« Home « Kết quả tìm kiếm

Quốc phòng

Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Quốc phòng"

Giáo dục quốc phòng

vndoc.com

(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Trắc nghiệm Giáo Dục Quốc PhòngCâu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - Phần 1Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - Phần 2Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - Phần 3Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - Phần 4Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - Phần 5Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - Phần 6Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - Phần 7Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - Phần 8Câu hỏi trắc

Hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Tổng công ty 36 – Bộ Quốc Phòng

dlib.hust.edu.vn

Tại chương 2 của luân văn đưa ra thực trạng công tác quản trị nguồn nhân lực tại Tổng công ty 36 – Bộ Quốc Phòng. Đầu tiên là đưa ra những nét cơ bản , tổng quan về Tổng công ty bao gồm : Quá trình hình thành và phát triển, ngành nghề sản xuất kinh doanh và cơ cấu tổ chức quản lý của Tổng công ty 36 – Bộ Quốc Phòng. Tiếp theo luận văn đi vào phân tích kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Tổng công ty 36 – Bộ Quốc Phòng. Đưa ra các chỉ tiêu về doanh thu và chi phí của Tổng công ty.

Chiến lược kinh doanh xí nghiệp 7 - Công ty xây dựng 319 Bộ quốc phòng giai đoạn 2004-2010

dlib.hust.edu.vn

Lợi ích của các n-ớc lớn bị đe doạ, quan hệ quốc tế mang tính áp đặt, thiếu bình đẳng buộc các n-ớc phải có những điều chỉnh chính sách đối ngoại, chiến l-ợc an ninh quốc phòng bảo đảm lợi ích của Quốc gia, Dân tộc.

Xây dựng chiến lược kinh doanh tại Tổng Công ty Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Quốc phòng (GAET) giai đoạn 2018-2023

311461-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Việc tiếp xúc với chiến lược kinh doanh là vô cùng cần thiết đối với các doanh nghiệp Việt Nam nói chung và đối với Tổng Công ty Kinh Tế Kỹ thuật Công nghiệp Quốc Phòng (GAET) thuộc Tổng cục Công nghiệp Quốc phòng Bộ Quốc Phòng nói riêng. b) Mục đích, đối tượng, phạm vi nghiên cứu của luận văn Mục đích nghiên cứu: Xây dựng chiến lược tổng thể cho Tổng công ty Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Quốc phòng, đề xuất giải pháp nhằm phát triển Tổng công ty Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Quốc phòng đến năm 2023

Nghiên cứu công nghệ chồn ống để chế tạo chi tiết phục vụ công nghiệp quốc phòng.

000000296917-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: “Nghiên cứu công nghệ chồn ống để chế tạo chi tiết phục vụ công nghiệp quốc phòng” Tác giả luận văn: Trịnh Minh Tân. Nguyễn Đắc Trung Nội dung tóm tắt: a) Lý do chọn đề tài Xuất phát từ thực tiễn cơ sở sản xuất quốc phòng, nhận thấy rằng sản phẩm Ống chứa thuốc đang được sản xuất từ phôi ống bằng công nghệ tóp để tạo phôi cho các nguyên công tiện hoàn thiện sản phẩm.

Xây dựng chiến lược kinh doanh tại Tổng Công ty Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Quốc phòng (GAET) giai đoạn 2018-2023

311461.pdf

dlib.hust.edu.vn

Trên cơ sở định hướng, chiến lược phát triển của Bộ quốc phòng và xu thế hội nhập quốc tế để đề xuất các chiến lược phát triển cho Tổng công ty Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Quốc phòng giai đoạn 2018 2023. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Chiến lược kinh doanh của Tổng công ty Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Quốc phòng. Phạm vi nghiên cứu: Không gian nghiên cứu: hoạt động của Tổng công ty Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Quốc phòng trên địa bàn Hà Nội.

Ứng dụng kỹ thuật software factory trong phát triển phần mềm quản lý tài liệu lưu trữ Bộ Quốc phòng

311567-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chưa trình bày chi tiết được toàn bộ ứng dụng “Quản lý tài liệu lưu trữ Bộ Quốc phòng”. Hướng giải quyết: Trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn, tác giả nhận thấy rằng để việc "Ứng dụng kỹ thuật Software Factory trong phát triển phần mềm quản lý tài liệu lưu trữ Bộ Quốc phòng" đạt hiệu quả cần phải chú trọng những vấn đề sau.

Một số giải pháp xây dựng và phát triển trường Cao đẳng nghề 23 - Bộ Quốc Phòng

311655.pdf

dlib.hust.edu.vn

PHẠM MẠNH DẦN MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ 23 - BỘ QUỐC PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Hà Nội – Năm 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. PHẠM MẠNH DẦN MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ 23 - BỘ QUỐC PHÒNG Chuyên ngành : Quản trị kinh doanh LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS.

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng tờ in tại Xưởng In Tổng cục Kỹ thuật - Bộ Quốc phòng

000000273297-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Xưởng in Tổng cục Kỹ thuật - Bộ Quốc Phòng hiện là một cơ sở in được trang bị hệ thống máy móc thiết bị khá hiện đại, nhưng vấn đề kiểm soát chất lượng cũng nằm trong tình trạng như vậy.

Phân tích và đề xuất giải pháp nhằm cải thiện tình hình tài chính tại Công ty cổ phần X26 – Bộ quốc phòng

000000273827-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chương 2: Phân tích tình hình tài chính của Công ty Cổ phần X26 – Bộ Quốc Phòng. Chương 3: Một số giải pháp nhằm cải thiện tình hình tài chính của Công ty Cổ phần X26 – Bộ Quốc Phòng. Hệ thống hóa được những vấn đề cơ bản mang tính chất lý thuyết về phần tích tài chính doanh nghiệp. Đưa ra cái nhìn tổng quát về tình hình tài chính của Công ty Cổ phần X26 – Bộ Quốc Phòng. đồng thời đưa ra được những mặt đã đạt được và những mặt còn hạn chế cần cải thiện của Công ty.

Một số giải pháp xây dựng và phát triển trường Cao đẳng nghề 23 - Bộ Quốc Phòng

311655-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Một số giải pháp xây dựng và phát triển trường Cao đẳng nghề 23 - Bộ Quốc Phòng Từ khóa: Xây dựng và phát triển, trường Cao đẳng nghề 23 - Bộ Quốc Phòng Tác giả: Phạm Mạnh Hùng Khóa: 2015 A Lớp: QTKD 15A – VH Người hướng dẫn: PGS.TS.

Ứng dụng sư phạm tương tác trong dạy học môn giáo dục quốc phòng - an ninh trong Trường đại học Bách khoa Hà Nội

311418-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đối tượng nghiên cứu: Ứng dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn “Giáo dục Quốc phòng- An ninh” tại trường Đại học Bách Khoa Hà Nội. Phạm vi nghiên cứu. Giới hạn về đối tượng nghiên cứu: Quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn “Giáo dục Quốc phòng- An ninh.

Xây dựng cơ sở dữ liệu chuẩn phục vụ cho quốc phòng an ninh vùng biên giới phía Bắc (ví dụ: Tỉnh Điện Biên)

01050002114.pdf

repository.vnu.edu.vn

Thực trạng ứng dụng của CSDL phục vụ Quốc phòng an ninh các tỉnh vùng biên giới phía Bắc. CHƢƠNG 3:XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU PHỤC VỤ ĐẢM BẢO QUÔC PHÒNG AN NINH CÁC TỈNH BIÊN GIỚI PHÍA BẮC………39. Sơ đồ quy trình công nghệ. Thiết kế khung CSDL nền phục vụ cho Quốc phòng an ninh. Error! Bookmark not defined.1 3.3 Thực Nghiệm việc chuẩn hóa CSDL nền tỉnh Điện Biên theo yêu cầu về xây dựng CSDL phục vụ an ninh quốc phòng……….….…..67 KẾT LUẬN.

Ứng dụng sư phạm tương tác trong dạy học môn giáo dục quốc phòng - an ninh trong Trường đại học Bách khoa Hà Nội

311418.pdf

dlib.hust.edu.vn

Lý do chọn đề tài Giáo dục Quốc phòng- An ninh ( GDQP- AN), là bộ phận của nền giáo dục quốc dân.

Đổi mới công tác quản lý tiền lương tại Công ty Chiến thắng (Trực thuộc Tổng cục Kỹ thuật - Bộ Quốc phòng)

tainguyenso.vnu.edu.vn

Phân tích đánh giá thực trạng công tác quản lý tiền lương tại Công ty Chiến Thắng (thuộc Tổng cục Kỹ thuật - Bộ Quốc Phòng), từ đó chỉ ra những thành tựu, hạn chế và các vấn đề đặt ra cho công tác quản lý tiền lương tại công ty.. Đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm cải tiến công tác quản lý tiền lương tại công ty trong thời gian tới.. Làm rõ những đặc điểm của công tác quản lý tiền lương trong các doanh nghiệp quốc phòng..

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Công nghiệp Quốc phòng – Tổng cục CNQP

310746-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Để đảm bảo chất lượng đào tạo nguồn nhân lực cho Công nghiệp Quốc phòng thì giải pháp cấp bách, then chốt là triển khai mô hình và thực hiện các giải pháp quản lý chất lượng đào tạo hiệu quả nhằm góp phần đáp ứng nhu cầu nhân lực phục vụ CNQP và sự nghiệp CNH-HĐH đất nước và hội nhập quốc tế. Xuất phát từ tình hình thực tế tại đơn vị đang công tác là một cơ sở đào tạo - Trường Cao đẳng Công nghiệp Quốc phòng – Tổng cục CNQP và những nhận định thiết thực vào tình hình hiện tại cuả đơn vị.

Nghiên cứu công nghệ chồn ống để chế tạo chi tiết phục vụ công nghiệp quốc phòng.

000000296917.pdf

dlib.hust.edu.vn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TRỊNH MINH TÂN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ CHỒN ỐNG ĐỂ CHẾ TẠO CHI TIẾT PHỤC VỤ CÔNG NGHIỆP QUỐC PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT CƠ KHÍ HÀ NỘI - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TRỊNH MINH TÂN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ CHỒN ỐNG ĐỂ CHẾ TẠO CHI TIẾT PHỤC VỤ CÔNG NGHIỆP QUỐC PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT CƠ KHÍ CÁN BỘ HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học quân sự tại Khoa giáo dục quốc phòng - an ninh Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

311419-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Khảo sát và đánh giá thực trạng dạy học quân sự tại Khoa Giáo dục Quốc phòng - An ninh, Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội. Đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học quân sự tại Khoa Giáo dục Quốc phòng - An ninh, Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.

Phân tích và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý vật tư tại Xí nghiệp quang điện 23/Bộ quốc phòng.

297360.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phân tích thực trạng công tác quản lý vật tư tại Nhà Xí nghiệp Quang điện 23/ Bộ Quốc Phòng. Đề xuất một số biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lý vật tư tại Xí nghiệp Quang điện 23/ Bộ Quốc Phòng. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng của đề tài là vật tư và công tác quản lý vật tư.

Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học môn giáo dục quốc phòng - an ninh tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội

311368.pdf

dlib.hust.edu.vn

Ưu điểm và nhược điểm của dạy học dự án. 31 2 KẾT LUẬN CHƯƠNG Chương 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH TẠI TRƯỜNG ĐHBKHN . Khái quát về giáo dục Quốc phòng – An ninh . Vị trí, vai trò của giáo dục Quốc phòng – An ninh trong hệ thống giáo dục quốc dân . Thực trạng dạy học môn Giáo dục QP-AN tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội . Cơ sở vật chất và phương tiện dạy học. Thực tiễn về việc sử dụng các phương pháp dạy học trong dạy học môn GDQP -AN.