổ thông.

Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên về quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp tại các trường trung học phổ thông ở một số tỉnh miền Đông Nam Bộ

tailieu.vn

ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ QUẢN VÀ GIÁO VIÊN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP. Bài báo trình bày đánh giá của cán bộ quản (CBQL) và giáo viên (GV) về công tác quản hoạt động tư vấn hướng nghiệp (TVHN) theo chức năng của hiệu trưởng (HT) tại các trường trung học phổ thông (THPH) ở một số tỉnh miền Đông Nam Bộ.

Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí của Công ty CP Quản lý & Phát triển Nhà Dầu khí Miền Nam

000000255443-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

TĨM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Tên đề tài: Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản của Cơng ty CP Quản lý & Phát triển Nhà Dầu khí Miền Nam.

Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục các nhà trường quân đội đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trong giai đoạn hiện nay

tailieu.vn

TỪ KHÓA: Cán bộ quản giáo dục. đội ngũ cán bộ. cán bộ quản . đạt những tiêu chuẩn cán bộ quân đội có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ QL trường theo quy định của Nhà nước và Bộ Quốc phòng..

Báo cáo bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cán bộ quản lí và giáo viên mầm non năm học 2019 - 2020

tailieu.vn

Tài liệu tham khảo: Cục nhà giáo và cán bộ quản giáo dục, Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cán bộ quản và giáo viên mầm non năm học Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.. Nội dung 1: Vấn đề lồng ghép giới trong Giáo dục Mầm non Tóm tắt:.

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đức và tài đối với cán bộ quản lí giáo dục trong giai đoạn hiện nay

tailieu.vn

Cán bộ quản giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản , điều hành các hoạt động giáo dục. Họ phải không ngừng học tập rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực quản và trách nhiệm cá nhân, đảm bảo phát triển sự nghiệp giáo dục. Thấm nhuần Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa đức và tài của người cán bộ vào xây dựng đội ngũ cán bộ quản giáo dục trong tình hình hiện nay là vấn đề có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.. cán bộ quản giáo dục..

Thực trạng năng lực lãnh đạo, quản lí của đội ngũ cán bộ quản lí các trường chính trị tỉnh khu vực Bắc Trung Bộ

tailieu.vn

trì mối quan hệ thường xuyên với cơ quan quản , sử dụng cán bộ để đạt hiệu quả cao trong công tác ĐT, BD của nhà trường.

Quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng trong bối cảnh hiện nay

repository.vnu.edu.vn

Về số lượng, cơ cấu đội ngũ cán bộ quản 44 2.2.2. ngũ cán bộ quản . Năng lực quản cán bộ quản trường Tiểu học 49 2.2.4. Đánh giá chung chất lượng đội ngũ cán bộ quản 51 2.3. Thực trạng quản đội ngũ cán bộ quản trường tiểu học tại Quận. Thực trạng kiểm tra, đánh giá đội ngũ cán bộ quản 60 2.3.5. Đánh giá chung về thực trạng quản đội ngũ cán bộ quản trường. Tiểu học Quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng.

Đáp án Module 9 Cán bộ quản lý cốt cán

vndoc.com

Google Calendar: Chức năng này giúp cài đặt lịch, nhắc nhở công việc, giờ dạy, giờ học cho giáo viên, học sinh và nhà quản khá bận rộn như ban giám hiệu. Google Calendar rất linh hoạt cho các trường hợp như cài đặt lịch nhắc nhở họp hành, tham dự các sự kiện và các hoạt động giáo dục khác trong nhà trường.. Google Keep: Giúp các cán bộ quản cũng như giáo viên lưu các ghi chú công việc cần làm của cá nhân và cài đặt lịch để tránh bị quên, sót việc..

Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý xăng dầu của Cục Trang bị và Kho vận, Bộ Công an

tailieu.vn

HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ XĂNG DẦU CỦA CỤC TRANG BỊ VÀ KHO VẬN,. Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ XĂNG DẦU. Cán bộ quản lý xăng dầu và hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản xăng dầu. Bồi dưỡng và hoạt động bồi dưỡng. Bồi dưỡng. Hoạt động bồi dưỡng. 1.2.3 .Các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản xăng dầu. Chương 2 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ XĂNG DẦU CỦA CỤC TRANG BỊ VÀ KHO VẬN, BỘ CÔNG AN.

Công văn 1201/BGDĐT-GDTrH Chương trình bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục

download.vn

Tổng số giáo viên cốt cán/cán bộ quản cốt cán đã hoàn thành kế hoạch hỗ trợ đồng nghiệp tại trường/cụm trường.. Tổng số và tỷ lệ học viên trả lời phiếu hỏi;. Tỷ lệ học viên trả lời hài lòng với mô đun bồi dưỡng;. CÁC ĐÁNH GIÁ VỀ TRIỂN KHAI TẬP HUẤN MÔ ĐUN BỒI DƯỠNG 4.1. Giáo viên cốt cáncán bộ quản cốt cán hỗ trợ phát triển nghề nghiệp thường xuyên:. Công tác quản lý, giám sát triển khai đợt bồi dưỡng:. Phối hợp với các Sở GDĐT/Trường trong quản lý bồi dưỡng:.

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Điện Biên trong giai đoạn hiện nay

repository.vnu.edu.vn

Một trong những yếu tố đó là đội ngũ cán bộ quản giáo dục (CBQL).Vị trí của họ vô cùng quan trọng trong quá trình điều hành hệ thống giáo dục ngày càng mở rộng và phát triển.. Ở nhà trường, cán bộ quản giáo dục có vai trò quyết định đối với toàn bộ hoạt động của nhà trường. Việc tạo ra sự thay đổi và quản lý được sự thay đổi trong nhà trường, huy động được mọi nguồn lực và sử dụng chúng một cách hiệu quả để phát triển nhà trường chính là mục tiêu của đội ngũ cán bộ quản giáo dục..