Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Công tác quản lý của hiệu trưởng"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nâng cao nhận thức của người trưởng Phòng GD&ĐT về công tác quản lý, chỉ đạo thực hiện đánh giá hoạt động quản lý của Hiệu trưởng trường mầm non.. Trên cơ sở đánh giá công tác quản lý của Hiệu trưởng Trường mầm non huyện Lục Ngạn, các cơ quan cấp trên xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng.. Tiêu chí đánh giá công tác quản lý của Hiệu trưởng Trường mầm non gồm tiêu chí và minh chứng như sau:. Quy trình đánh giá công tác quản lý của Hiệu trưởng Trường mầm non huyện Lục Ngạn.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sau một thời gian được học tập, nghiên cứu, với vị trí công tác của bản thân, tôi chọn nghiêm cứu vấn đề: “Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên nhằm nâng cao chất lượng dạy học” làm đề tài luận văn của mình.. Nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý của Hiệu trưởng các trường THCS đối với hoạt động dạy học, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học các trường THCS của huyện..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đây cũng là lý do để tác giả lựa chọn đề tài nghiên cứu với tiêu đề: “Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn ở trường Trung học cơ sở”. Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về hoạt động của tổ chuyên môn và công tác quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với tổ chuyên môn ở trường THCS.. Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường THCS nơi người viết đang công tác..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động quản lý của Hiệu trưởng THCS. Nâng cao chất lƣợng và hiệu quả của hoạt động quản lý của Hiệu trƣởng THCS.. Đánh giá thƣờng xuyên.. Đầu tư kinh phí cho công tác đánh giá hoạt động quản lý của Hiệu trưởng trường THCS. Biện pháp 4: “Tăng cƣờng đầu tƣ kinh phí cho công tác đánh giá hoạt động quản lý của Hiệu trƣởng trƣờng THCS”. Tổng hợp đánh giá tính cần thiết của các biện pháp nâng cao Hoạt động quản lý của Hiệu trƣởng các trƣờng THCS huyện Lục Ngạn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Như vậy việc QL hoạt động chuyên môn để nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ GV là việc làm cực kỳ quan trọng và cấp thiết của người hiệu trưởng.. QL nhà trường học nói chung và quản lý hoạt động chuyên môn nói riêng vừa là khoa học, vừa là nghệ thuật. Trong công tác QL nhà trường thì QL chuyên môn là nhiệm vụ trọng tâm của người hiệu trưởng.. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS TT.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bảng 2.12: Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục trẻ của Hiệu trưởng. Bảng 2.13: Các yếu tố ảnh hưởng hiệu quả công tác quản lý hoạt động giáo dục trẻ của Hiệu trưởng các trường mầm non. 16 Biểu đồ 2.1: Hiệu quả công tác giáo dục trẻ mầm non. Công tác quản lý hoạt động giáo dục của Hiệu trưởng trường mầm non 3.2. Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của Hiệu trưởng các trường mầm non trên địa bàn huyện Lục Ngạn, tỉnh Bác Giang..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng nghiên cứu: Công tác quản lý các HĐGDNGLL của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Điện Biên..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG KỸ NĂNG QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG THCS HUYỆN HƢNG HÀ,. Đây là những điều kiện rất thuận lợi trong công tác quản lý bồi dƣỡng kỹ năng quản lý cho hiệu trƣởng trƣờng THCS.. Về kỹ năng quản lý của hiệu trưởng trường THCS 2.3.1.1. Kỹ năng quản lý thực hiện quy chế chuyên môn. Có kế hoạch quản lý. Thực trạng kỹ năng quản lý hoạt động học của học sinh:. Kỹ năng quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Kỹ năng quản lý kiểm tra đánh giá kết quả dạy học.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Chất lượng giáo dục phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó công tác quản lýgiữ vai trò quan trọng, vì thực tế cho thấy nơi nào hiệu trưởng quản lý tốt thì nơi đócó chất lượng tốt hơn, vì vậy cần phải đổi mới công tác quản lý chỉ đạo.
297352.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Có thể đề cập đến một số nghiên cứu như sau: V.A.Xukhomlinxki, V.P.Xtrezicondin, Jaxapob đã nghiên cứu và đề ra một số vấn đề quản lý của Hiệu trưởng trường phổ thông như: phân công nhiệm vụ của Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng, còn V.A.Xukhomlinxki đặc biệt coi trọng sự trao đổi giữa Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng để tìm ra cách quản lý tốt nhất.
05050002140.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trường Bồi dưỡng Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Phú Thọ là đơn vị trực thuộc Sở GD và ĐT có nhiệm vụ quan trọng là: “...Tổ chức các lớp học bồi dưỡng về lý luận và nghiệp vụ quản lý giáo dục theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, cán bộ nguồn các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông;. tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học về công tác quản lý giáo dục, công tác bồi dưỡng kiến thức cho CBQL, giáo viên đáp ứng chủ trương
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CỦA HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC . Đơn vị công tác:. Th c hiện kế hoạch n m học. Nࢮ tôi xâ ng kế hoạch công tác cá nhân c�ࢮ Hiệu trưởng trong n m học. PHẦN I: KẾ HOẠCH CHUNG I/ Mục đích chung. Trên cơ ở xâ ng kế hoạch cụ thể chính xác khoࢮ học và phù hợp v晦i th c tế c�ࢮ nhà trường nhằm lãnh đạo chỉ đạo và t chức nhà trường th c hiện t t các nội ung ࢮu:. Học inh: HK.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ban chỉ đạo ngoài việc tham mưu cho Hiệu trưởng trong việc lập kế hoạch và quy trình quản lý xây dựng THTT. Các thành viên sẽ cùng hiệu trưởng xây dựng kế hoạch và góp phần chỉ đạo cụ thể cho công tác hàng tháng, học kỳ và cả năm về việc quản lý xây dựng THTT. Xây dựng đội ngũ cán bộ nòng cốt (giáo viên và các cộng tác viên) và bồi dưỡng trình độ quản lý sư phạm cho họ.. Sau khi xây dựng kế hoạch hoạt động, Hiệu trưởng cần họp hội đồng giáo dục nhà trường thông qua dự kiến bố trí nhân sự.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN Ý CHẤT ƢỢNG DỊCH VỤ GIÁO DỤC. Các công trình nghiên cứu về chất lượng dịch vụ giáo dục. Các công trình nghiên cứu về quản lý chất lượng dịch vụ hướng tới sự hài lòng của khách hàng. 2 1 Lý luận về chất lượng dịch vụ giáo dục ở trường tiểu học. 2 2 Quản lý chất lượng dịch vụ của hiệu trưởng trường tiểu học nhằm hướng đến sự hài lòng của khách hàng. 3 3 Thực tr ng quản lý chất lượng dịch vụ giáo dục của hiệu trưởng trường tiểu học hướng đến sự hài lòng của cha m học sinh.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp miêu tả - phân tích thực trạng công tác quản lý đào tạo của trường Cao Đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật TP.Hồ Chí Minh. Một là : Chỉ ra những thành tựu và những tồn tại trong hoạt động đào tạo nói chung và trong công tác quản lý đào tạo nói riêng của trường Cao Đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật TP. Chương II: Tình hình công tác quản lý đào tạo của trường Cao Đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật TP.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vai trò của công tác quản lý trong việc nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác phổ cập giáo dục Vai trò của công tác quản lý trong việc nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác phổ cập giáo dục Trịnh Thị Anh Hoa,. Viện Khoa học Giỏo dục Việt Nam Đặng Bá Lãm, Viện KH Giỏo dục V N, GV kiờm nhiệm Trường Đại học GD,ĐH QG HN Tóm tắt Mục tiêu chiến lược của GD nước ta đến năm 2010 là đạt chuẩn quốc gia về phổ cấp GD THCS trong cả nước.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
HIỆU LỰC CÔNG TÁC QUẢN LÝ NỢ VÀ CƯỠNG CHẾ NỢ THUẾ TẠI CỤC THUẾ. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NỢ THUẾ VÀ. CƢỠNG CHẾ NỢ THUẾ. Một số khái niệm về thuế và quản lý thuế. Các nội dung Quản lý thuế. Đặc điểm của nợ thuế. Vai trò của công tác quản lý nợ thuế. Yêu cầu của công tác quản lý nợ thuế. Sơ lƣợc quy trình quản lý nợ thuế. Công tác Cƣỡng chế nợ thuế. Một số khái niệm liên quan đến Cƣỡng chế nợ thuế. Đặc điểm của cƣỡng chế nợ thuế. Cƣỡng chế thuế là hành vi thi hành pháp luật về thuế.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá cán bộ quản lý dựa theo Chuẩn hiệu trưởng. Công tác quản lý, kiểm tra đánh giá cán bộ quản lý theo Chuẩn hiệu trưởng 26 1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đánh giá cán bộ quản lý các trường mầm non theo Chuẩn hiệu trưởng. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN HOÀNH BỒ, TỈNH QUẢNG NINH THEO CHUẨN HIỆU TRƯỞNG. Thực trạng về đánh giá cán bộ quản lý trường mầm non ở huyện Hoành Bồ theo Chuẩn hiệu trưởng.
000000273373.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CHƢƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ DỰ ÁN ĐẦU TƢ CÁC CÔNG TRÌNH ĐIỆN CỦA TỔNG CÔNG TY ĐIỆN LỰC MIỀN BẮC. Mục tiêu của Tập đoàn Điện lực Việt Nam. Mục tiêu của Tổng Công ty Điện lực miền Bắc. Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý dự án đầu tƣ trong các công trình điện của Tổng Công ty điện lực Miền Bắc.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trách nhiệm của Phòng Chính trị - Quản lý sinh viên 1. Tổ chức “Tuần sinh hoạt công dân sinh viên” vào đầu khóa học. Tổ chức họp mặt định kỳ giữa Hiệu trưởng, lãnh đạo các phòng chứcnăng, khoa chuyên môn với sinh viên. Tổ chức khai giảng và phát bằng tốt nghiệp cho sinh viên. Tổ chức triển khai công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sốngcho sinh viên. Theo dõi việc phát triển Đảng trong sinh viên. Thống kê dữ liệu, quản lý hồ sơ sinh viên.