« Home « Kết quả tìm kiếm

Chất lượng dạy học tiếng Anh

Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Chất lượng dạy học tiếng Anh"

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số hoạt động ngoài việc dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh trên địa bàn

tailieu.vn

Tên đề tài: Một số hoạt động ngoài việc dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh trên địa bàn. Do điều kiện thời gian và điều kiện nghiên cứu, đề tài tôi nghiên cứu ở đây chủ yếu tập trung vào những giải pháp ngoài giờ lên lớp mà các giáo viên có thể áp dụng để cải thiện chất lượng dạy học tiếng Anh. Một số giải pháp cho các hoạt động ngoại khóa để nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh. Câu Lạc Bộ Tiếng Anh. Mục tiêu của Câu Lạc Bộ tiếng Anh.

Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh chuyên ngành tại các trường cao đẳng khối kỹ thuật công nghệ

tailieu.vn

QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TẠI CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG KHỐI KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ. Các nghiên cứu về quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh chuyên ngành. Dạy học tiếng Anh chuyên ngành. Dạy học. Tiếng Anh chuyên ngành. Quản lý dạy học tiếng Anh chuyên ngành tại các trường cao đẳng khối kỹ thuật công nghệ. Quản lý dạy học. Quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh chuyên ngành tại các trường cao đẳng khối kỹ thuật công nghệ. Chất lượng dạy học. Quản lý chất lượng dạy học.

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại trường Cao đẳng kỹ thuật công nghệ

repository.vnu.edu.vn

Chiến lược phát triển đào tạo nghề nghiệp và định hướng phát triển dạy- học tiếng Anh ở các trường cao đẳng. Định hướng phát triển dạy học TA ở cơ sở đào tạo nghề nghiệp. Định hướng của trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ. Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh ở trường Cao đẳng Kỹ thuật công nghệ. Nâng cao nhận thức của CBQL, GV và HSSV về vai trò của dạy và học tiếng Anh trong thời kỳ hội nhập. Tăng cường quản lý hoạt động sinh hoạt chuyên môn của Bộ môn tiếng Anh.

Luân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh của Phòng GD-ĐT đối với các trường THCS huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định từ nay đến năm 2020

tailieu.vn

Số bút học tiếng Anh (smart- talk, kid-. 2.3.5.2 Thực trạng công tác thanh tra, kiểm tra chất lượng dạy học tiếng Anh. Cán bộ quản lý tham gia chỉ đạo, QL hoạt động dạy học tiếng Anh của huyện hạn chế cả về số lượng và chất lượng: Ở Phòng GD-ĐT chỉ có 01. Về công tác chỉ đạo, quản lý dạy học tiếng Anh. Đối với Phòng GD-ĐT, là cơ quan trực tiếp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh..

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội theo chuẩn đầu ra

repository.vnu.edu.vn

HTTC dạy học tiếng Anh đáp ứng chuẩn đầu ra ở trường ĐHNN - ĐHQG Hà Nội. học tiếng Anh đáp ứng chuẩn đầu ra ở trường ĐHNN - ĐHQG Hà Nội. 2.2.6 Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập tiếng Anh của sinh viên theo chuẩn đầu ra ở trường ĐHNN - ĐHQG Hà Nội. 2.2.7 Chất lượng dạy học tiếng Anh đáp ứng chuẩn đầu ra ở trường ĐHNN - ĐHQG Hà Nội. 2.2.8 Nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng dạy học tiếng Anh đáp ứng chuẩn đầu ra ở trường ĐHNN - ĐHQG Hà Nội. 2.3 Thực trạng công tác quản lý hoạt động DH

Báo cáo tình hình dạy và học tiếng Anh năm 2020 - 2021 Mẫu báo cáo dạy học ngoại ngữ

download.vn

Đã thực hiện dạy 04 tiết/tuần đối với cấp Tiểu học và theo kế hoạch dạy học tiếng Anh đối với cấp THCS. Về phía giáo viên: Chất lượng dạy và học tiếng Anh ở Tiểu học, THCS đã có sự tiến bộ. Chất lượng và số lượng của đội ngũ giáo viên giảng dạy bộ môn này đáp ứng được yêu cầu nội dung chương trình giảng dạy.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng một số công cụ trực tuyến vào việc dạy và học tiếng Anh

tailieu.vn

Tổ chức các buổi tập huấn có chuyên gia về việc làm thế nào để khai thác các công cụ trực tuyến vào việc dạy học tiếng Anh có hiệu quả;. Trên đây là một số kinh nghiệm tôi đúc rút được và áp dụng có hiệu quả trong việc giảng dạy môn tiếng Anh tại trường THCS Thái Thịnh. phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh cấp THCS, tạo hứng thú và niềm đam mê cho các em học sinh.

Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học thông qua việc dạy từ vựng

vndoc.com

Khi chúng ta đưa ra được nhiều hình thức hoạt động trong giờ học Tiếng Anh một cách thường xuyên, khoa học thì chắc chắn chất lượng dạy học môn Tiếng Anh sẽ ngày càng nâng cao. Chính vì những lý do trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học thông qua việc dạy từ vựng”. Sáng kiến này xuất phát từ việc học sinh chưa say mê, hứng thú trong giờ học tiếng Anh. Bởi do Tiếng Anh là một ngôn ngữ nước ngoài, không phải tiếng mẹ đẻ.

Kho Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tiếng Anh Tiểu Học

www.scribd.com

Skkn một số thủ thuật giúp học sinh tiểu học học và ghi nhớ tốt từ vựng 11. Skkn tạo hứng thú cho học sinh tiểu học trong môn tiếng anh 12. Skkn nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh tiểu học bằng phương pháp tpr (total physical response) 13. Skkn phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong tiếng anh tiểu học 14. Skkn một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học 15. Skkn một số biện pháp dạy nói tiếng anh hiệu quả ở bậc tiểu học 16.

Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Ba Vì, Hà Nội

repository.vnu.edu.vn

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Quản lý hoạt động dạy học 1.2.3.1. Hoạt động dạy học. NỘI DUNG DẠY HỌC. Quản ý hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy của GV.. Quản lý hoạt động học của HS.. Quản lý môi trường dạy học.. Biện pháp quản lý chất lượng dạy học.. Hoạt động. Chủ thể quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở trường THPT 1.3.4.1. quản lý chuyên môn. Nội dung quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trƣờng THPT 1.4.1.

Xu hướng dạy và học tiếng Anh ở Việt Nam: Những ảnh hưởng trong tương lai

tainguyenso.vnu.edu.vn

Theo các sinh viên và giáo viên, hiện nay việc dạy tiếng Anh tại cấp đại học áp dụng thực tiễn gì. Theo các sinh viên và giáo viên, thách thức đối với việc dạy và học tiếng Anh là gì. Giáo viên và sinh viên đề xuất giải pháp gì để nâng cao chất lượng dạy học tiêng Anh ở Việt Nam? Lực chọn địa điểm và tiếp cận Năm trường đại học dạy các chương trình bằng tiếng Anh, sư phạm và nghiên cứu về Hoa Kỳ được mời tham gia nghiên cứu.

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động dạy học tiếng Anh cho học sinh Trung học cơ sở tại Cung thiếu nhi Hà Nội.

repository.vnu.edu.vn

Phối hợp các lực lượng tham gia giáo dục kỹ năng sống. Các yêu cầu quản lý giáo dục kỹ năng sống. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG. Chất lượng giáo dục tại Cung thiếu nhi Hà Nội. Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở. Thực trạng về nội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học tiếng anh tại Cung.

Báo cáo tình hình dạy và học tiếng Anh năm 2020 - 2021

vndoc.com

Về phía giáo viên: Chất lượng dạy và học tiếng Anh ở Tiểu học, THCS đã có sự tiến bộ.. Chất lượng và số lượng của đội ngũ giáo viên giảng dạy bộ môn này đáp ứng được yêu cầu nội dung chương trình giảng dạy.

Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo tiếng Anh không chuyên ở Đại học Quốc gia Hà Nội

tainguyenso.vnu.edu.vn

Tuy nhiên, cho đến tận thời điểm này của bài viết, chưa có một công trình đáng kể nào nghiên cứu về chất lượng đào tạo tiếng Anh ở các trường đại học Việt Nam nói chung và ở ĐHQGHN nói riêng. Vậy, “Chất lượng đào tạo tiếng Anh không chuyên ở các trường đại học Việt Nam nói chung và ở. Trả lời câu hỏi thứ hai, chúng tôi sẽ trình bày một phần hiện trạng của dạy học tiếng Anh không chuyên ở ĐHQGHN, nêu bật những nguyên nhân có thể gây ra chất lượng thấp kém trong đào tạo tiếng Anh không chuyên.

Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học bài hát tiếng Anh cho trẻ em 5-6 tuổi tại Trung tâm Harmony Music, thành phố Hà Nội

tailieu.vn

Tìm hiểu về thực trạng dạy học hát tiếng Anh ở Trung tâm Âm nhạc Harmony Music thành phố Hà Nội cho trẻ 5-6 tuổi.. Đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học hát các bài tiếng Anh cho trẻ 5-6 tuổi tại Trung tâm âm nhạc Harmony Music, thành phố Hà Nội.. Đối tượng nghiên cứu của đề tài là các biện pháp dạy học hát các bài hát tiếng Anh cho trẻ 5-6 tuổi.. Dạy học hát tiếng Anh cho trẻ 5-6 tuổi..

Biện pháp quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn Tiếng Anh ở trường THPT tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

Bản chất, mục tiêu và nội dung của quản lí ứng dụng ICT trong dạy học môn tiếng Anh. Quản lí ứng dụng ICT trong dạy học tiếng Anh ở trường THPT theo xu hướng đổi mới quản lí dạy học ngoại ngữ. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐIỆN BIÊN. Các phương pháp nghiên cứu. Giới thiệu các trường THPT tham gia nghiên cứu và chất lượng học tập môn tiếng Anh của học sinh ở các trường.

Mô hình quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh tại cơ sở đào tạo đại học thuộc lực lượng Công an nhân dân

tailieu.vn

Để nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh của các cơ sở đào tạo đại học thuộc lực lượng Công an nhân dân cần phải có mô hình quản lý cho hoạt động đổi mới phương pháp dạy học.

Quản lý chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể

repository.vnu.edu.vn

Quản lý chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lý. chất lượng tổng thể. Trường Đại học Giáo dục.

Tác động của môi trường học tập đến kết quả học tiếng Anh của sinh viên bậc đại học – chương trình chất lượng cao tại Đại học Kinh tế Quốc dân

tailieu.vn

TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN BẬC ĐẠI HỌC – CHƯƠNG TRÌNH CHẤT LƯỢNG CAO. TẠI ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN. Khoa Ngoại ngữ Kinh tế, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Nghiên cứu này khảo sát ý kiến của sinh viên (SV) chất lượng cao (CLC) tại đại học Kinh tế quốc dân (KTQD) về tác động của các yếu tố môi trường học tập tới chất lượng học tập tiếng Anh (TA) của SV CLC tại trường Đại học KTQD.

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Xây dựng một số chủ đề bằng tiếng anh trong dạy học phần Sinh thái học, Sinh học 12 Trung học phổ thông

tailieu.vn

Kết quả 2 bài trắc nghiệm kiểm tra kiến thức sau hai chủ đề dạy học thực nghiệm cho thấy chất lượng lĩnh hội tri thức phần Sinh thái học bằng tiếng Anh của học sinh lớp thực nghiệm cao hơn hẳn so với lớp đối chứng.. Chứng tỏ việc tổ chức dạy học bằng các chủ đề tiếng Anh giúp HS nắm vững kiến thức môn học, phát triển kĩ năng ngoại ngữ, nâng cao chất lượng dạy học trong thời kì hội nhập..