Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Dạy học giải bài tập toán cho học sinh"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy tư duy qua hướng dẫn giải bài tập Toán cho học sinh tiểu học TS Nguyễn Văn Luỹ Trường ĐHSP Hà Nội Lâu nay, trong dạy Toán ở bậc tiểu học, một số giáo viên chú trọng nhiều tới việc cung cấp tri thức mà chưa thực sự quan tâm tới việc dạy học sinh phương pháp giành lấy tri thức ấy, trong đó có cách tư duy. Trong khi đó tiểu học là bậc học của cách học, nghĩa là bậc học phương pháp học, phương pháp tư duy.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy giải bài tập toán. Tại sao dạy bài tập hình học có thể phát triển tư duy sáng tạo. Thực trạng dạy học giải bài tập về quan hệ vuông góc trong không gian ở trường THPT đối với yêu cầu rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh. Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN (HÌNH HỌC LỚP 11. Ba đường tròn đồng tâm tư duy của Krutecxki. HS Học sinh. TDST Tư duy sáng tạo.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết quả và đánh giá tình hình GV rèn luyện kỹ năng khai thác yếu tố phụ cho học sinh. Kết quả và đánh giá kỹ năng khai thác yếu tố phụ trong giải toán hình học của học sinh. MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHAI THÁC YẾU TỐ PHỤ CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC. MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHAI THÁC YẾU TỐ PHỤ CHO HS KHÁ, GIỎI THCS TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Do vậy khi dạy học sinh giải bài tập, không chỉ đơn thuần cung cấp lời giải mà quan trọng hơn là: Dạy cho học sinh biết cách suy nghĩ tìm ra con đường hợp lý để giải bài toán. khắc phục tình trạng học tập nặng nề, căng thẳng gây mất hứng thú và niềm tin đối với việc học tập của học sinh. Tổ hợp 5.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VỀ PHÉP DỜI HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 11. Dạy học giải bài tập toán cho học sinh. Thực trạng dạy học nội dung Phép dời hình trong mặt phẳng cho học sinh lớp 11. CHƯƠNG 2: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN PHÉP DỜI HÌNH TRONG MẶT PHẲNG CHO HỌC SINH LỚP 11. Phù hợp với đối tượng học sinh. Một số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 11 qua dạy học nội dung Phép dời hình trong mặt phẳng.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các mức độ của kĩ năng giải toán. Nhiệm vụ rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinhError! Bookmark not defined.. Yêu cầu rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh THPTError! Bookmark not defined.. Những tình huống điển hình trong dạy học môn ToánError! Bookmark not defined.. Dạy học khái niệm Toán học. Dạy học định lý Toán học. Dạy học quy tắc, phương pháp. Dạy học thuật giải và quy tắc tựa thuật giải . Dạy học giải bài tập Toán học. Phương pháp chung để giải toán.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH. Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Đổi mới phương pháp dạy học không chỉ nhằm mục tiêu thay đổi cách dạy truyền thụ kiến thức một chiều, học sinh (HS) thụ động trong học tập mà còn chú trọng dạy học phát triển năng lực cho HS.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng sử dụng bài tập hóa học để phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học hóa học ở trƣờng phổ thông ở một số trƣờng trung học phổ thông thành phố Hà Nội. Xây dựng các bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học phần Hidrocacbon. Nguyên tắc lựa chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tính toán cho học sinh. Quy trình xây dựng bài tập hóa học để phát triển năng lực tính toán cho học sinh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với những lý do nêu trên, tôi chọn đề tài "Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học giải toán tổ hợp chương trình lớp 11, ban nâng cao ". Tư duy thuật toán là gì? Vì sao nó cần được phát triển ở học sinh trong dạy học môn Toán?. Có thể đưa ra thuật toán hay quy trình tựa thuật toán để giải một số dạng bài toán tổ hợp nhằm tập luyện hoạt động tư duy thuật toán cho học sinh được không?.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHÁT TRIỂN TƯ DUY THUẬT TOÁN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KĨ THUẬT. TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC HỌA HÌNH.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐỀ XUẤT CÁCH KHAI THÁC MỐI QUAN HỆ LIÊN MÔN TOÁN - TIN TRONG DẠY HỌC GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ CHO HỌC SINH LỚP 7. Ngày nhận bài Trên cơ sở xem xét các nội dung môn Toán và môn Tin cùng được dạy trong chương trình lớp 7, bài báo này nghiên cứu, đề xuất cách khai thác mối quan hệ liên môn Toán - Tin để dạy học giải một số bài tập về biểu thức đại số với sự hỗ trợ của chương trình bảng tính Excel.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Một số dạng sai lầm học sinh thường mắc phải khi giải toán Hình học không gian lớp 11. Thực trạng dạy học Hình học không gian cho học sinh ở trường Trung học phổ thông. Thực trạng dạy học giải bài tập Hình học không gian ở trường Trung học phổ thông cho học sinh. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM NHẰM GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ SỬA CHỮA SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nếu xây dựng bài giảng sử dụng những phương pháp dạy học tích cực hợp lý và kết hợp với việc hệ thống lý thuyết một cách khoa học, xây dựng các dạng bài tập phần lượng giác lớp 11 phù hợp thì sẽ phát triển được năng lực giải toán cho các học sinh yếu kém.. Làm sáng tỏ hệ thống cơ sở lý luận về nội dung, phương pháp dạy học để phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém.. Hệ thống lý thuyết và xây dựng các dạng bài tập phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao dành cho học sinh yếu kém.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Một số dạng sai lầm học sinh thường mắc phải khi giải toán Hình học không gian lớp 11. Thực trạng dạy học Hình học không gian cho học sinh ở trường Trung học phổ thông. Thực trạng dạy học giải bài tập Hình học không gian ở trường Trung học phổ thông cho học sinh. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM NHẰM GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ SỬA CHỮA SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để bồi dưỡng, phỏt triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học cỏc bài toỏn hỡnh học giải tớch, bài bỏo đó đi sõu về cỏc vấn đề sau đõy. Định hướng cho học sinh biết cỏch tự ụn tập, tự kiểm tra cỏc kiến thức lý thuyết đó được trang bị liờn quan đến cỏc bài toỏn hỡnh học giải tớch. Hệ thống cho cỏc em cỏc dạng bài tập, phương phỏp giải cho từng dạng cựng với những lưu ý cần thiết về kiến thức, kỹ năng cho từng dạng bài tập.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học nội dung này.. Khách thể nghiên cứu: Dạy tự học cho học sinh phổ thông.. Đối tượng nghiên cứu: Dạy học giải toán theo hướng phát triển năng lực tự học.. Phạm vi nghiên cứu: Dạy học giải toán bằng phương pháp vectơ theo hướng phát triển năng lực tự học cho HS lớp 10 khá, giỏi các lớp không chuyên Toán..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy các bài toán đếm cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông như thế nào thì rèn luyện được kĩ năng giải toán cho học sinh?. Đề xuất các biện pháp dạy học bài tập tổ hợp nhằm rèn luyện năng lực giải các bài toán đếm cho học sinh. Chương 2: Một số phương pháp dạy học rèn luyện kĩ năng giải các bài toán chọn trong chủ đề đại số tổ hợp cho học sinh lớp 11. Krutecxki đã nghiên cứu cấu trúc năng lực toán học của học sinh.. Học sinh không thể có tư duy sáng tạo nếu không có tư duy độc lập.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Việc giải bài tập toán có tác dụng lớn trong việc gây hứng thú học tập cho học sinh nhằm phát triển trí tuệ và góp phần giáo dục, rèn luyện con người học sinh về nhiều mặt.. Chức năng dạy học: Bài tập toán nhằm hình thành củng cố cho học sinh những tri thức, kỹ năng, kĩ xảo ở các giai đoạn khác nhau của quá trình dạy học..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 2: Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp toán học cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học giải toán có lời văn. Theo Hội giáo viên toán Mỹ có 4 hình thức giao tiếp toán học sau:. hoạt động giao tiếp toán học trong học tập môn toán. Vậy ở luận văn nghiên cứu này ta có thể hiểu: “Rèn luyện kĩ năng giao tiếp toán học cho học sinh là quá trình giúp học sinh tiếp nhận và sử dụng ngôn ngữ toán học để giải quyết yêu cầu toán học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Báo cáo khoa học về Nghiên cứu và giảng dạy Sinh học ở Việt Nam lần thứ 3. Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông. NXB Đại học Sư phạm.. Sử dụng bài tập tình huống sư phạm để rèn luyện cho sinh viên kĩ năng dạy học sinh học. Giải bài tập tình huống sư phạm. Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục, số 11, tr 8-12..