Tìm thấy 16+ kết quả cho từ khóa "Đại học công lập"
296544.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
tự chủ của các Trường đại học công lập ở Việt Nam hiện nay.
296544-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN Đề tài: “Mô hình Quản lý doanh nghiệp trong các Trường đại học công lập và thực tiễn tại Đại học Bách Khoa Hà Nội” Tác giả: Nguyễn Thế Anh Khóa: QTKD_2012B Hướng dẫn: Tiến sĩ. Lý do chọn đền tài: Qua những kiến thức đã được trang bị tại trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội và những hiểu biết thực tế, tác giả nhận thấy vai trò đặc biệt quan trọng của quyết định chọn đề tài “Mô hình Quản lý doanh nghiệp trong các Trường đại học công lập và thực tiễn tại Đại học Bách Khoa Hà Nội” 2.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trƣờng đại học công lập và trƣờng đại học tƣ thục. Thực trạng hoạt động đảm bảo chất lƣợng và sự hình thành văn hóa chất lƣợng trong trƣờng đại học công lập và trƣờng đại học tƣ thục. Niềm tin của mọi ngƣời trong trƣờng đại học (Sự tin tƣởng. Tham gia các hoạt động đảm bảo chất lƣợng trong trƣờng đại học (Sự tham gia) ...Error! Bookmark not defined.. Nhận thức chất lƣợng ...Error! Bookmark not defined.. Năng lực chất lƣợng ...Error! Bookmark not defined..
00050005831.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổng quan về đơn vị sự nghiệp công lập.... Khái niệm, đặc điểm và vai trò của đơn vị sự nghiệp công lập.... Phân loại đơn vị sự nghiệp công lập.... Hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập. Đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo.... 1.2 Quản lý tài chính tại các trƣờng đại học công lập. Nội dung quản lý tài chính tại các trường đại học công lập.... 1.3 Các công cụ quản lý tài chính tại các trƣờng đại học công lập. Tổ chức bộ máy quản lý tài chính.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổng quan về đơn vị sự nghiệp công lập.... Khái niệm, đặc điểm và vai trò của đơn vị sự nghiệp công lập.... Phân loại đơn vị sự nghiệp công lập.... Hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập. Đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo.... 1.2 Quản lý tài chính tại các trƣờng đại học công lập. Nội dung quản lý tài chính tại các trường đại học công lập.... 1.3 Các công cụ quản lý tài chính tại các trƣờng đại học công lập. Tổ chức bộ máy quản lý tài chính.
full Luan van Tuong Lan Anh.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Báo cáo tại Tọa đàm về đào tạo theo tín chỉ ở Đại học quốc gia Hà Nội, 4/2006.. Phân tích, làm rõ hệ thống lý luận về đào tạo theo học chế tín chỉ.. Khái luận về đào tạo, đào tạo theo học chế tín chỉ bậc đại học.. Chƣơng 1: Một số vấn đề lý luận về đào tạo và quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ.. Chƣơng 2: Thực trạng quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ tại ba trƣờng đại học công lập trên địa bàn Thành phố Hà Nội.. Chƣơng 3: Một số giải pháp nâng cao quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thứ ba: Hoàn thiện cơ chế quản lý nguồn thu đối với các trường đại học công lập. Thứ tư: Xã hội hóa giáo dục đại học, khuyến khích đa dạng hóa nguồn tài chính cho phát triển giáo dục đại học công lập;. Thứ năm: Tăng cường phân cấp quản lý tài chính theo hướng tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm xã hội đối với các cơ sở giáo dục đại học công lập;. Thứ sáu: Xây dựng chính sách công về tài chính giáo dục đại học công lập;.
00050005384.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cơ chế tự chủ tài chính trong các cơ sở giáo dục đại học công lập. Nhân tố ảnh hƣởng đến cơ chế tự chủ tài chính trong cơ sở giáo dục đại học công lập. Tổng quan về tình hình thực hiện cơ chế tự chủ tài chính trong các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam thời gian qua. Kinh nghiệm một số nƣớc về tự chủ chính trong đào tạo Đại học. Khái quát về tự chủ tài chính ở một số nƣớc. CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.
document.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chỉ có một số ít đơn vị đã có quy định về quy trình đánh giá GV như Trường Đại học Giáo dục- ĐHQGHN, Trường Đại học Bách khoa-ĐHQG TP Hồ Chí Minh, Trường Đại học Công nghiệp -Đại học Thái Nguyên. Tuy nhiên, các đơn vị này thực hiện đánh giá GV mới chỉ dừng lại ở mức có quy định, còn kết quả thực hiện quy định chưa cao..
00050005436.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ. PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI TRONG. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH. CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 60 34 05. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP. Đội ngũ giảng viên - lực lƣợng chủ chốt trong NNL của các trƣờng đại học. Khái niệm về giảng viên đại học. Vai trò, nhiệm vụ của ngƣời giảng viên Error!
000000295621.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khái niệm Giáo dục đại học bao gồm các hình thức diễn ra ở các cơ sở học tập bậc sau trung học, cuối khóa học thường được trao văn bằng học thuật hoặc cấp chứng chỉ. Các cơ sở giáo dục đại học không chỉ bao gồm các trường đại học và Viện đại học mà còn các trường chuyên nghiệp, trường sư phạm, trường Cao đẳng, trường Đại học công lập và hệ tư thục, và viện kỹ thuật.
297508.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hà Nội, ngày 25 tháng 3 năm 2016 Phạm Ngô Thùy Ninh LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ ‘‘Nghiên cứu thực hiện tự chủ tại các trường đại học trực thuộc Bộ Công Thương’’ là công trình nghiên cứu của riêng tôi. 10 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỰ CHỦ CỦA CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP. Trƣờng đại học công lập. Tự chủ trong trƣờng đại học công lập. NỘI DUNG TỰ CHỦ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP. Nội dung tự chủ theo Nghị quyết 77. Nội dung tự chủ theo Nghị định 16.
297508-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, danh mục bảng biểu, luận văn được kết cấu thành 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về cơ chế tự chủ của các trường đại học công lập. Chương 2: Đánh giá các điều kiện thực hiện tự chủ của các trường công lập trực thuộc Bộ Công Thương. Chương 3: Một số giải pháp thực hiện tự chủ theo Nghị định 16
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Biểu hiện của sự thay đổi trong GDĐH thời kỳ này trước tiên được thể hiện ở sự gia tăng số lượng và loại hình sở hữu các trường đại học và cao đẳng, từ 63 trường đại học hoàn toàn thuộc khối công lập vào năm 1987, tính tới tháng 9/2009 đã tăng lên 150 trường đại học, trong đó số trường ngoài công lập là 44 trường. 2.1.2.Hệ thống trƣờng Đại học ở Việt Nam hiện nay. Hiện nay, hệ thống các trường đại học ở nước ta gồm có hai bộ phận là khối trường ngoài công lập và khối trường đại học công lập.
311172-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đồng thời nội dung chương 1 còn đề cập đến đặc điểm và công tác quản lý tài chính tại các trường đại học công lập, thực tiễn quản lý tài chính tại một số trường đại học và bài học kinh nghiệm. Đây là phần cơ sở lý luận quan trọng làm tiền đề cho việc đưa ra các phương pháp phân tích thực trạng quản lý tài chính tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh .
000000254930.TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong đó có Viện đại học Mở Hà Nội cũng không nằm ngoài xu hướng chung đó. Không có được thuận lợi như các trường đại học công lập khác, trong những năm qua Viện đại học Mở đã phấn đấu khắc phục khó khăn và ngày càng phát triển cả về quy mô và chất lượng. Với thực tế xã hội ngày càng đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao nên vấn đề đặt ra cho nhà trường là làm thế nào để nâng cao chất lượng đào tạo.
00050005624.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thành lập phòng Marketing trong trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. 4 CĐ - ĐH Cao đẳng - Đại học. 6 ĐHCNHN Đại học Công nghiệp Hà Nội 7 ĐHVLVH Đại học vừa làm vừa học 8 GD - ĐT Giáo dục đào tạo. 11 NCKH Nghiên cứu khoa học 12 QHQT Quan hệ quốc tế. 14 TCCN - ĐH Trung cấp chuyên nghiệp – Đại học 15 XHCN Xã hội chủ nghĩa. trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội 42. 2 Bảng 3.2 Chất lƣợng đào tạo của Trƣờng Đại học Công nghiệp. Hà Nội 44.
00050005347.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chất lƣợng nguồn nhân lực. 2.3 Thực trạng công tác phát triển nguồn nhân lực trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội. 2.3.1 Công tác lập kế hoạch phát triển Nguồn nhân lựcError! Bookmark not defined.. Đánh giá tổng quát về thực trạng phát triển NNL của Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội. CHƢƠNG 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014-2020. MỘT SỐ NỘI DUNG VỀ CHIẾN LƢỢC PHÁT TRIỂN NNL CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2020.
LUẬN VĂN HOÀN CHỈNH.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thư viện Đại học Thủy lợi. [8] Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định thành lập Thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải (cơ sở Hà Nội) trên cơ sở Thư viện Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải, Hà Nội.. [9] Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải (2011), Quy chế Tổ chức và hoạt động của Thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải, Hà Nội.. [21] Nguyễn Thị Hà (2008), Tổ chức và hoạt động thông tin-thư viện tại phòng tư liệu Khoa Quốc tế học Trường ĐH KHXH &. [32] Trần Hữu
285_IN(12).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
34 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội. ĐẠI HỌC PHI LỢI NHUẬN. Tài sản đóng góp của đại học Hoa Kỳ rất lớn, theo US News về tài chính trong năm 2012, Đại học Harvard có tài sản đóng góp lớn nhất là 30,75 tỉ USD, đại học Michigan nguồn tiền đóng góp lớn nhất trong hệ thống trường công lập là 7,59 tỉ USD.. Trong tài sản đóng góp này, đáng kể nhất là năng lực gây quỹ, các trường đại học Hoa Kỳ rất giỏi gây quỹ để nâng giá trị tài sản đóng góp của trường..