Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Dạy học Lịch sử địa phương"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khai thác tài liệu Lịch sử địa phương Hải Phòng trong dạy học lịch sử theo định hướng tiếp cận năng lực. Lựa chọn hình thức tổ chức dạy học lịch sử địa phương ở trường THPT thành phố Hải Phòng. Lựa chọn hình thức tổ chức dạy học bài lịch sử địa phương ở trên lớp 71 3.2.2. Tổ chức dạy học lịch sử địa phương ngoài lớp học. Biện pháp dạy học lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường THPT thành phố Hải Phòng. Sử dụng đa phương tiện trong dạy học lịch sử địa phương.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lựa chọn hình thức, biện pháp sử dụng di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư phải đáp ứng được mục tiêu dạy học lịch sử địa phương nói riêng, môn lịch sử nói chung. Hình thức, biện pháp sử dụng di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư trong dạy học lịch sử địa phương. Sử dụng di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử địa phương của học sinh. 1 DHLS Dạy học lịch sử. 8 LSĐP Lịch sử địa phương. Mức độ thích môn Lịch sử của học sinh. trong dạy học lịch sử địa phương ở Ninh Bình.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở TỈNH PHÚ THỌ. Mục tiêu dạy học môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (THPT) hiện nay là giúp học sinh hiểu được cơ bản quá trình hình thành và phát triển của lịch sử dân tộc, lịch sử thế giới, mối liên hệ giữa lịch sử dân tộc và lịch sử thế giới.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xác định nội dung phần lịch sử địa phƣơng thành phố Hà Nội trong chƣơng trình Lịch sử THPT cần tổ chức hoạt động học tập TNST. Xác định nội dung kiến thức lịch sử địa phương thành phố Hà Nội để tổ chức hoạt động học tập TNST. Những yêu cầu khi tổ chức hoạt động TNSTError! Bookmark not defined.. Qui trình thực hiện hoạt động học tập TNST cho học sinh. Quy trình tổ chức dạy học nói chung. Quy trình tổ chức hoạt động TNST trong dạy học Lịch sử địa phương..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổ chức hoạt động trải nghiệm tại di tích lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử ở trường trung học cơ sở. Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại di tích lịch sử. Học tập trải nghiệm - Lí thuyết và vận dụng vào thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn học ở trường phổ thông. Vai trò của hoạt động trải nghiệm đối với việc dạy học Ngữ văn ở trường trung học cơ sở
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng dạy học lịch sử địa phương ở trường chúng tôi IV. Lồng ghép lịch sử địa phương vào các tiết lịch sử dân tộc 2. Thay đổi phương pháp giảng dạy lịch sử địa phương. Sử dụng các di tích lịch sử và làng nghề ở Hà Tĩnh trong dạy học lịch sử địa phương 4. Lồng ghép lịch sử địa phương vào hoạt động ngoại khóa lịch sử địa phương.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PPDH Phương pháp dạy học THPT Trung học phổ thông. Biểu hiện các năng lực chung của HS trong dạy học lịch sử. Biểu hiện các NL chuyên môn trong dạy học lịch sử. Danh mục các DAHT trong dạy học lịch sử địa phương. Xếp loại sản phẩm học tập của dự án. Biểu đồ mức độ sử dụng các phương pháp dạy học. Biểu đồ mức độ hiệu quả học tập dự án của học sinh. Quy trình dạy học dự án trong dạy học lịch sử. Những nghiên cứu về dạy học dự án ở nước ngoài. Từ Dự án đã trở thành phương pháp dạy học phổ biến.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG VÀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. MÔN: LỊCH SỬ. NHỮNG YÊU CẦU CHUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Giáo dục lòng yêu quê hương thông qua các nhân vật lịch sử điển hình của địa phương.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổ chức hoạt động trải nghiệm tại di tích lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử ở trường trung học cơ sở. Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại di tích lịch sử. Học tập trải nghiệm - Lí thuyết và vận dụng vào thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn học ở trường phổ thông. Vai trò của hoạt động trải nghiệm đối với việc dạy học Ngữ văn ở trường trung học cơ sở
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mức độ sử dụng các di tích lịch sử quốc gia đặc biệt tại Hà Nội và các hình thức sử dụng trong dạy học lịch sử. trong dạy học lịch sử dân tộc . Sử dụng DTLSQGĐB tại Hà Nội trong dạy học lịch sử địa phương Hà Nội. DTLSQGĐB tại Hà Nội đã được sử dụng trong dạy học lịch sử ở trường THPT. Thực hành lịch sử 14. Lớp 11 LỊCH SỬ VIỆT NAM.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm Văn Mạo, “Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho HS trong dạy học lịch sử địa phương”, Tạp chí số 411 (kì 1 - tháng 8/2017).. Lê Thị Nga, Luận văn thạc sĩ Tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo cho HS trong dạy học lịch sử địa phương ở trường THPT Huyện Ba Vì - Hà Nội, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội.. Nguyễn Văn Ninh, Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử lớp 10, Đại học sư phạm Hà Nội..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đây là những mạch nội dung giúp GV có thể dạy học tích hợp nội dung địa phƣơng. Vai trò dạy học tích hợp lịch sử, địa lí địa phương ở tiểu học. Khả năng dạy học tích hợp lịch sử, địa lí địa phương trong môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học. Tổ chức dạy học Lịch sử Địa lí địa p ươn tron c c t ết học riêng b. Ý kiến của giáo viên về việc dạy học tích hợp lịch sử, địa lí địa phƣơng cho học sinh tỉnh Phú Yên qua môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
SỬ DỤNG DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở TRƯỜNG. Cơ sở xuất phát của việc sử dụng di tích lịch sử - văn hóa địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT tỉnh Thái Nguyên. Vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng di tích lịch sử - văn hóa địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT tỉnh Thái Nguyên. Nội dung một số di tích lịch sử - văn hóa Thái Nguyên cần khai thác và sử dụng trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một số yêu cầu khi sử dụng các tài liệu về di sản văn hóa vật thể địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 trường trung học phổ thông tỉnh Hải Dương. Các biện pháp sử dụng tài liệu về di sản văn hóa vật thể địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 trường trung học phổ thông tỉnh Hải Dương. Các biện pháp sử dụng tài liệu về di sản văn hóa vật thể địa phương để tạo biểu tượng về các sự kiện lịch sử cơ bản diễn ra trên quê hương.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI SỬ DỤNG DI TÍCH LỊCH SỬ Ở ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN 1945 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH THỪA THIÊN HUẾ. Việc đổi mới sử dụng DTLS ở địa phương trong dạy học cũng phải mang tính đồng bộ, toàn diện. Chính vì vậy, đổi mới sử dụng DTLS ở địa phương trong DHLS Việt Nam từ 1858 đến 1945 ở trường THPT tỉnh Thừa Thiên Huế cũng phải mang tính toàn diện và đồng bộ..
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
DOI:10.22144/ctu.jvn.2018.057 TÍCH HỢP GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA TẠI ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM. Phương pháp dạy học môn Lịch sử, Di sản văn hóa, Lịch sử Việt Nam, Trung học phổ thông, Thành phố Cần Thơ Keywords:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thầy (Cô) vui lòng cho biết mục đích của Thầy(Cô) khi sử dụng di sản trong dạy học Lịch sử ở Trường THPT. Theo Thầy (Cô) di sản là:. Học tại thực địa, bảo tàng Dạy học qua di sản. Kể chuyện lịch sử địa phương Tham quan học tập tại di sản. qua di sản. Khai thác tài liệu về di sản để tiến hành bài học ở trường phổ thông 3. Trải nghiệm tại di sản 4. Thầy (Cô) vui lòng cho biết đã sử dụng những phương pháp dạy học nào sau đây trong dạy học di sản:.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÌM HIỂU DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ TẠI ĐỊA PHƯƠNG VÀ. VIỆC SỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ TẠI ĐỊA PHƯƠNG TRONG. DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG. Phương pháp dạy học môn Lịch sử, Di sản văn hóa phi vật thể, Lịch sử Việt Nam Trung học phổ thông, Đồng bằng sông Cửu Long.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lữ Văn Nhật (chủ biên, 2012), Lịch sử địa phương Kiên Giang. NXB Giáo dục Việt Nam.. Tổ chức hoạt động trải nghiệm tại di tích lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở. Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại di tích lịch sử
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Yêu cầu khi sử dụng Di sản văn hóa Dân ca Quan họ Bắc Ninh trong dạy học Lịch sử ở trường THPT. Biện pháp sử dụng Di sản văn hóa Dân ca Quan họ Bắc Ninh trong dạy học Lịch sử ở trường THPT huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh. Sử dụng Di sản văn hóa Dân ca Quan họ Bắc Ninh trong thiết kế chủ đề dạy học. Sử dụng Di sản văn hóa Dân ca Quan họ Bắc Ninh dạy bài nội khóa. Sử dụng Di sản văn hóa Dân ca Quan họ Bắc Ninh dạy bài lịch sử địa phương.