« Home « Kết quả tìm kiếm

Tây Nguyên


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Tây Nguyên"

Giáo án Địa lý 4 bài 5: Tây Nguyên

vndoc.com

Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của Tây Nguyên:. Các cao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau Kon Tum, Đắk Lắk, Lâm Viên, Di Linh.. Khí hậu có hai mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô.. Chỉ được các cao nguyênTây Nguyên trên bản đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam: Kon Tum, Plây Ku, Đắk Lắk, Lâm Viên, Di Linh. HS khá giỏi: Nêu được đặc điểm của mùa mưa, mùa khô ở Tây Nguyên.. Tranh ảnh và tư liệu về các cao nguyênTây Nguyên.. a/ Tây Nguyên – xứ sở của các cao nguyên xếp tầng.

BA NGUYÊN TẮC CƠ BẢN TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG VÙNG TRƯỜNG SƠN - TÂY NGUYÊN

Phan Dang Nhat.pdf

repository.vnu.edu.vn

Một nguyên nhân ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự căng thẳng của đất đai Tây Nguyên là dân số tăng đột ngột. ‑ Dân số tăng cơ học, cũng không quản lý được Năm 1960, dân số Tây Nguyên khoảng 600.000 người.

Tập đọc lớp 3: Hội đua voi ở Tây Nguyên

vndoc.com

Nội dung: Bài văn miêu tả lễ hội đua voi ở Tây Nguyên, qua đó cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi.

Giáo án Địa lý 4 bài 6: Một số dân tộc ở Tây Nguyên

vndoc.com

Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống (Gia rai, Ê-đê, Ba-na, Kinh. Sử dụng được tranh ảnh để mô tả trang phục của một số dân tộc Tây Nguyên:. Tranh ảnh về nhà, buôn làng, trang phục ở Tây Nguyên.. Tây Nguyên có những cao nguyên nào? Chỉ vị trí các cao nguyên trên bản đồ Việt Nam?. Khí hậu ở Tây Nguyên có mấy mùa? Đó là những mùa nào?. Kể tên một số dân tộc sống ở Tây Nguyên?. Trong các dân tộc kể trên, những dân tộc nào sống lâu đời ở Tây Nguyên?. Những dân tộc nào từ nơi khác đến?.

Giải bài tập SGK Địa lí 4 bài 5: Tây Nguyên

vndoc.com

Các cao nguyên (theo hướng từ Bắc xuống Nam) là:. Cao nguyên Kon Tum. Cao nguyên Plây Ku. Cao nguyên Đắk Lắk. Cao nguyên Lâm Viên. Cao nguyên Di Linh. Dựa vào bảng số liệu, em hãy xếp các cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao.. Các cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao là:. Tây Nguyên có những cao nguyên nào ? Hãy chỉ vị trí các cao nguyên đó trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.. Tây Nguyên có những cao nguyên:. Cao nguyên Di Linh Bài 2 trang 84 SGK Địa lí 4

Bài tập trắc nghiệm Địa lí 12 bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên

vndoc.com

Bài tập trắc nghiệm Địa lí 12 bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên. Câu 1: Tỉnh nào sau đây không thuộc vùng Tây Nguyên?. Câu 2: Tỉnh nào của Tây Nguyên nằm ở biên giới giữa ba nước: Việt Nam, Lào và Campuchia?. Câu 3: Sự khác biệt của Tây Nguyên với các vùng khác về vị trí là?. Câu 4: Tây Nguyên có vị trí đặc biệt về mặt quốc phòng vì:. Câu 5: Loại khoáng sản có trữ lượng lớn nhất ở vùng Tây Nguyên là?. Câu 6: Tây Nguyên là địa bàn phân bố chính của các dân tộc?.

Giải bài tập SGK Địa lí 4 bài 7: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên

vndoc.com

Những cây trồng chính ở Tây Nguyên là:. Dựa vào bảng số liệu, em hãy cho biết cây công nghiệp nào được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên?. Theo Bảng số liệu, cây công nghiệp được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên là: Cây cao su (494 2000 ha).. Quan sát hình 1, kể tên những vật nuôi chính ở Tây Nguyên. Những vật nuôi chính ở Tây Nguyên là:. Dựa vào bảng số liệu, em hãy cho biết con vật nào được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên?. Kể tên những loại cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên..

Giáo án Địa lý 4 bài 8: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (Tiếp theo)

vndoc.com

Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ớ Tây Nguyên:. Chỉ trên bản đồ (lược đồ) và kể tên những con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên: sông Xê Xan, sông Xrê Pốk, sông Đồng Nai. Giải thích những nguyên nhân khiến rừng ở Tây Nguyên bị tàn phá.. Kể tên những loại cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên?. Kể tên một số con sông ở Tây Nguyên?. Tại sao các sông ở Tây Nguyên lắm thác nhiều ghềnh?. Người dân ở Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì?.

Giải bài tập SGK Địa lí 4 bài 6: Một số dân tộc ở Tây Nguyên

vndoc.com

Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên.. Một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên là:

Giải bài tập SGK Địa lí 4 bài 8: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (Tiếp theo)

vndoc.com

Giải bài tập SGK Địa lí 4 bài 8: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (Tiếp theo). Quan sát hình 4, hãy kể tên một số con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên.. Một số con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên là:. Nêu một số đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và ích lợi của nó.. Tây Nguyên là nơi bắt nguồn của nhiều con sông. Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp ở Tây Nguyên.. Tây Nguyên có nhiều loại rừng. Rừng Tây Nguyên cho ta nhiều sản vật, nhất là gỗ .

Vấn đề tri thức bản địa và phát triển bền vững trong vùng cư dân tại chỗ Trường Sơn - Tây Nguyên

tainguyenso.vnu.edu.vn

Đời sống cổ truyền của cư dân các tộc người Trường Sơn – Tây Nguyên - Hiện trạng phát triển kinh tế, xã hội, văn hoá của cư dân khu vực Trường Sơn. Tây Nguyên. Các yếu tố bền vững và không bền vững trong xã hội người Trường Sơn - Tây Nguyên – hiện trạng và nguyên nhân. Xu hướng hình thành các yếu tố bền vững và sẽ không bền vững của xã hội người Trường Sơn - Tây Nguyên trong tương lai.

Luật tục bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường ở Việt Nam (Qua Luật tục của một số dân tộc thiểu số ở Tây Bắc và Tây Nguyên)

7.pdf

repository.vnu.edu.vn

Các quy định về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường trong luật tục của một số tộc người ở Tây Bắc và Tây Nguyên.. Ở Việt Nam, theo kết quả nghiên cứu của ngành dân tộc học, cho đến nay có 54 dân tộc, trong đó có 53 dân tộc là các dân tộc thiểu số.. Các dân tộc này chủ yếu sống ở miền núi, như miền núi Tây Bắc, Đông Bắc, Dãy Trường Sơn và Tây Nguyên. Trong đó, miền núi và cao nguyên chiếm 3/4 diện tích cả nước, là nơi cư trú chủ yếu của đồng bào các dân tộc thiểu số.

Tội phá hoại chính sách đoàn kết trong luật hình sự Việt Nam (trên cơ sở số liệu thực tiễn ở Tây Nguyên)

00050005655.pdf

repository.vnu.edu.vn

Một số tồn tại, hạn chế trong áp dụng các quy định của Bộ luật hình sự năm 1999 về tội phá hoại chính sách đoàn kết. trên địa bàn Tây Nguyên từ năm 2004 - 2014Error! Bookmark not defined.. Một số tồn tại, hạn chế trong thực tiễn áp dụng các quy định của Bộ luật hình sự năm 1999 về tội phá hoại chính sách đoàn kết ở. Tây Nguyên, trong giai đoạn 2004 - 2014Error! Bookmark not defined..

TIẾP NHẬN CÁC GIÁ TRỊ MỚI VÀ GIỮ GÌN CÁC GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ BẢN ĐỊA Ở TÂY NGUYÊN

tainguyenso.vnu.edu.vn

Bài viết này dựa trên kết quả nghiên cứ của 3 đề tài : 1) Dự án điều tra cơ bản về tâm lý các dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên . 2) Đề tài độc lập cấp Nhà nước về những đặc điểm tâm lý của các dân tộc ở Tây NguyênTây Nam Bộ do tôi làm chủ nhiệm.

Các quá trình văn hóa tộc người của các dân tộc bản địa Tây Nguyên và vấn đề bảo tồn, phát triển văn hóa

tainguyenso.vnu.edu.vn

Nhìn chung, quá trình văn hóa tộc người của các dân tộc bản địa Tây Nguyên chịu những tác động của các nhân tố sau đây:. Ảnh hưởng đáng kể đến quá trình văn hóa tộc người của cac dân tộc tại chỗ Tây Nguyên trước hết phải kể đến yếu tố di dân gồm di dân có tổ chức và di dân tự do.. Theo những công trình nghiên cứu đã chỉ ra, Tây Nguyên là địa bàn cư trú lâu đời của các dân tộc bản địa mà những thành tựu nghiên cứu về ngôn ngữ học, khảo cổ học, chủng tộc học đã minh chứng.

NGHIÊN CỨU MỨC ĐỘ VÀ XU THẾ BIẾN ĐỔI CỦA NHIỆT ĐỘ Ở MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Ở TÂY NGUYÊN TRONG KHOẢNG 50 NĂM QUA

01050002064.pdf

repository.vnu.edu.vn

Nguyên. 3.7 So sánh biến đổi của nhiệt độ trong tương lai với kịch bản B2 của Bộ Tài nguyên và Môi trường. 3.8 Ảnh hưởng của ENSO đến nhiệt độ trung bình các trạm khí tượng ở Tây Nguyên.

Nghiên cứu khả năng lắng bùn đỏ sau hòa tách bauxit Gia Nghĩa, Tây Nguyên

277053-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Lượng nạp bauxit + Hệ số pha loãng huyền phù thu được sau hòa tách  Nhiệt độ lắng  Lựa chọn phương án cường hóa quá trình lắng bằng các chất trợ lắng hữu cơ tự nhiên và hữu cơ tổng hợp biến tính phù hợp với đặc điểm nguyên liệu bauxit Tây Nguyên thuộc loại gipxit – gơtit. Chương 2 CƠ SỞ LÝ THUYẾT QUÁ TRÌNH LẮNG TÁCH BÙN ĐỎ 2.1. Quá trình lắng các hạt rắn Tùy thuộc vào hàm lượng các hạt rắn chứa trong huyền phù, lắng được chia thành 2 loại: tự do và vướng mắc.

Nghiên cứu khả năng lắng bùn đỏ sau hòa tách bauxit Gia Nghĩa, Tây Nguyên

277053.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đối tượng nghiên cứu là bùn đỏ của bauxit Gia Nghĩa – một trong những nguồn quặng có tính đại diện về trữ lượng và thành phần vật chất cho bauxit khu vực Tây Nguyên. 2 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận án: Đây là công trình nghiên cứu cơ bản, toàn diện đầu tiên ở nước ta về lắng bùn đỏ trong công nghệ sản xuất alumin bằng phương pháp Bayer châu Mỹ từ quặng tinh bauxit Gia Nghĩa.

Đánh giá kỹ năng dự báo mưa lớn cho khu vực miền Trung và Tây Nguyên của một số mô hình khu vực

repository.vnu.edu.vn

Đánh giá kỹ năng dự báo mưa lớn cho khu vực miền Trung và Tây Nguyên của mô ̣t số mô. hình khu vực. Luận văn ThS Chuyên ngành: Khí tượng và Khí hậu học. Tổng quan về bài toán đánh giá dự báo trong khí tượng và các chỉ số đánh giá. Kết quả đánh giá kỹ năng dự báo mưa lớn của mô hình HRM-gfs, WRFARW-gfs và WRFNMM-gfs cho khu vực miền Trung và Tây Nguyên.. Dự báo mưa. Khí tượng.

Đánh giá khả năng triển khai cách tiếp cận nông nghiệp thông minh với khí hậu trong kế hoạch phát triển các vùng cà phê chè ở Tây Nguyên

repository.vnu.edu.vn

TRIỂN CÁC VÙNG CÀ PHÊ CHÈỞ TÂY NGUYÊN. LUẬN VĂN THẠC SĨ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU. ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TRIỂN KHAI CÁCH TIẾP CẬN NÔNG NGHIỆP THÔNG MINH VỚI KHÍ HẬU TRONG KẾ HOẠCH. PHÁT TRIỂN CÁC VÙNG CÀ PHÊ CHÈỞ TÂY NGUYÊN. LUẬN VĂN THẠC SĨ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Chuyên ngành: BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Mã số: Chương trình đào tạo thí điểm.