Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Thiết kế dạy học trực tuyến"
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Phan Thị Bích LợiĐề xuất quy trình thiết kế dạy học trực tuyếnPhan Thị Bích LợiViện Khoa học Giáo dục Việt Nam TÓM TẮT: Bài viết trình bày về quy trình thiết kế dạy học trực tuyến như một52 Liễu Giai, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam gợi ý cho các nhà giáo dục, giáo viên muốn thiết kế khóa học trực tuyến hoànEmail: [email protected] toàn cũng như khóa học kết hợp giữa dạy học trực tiếp và trực tuyến.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hình thức dạy học kết hợp (Blended - Learning. Một số hình thức dạy học trực tuyến. Chương 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI DẠY HỌC TRỰC TUYẾN ĐỊA LÍ 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Các công cụ sử dụng trong thiết kế bài dạy học trực tuyến. Các vấn đề chung trong thiết kế bài dạy học trực tuyến môn Địa lí 12 Trung học phổ thông. Các yêu cầu trong thiêt kế bài dạy học trực tuyến. Nguyên tắc thiết kế bài dạy học trực tuyến. Các tiêu chí thiết kế bài dạy học trực tuyến.
000000253093.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp nghiên cứu tài liệu để xây dựng cơ sở lý luận về đào tạo người lớn, tìm hiểu về E-Learning và vấn đề thiết kế - tổ chức dạy học trực tuyến. Phương pháp phân tích tổng hợp được sử dụng trong quá trình phân tích, thiết kế dạy học. kết quả có được là các dòng thông tin trong dạy học – đây là cở sở thiết kế cơ sở dữ liệu và các hoạt động học trên trang web dạy học trực tuyến.
277371.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vận dụng để thiết kế và tổ chức dạy học thành công khóa học trực tuyến học phần kiến trúc máy tính ngành CNTT bậc đại học. Cơ sở lý luận & thực tiễn dạy học trực tuyến theo tiếp cận tương tác. Thiết kế và tổ chức dạy học học trực tuyến học phần kiến trúc máy tính ngành công nghệ thông tin theo tiếp cận tương tác.
277371-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIỚI THIỆU VỀ LUẬN ÁN 1 Tính cấp thiết của đề tài Dạy học trực tuyến đang là xu thế tất yếu của thời đại thông tin, kỷ nguyên số. Bởi vậy thiết kế và tổ chức dạy học các khóa học trực tuyến theo tiếp cận tương tác một cách có hiệu quả đang là vấn đề cấp thiết được đặt ra. Tương tác trong dạy học trực tuyến khác hoàn toàn với tương tác trong dạy học giáp mặt.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy học trực tuyến toàn phần Các khóa học trực tuyến OCW và MOOC hiện nay thường được thiết kế dựa trên mã nguồn mở, cho phép thay đổi cấu hình thành phần, giao diện làm việc.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hệ thống quản lý nội dung học tập trực tuyến. Hệ thống quản lý nội dung học tập trực tuyến có chức năng của hệ thống quản lý học tập trực tuyến theo quy định tại khoản 2 Điều này và công cụ cho phép giáo viên thiết kế nội dung học tập, học liệu dạy học trực tuyến.. Hạ tầng công nghệ thông tin phục vụ quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến phải đáp ứng yêu cầu tối thiểu như sau:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Hệ thống quản lý nội dung học tập trực tuyến. Hệ thống quản lý nội dung học tập trực tuyến có chức năng của hệ thống quản lý học tập trực tuyến theo quy định tại khoản 2 Điều này và công cụ cho phép giáo viên thiết kế nội dung học tập, học liệu dạy học trực tuyến.. Hạ tầng công nghệ thông tin phục vụ quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến phải đáp ứng yêu cầu tối thiểu như sau:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GV phải chủ động tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng phương pháp sư phạm dạy trực tuyến để dạy học trực tuyến trở thành nghề.. Vì vậy, ngoài việc thiết kế tích hợp những minh họa cho bài giảng, GV cũng cần đổi mới trong phương pháp giảng dạy để đạt hiệu quả cao nhất trong học trực tuyến..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Thiết kế một số môđun hướng dẫn giáo viên xây dựng khoá học trực tuyến ThS. Các phương pháp (PP) dạy học tích cực xem việc rèn luyện PP học tập cho học sinh (HS) không chỉ là một biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mà còn là một mục tiêu dạy học. Với sự bùng nổ thông tin, khoa học và công nghệ đang phát triển như vũ bão thì việc dạy PP học được quan tâm ngay từ bậc tiểu học để chuẩn bị cho HS có năng lực học tập liên tục, suốt đời. Trong các PP học thì PP tự học là cốt lõi.
000000253093-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
E-Learning, dạy học qua mạng là một trong những hình thức dạy học có khả năng giúp người học học mọi lúc, mọi nơi và theo nhu cầu, nhịp độ học của cá nhân. lý thuyết học tập, mô hình và phương pháp dạy học dùng trong đào tạo người lớn. xây dựng hoạt động dạy học, không gian dạy học cho trang web dạy học trực tuyến phù hợp khả năng và yêu cầu của người lớn. Chương 2: E-Learning và vấn đề thiết kế - tổ chức dạy học trực tuyến.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổ chức xây dựng kế hoạch hoạt động dạy học trực tuyến của cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Chỉ đạo khai thác các nguồn lực để thực hiện kế hoạch hoạt động dạy học trực tuyến.. Thứ ba, chỉ đạo thiết kế bộ tiêu chuẩn để đánh giá hoạt động dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Thiết kế bộ tiêu chuẩn đánh giá hoạt động dạy học trực tuyến với những tiêu chí và chỉ số cụ thể để làm công cụ đánh giá chính xác hoạt động dạy học trực tuyến của cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bài tham luận về dạy học trực tuyến năm . Là một giáo viên trẻ, tôi cảm thấy mình rất vinh dự và may mắn được ti đây, nói lên một số chia sẻ của mình và đồng nghiệp trường mình về việc DẠY HỌC TRỰC TUYẾN SAO CHO HIỆU QUẢ.. Kính thưa thầy cô.. Việc dạy học trực tuyến trong năm học mới đã diễn ra khoảng 1 tháng và bên cạnh những điều hiệu quả mà nó mang lại thì cũng có không ít khó khăn. Chuẩn bị gì cho buổi học trực tuyến hiệu quả?. Làm thế nào để tăng cường hứng thú cho học sinh hơn?.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TẬP HUẤN HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN DÀNH CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC NĂM HỌC . Nội dung thu hoạch:. Câu 1: Những điểm cần lưu ý khi chuẩn bị kế hoạch bài dạy và tổ chức dạy học trực tuyến là:. Xác định nội dung bài học khi dạy học trực tuyến. Xác định nội dung bài học khi dạy học trực tuyến, GV cần chú ý xác định đúng nội dung cốt lõi của bài học, đảm bảo tính khả thi, tăng thời lượng làm việc chủ động của HS, giảm thời lượng kết nối trực tuyến thời gian thực.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
HÌNH THÀNH Ý TƯỞNG, THIẾT KẾ VÀ TRIỂN KHAI HỆ THỐNG HỌC TRỰC TUYẾN GVHD: CAO THANH SƠN NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN: VÕ THỊ TRÀ, MSSV 165TDV200043 ĐỒNG THỊ HIỀN, MSSV 165TDV200000 NỘI DUNG TRÌNH BÀY 1. Giới thiệu tổng quát về moodle, xuất xứ 2. Đặc điểm và chức năng của moodle 3. Lợi ích của việc sử dụng moodle 4. Ưu và nhược điểm của moodle 5.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Sau khi xác định được mục tiêu và yêu cầu của việc dạy học trực tuyến, g iáo viên chủ nhiệm lớp thống kê số phụ huynh học sinh sử dụng điện thoại thông minh, ipad, máy tính để bàn hoặc máy tính xách tay hay những thiết bị có thể kết nối mạng internet, tư vấn, hướng dẫn phụ huynh học sinh, bổ sung tài khoản, cải thiện thiết bị để tham gia và hỗ trợ con, em học trực tuyến..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trường Cao đẳng Cơ điện Hà NộiKhoa Sư phạm Giáo dục nghề nghiệp Mô-đunTHIẾT KẾ DẠY HỌC Giảng viên: Ths. Hoàng Minh Trí Nội dung mô-đunBài 1: Thiết kế giáo ánBài 2: Thiết kế phương tiện dạy họcBài 3: Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, vật tư 2 Thiết kế dạy học Bài 1: Thiết kế giáo án 1. Thiết kế mục tiêu học tập GIÁO ÁN 2. Thiết kế nội dung học tập 3. Lựa chọn hình thức tổ chức dạy học 4. Thiết kế hoạt động dạy học Lý Thực Tích 5. Thiết kế kiểm tra, đánh giá kết quảthuyết hành hợp học tập 6.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Vận dụng được quy trình thiết kế kế hoạch dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình vào thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán.II. Một số vấn đề chung về dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình 2. Quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy trực tuyến, kế hoạch bài dạy trên truyền hình trong dạy học môn Toán ở tiểu học 3. Thực hành thiết kế kế hoạch bài dạy trực tuyến, kế hoạch bài dạy trên truyền hình trong dạy học môn Toán ở tiểu họcIII. TÀI LIỆU VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 1.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
TÔN QUANG CƯỜNG – PHẠM KIM CHUNG CẨM NANG TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN Faculty of Educational Technology, 03/2020 LỜI NÓI ĐẦU D ạy học trực tuyến ngày càng rộng rãi trong giảng dạy và là xu thế tất yếu trong thời công nghệ 4.0. Đặc biệt trong thời điểm dịch COVID-19, dạy học trực tuyến càng cần thiết. Chúng tôi biên soạn tài liệu nhằm hỗ trợ các thầy cô tổ chức dạy học trực tuyến hiệu quả hơn. Tài liệu biên soạn dạng infographic, ngắn gọn, cô đọng, các trang có thể có hình ảnh QR.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Để xem toàn bộ nội quy lớp học online, tải toàn bộ file tải về!Gợi ý 10 cách dạy học trực tuyến hiệu quả cao trong mùa CovidNhiệm vụ của giáo viên THCSTrên đây là nội dung chi tiết của Nội quy lớp học online dạng trình chiếu PowerPoint. Đây là nội quy lớp học online được thiết kế sẵn, có đầy đủ các hiệu ứng, thầy cô lựa chọn mẫu phù hợp, tải về, chỉnh sửa, thêm bớt nội dung theo ý muốn là có thể trình chiếu được ngay