« Home « Kết quả tìm kiếm

hoạt động ngoại khóa


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "hoạt động ngoại khóa"

Quản lý hoạt động ngoại khóa môn học ở trường THCS huyện Gia Bình Tỉnh Bắc Ninh

repository.vnu.edu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA MÔN HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. CBQL : Cán bộ quản lý. HĐ : Hoạt động. QL : Quản lý. QLGD : Quản lý giáo dục. Quản lý Giáo dục. Quản lý nhà trƣờng. Quản lý hoạt động ngoại khóa môn học. Mục tiêu, nội dung và hình thức tổ chức Hoạt động ngoại khóa môn học ở trƣờng THCS. Quản lý hoạt động ngoại khóa môn học ở trƣờng THCS. Nội dung quản lý hoạt động ngoại khóa môn học ở trƣờng THCS. Phƣơng pháp và hình thức tổ chức HĐNKMH. Tổ chức khảo sát.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động ngoại khóa ở các trường PTDTBT THCS huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA. Quản lý hoạt động ngoại khóa ở trường trung học cơ sở. Những vấn đề cơ bản của hoạt động ngoại khóa ở trường THCS. Đặc điểm và ý nghĩa của hoạt động ngoại khoá ở THCS. Hoạt động ngoại khóa ở trường THCS. Quản lý hoạt động ngoại khóa môn học ở trường Trung học cơ sở. Mục tiêu quản lý hoạt động ngoại khoá môn học ở trường THCS. Nội dung quản lý hoạt động ngoại khóa môn học ở trường trung. Chức năng của hiệu trưởng đối với quản lý hoạt động ngoại khóa.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần văn học dân gian cấp THCS

tailieu.vn

Đối tượng: Qui trình tổ chức hoạt động ngoại khóa phần văn học dân gian, chương trình Ngữ văn 6, 7.. Thực nghiệm sư phạm: tiến hành phối hợp tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh THCS.. Phạm vi: Giới hạn ở hoạt động ngoại khóa phần văn học dân gian lớp 6, lớp 7.. Xét theo tính chất tương tác hoạt động giữa GV và HS: dạy học trực tiếp và dạy học gián tiếp. Hoạt động ngoại khóa ở trƣờng THCS 2.1. Khái niệm hoạt động ngoại khóa.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động ngoại khóa về chế tạo và sử dụng một số thí nghiệm đơn giản chương

tailieu.vn

Nội dung của hoạt động ngoại khóa Vật lí ...7. Các hình thức hoạt động ngoại khóa Vật lí ...8. Phương pháp hướng dẫn hoạt động ngoại khóa Vật lí. Quy trình tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lí. Các biện pháp phát huy năng lực sáng tạo của HS trong hoạt động ngoại khóa. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN CHƯƠNG "QUANG HÌNH". Kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa về thấu kính phần "Quang hình học". Xác định mục tiêu của hoạt động ngoại khóa.

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa một số nội dung kiến thức chương “Động lực học chất điểm” Vật lí 10

repository.vnu.edu.vn

Dạy học dự án với việc phát huy tính tích cực, chủ động. Dạy học dự án với việc rèn năng lực giải quyết vấn đề. Hoạt động ngoại khoá và vai trò trong dạy học vật lí ở THPT. Vai trò của hoạt động ngoại khóa. Đặc điểm của hoạt động ngoại khóa. Một số phƣơng pháp tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật lí ở THPT. Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá. Tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả, rút kinh nghiệm, khen thƣởng 32.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo dục kỹ năng sống về sức khỏe sinh sản cho học sinh THPT qua hoạt động ngoại khóa

tailieu.vn

“VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN CHO HỌC SINH THPT QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA”. Hoạt động ngoại khóa. Kỹ năng sống định hướng cho học sinh. 2.4 .Kết quả của buổi hoạt động ngoại khóa. Do điều kiện sống ngày nay nên tuổi dậy thì của các em đã sớm hơn rất nhiều, nam khoảng 14,7 tuổi, nữ khoảng 12 tuổi. Thông qua mạng xã hội và các kênh thông tin, các em biết về tình dục sớm nhưng không được giáo dục đầy đủ.

Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa môn Bơi lội cho sinh viên trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng 

tailieu.vn

Tổ chức xúc tiến hoạt động ngoại khóa, xây dựng các câu lạc bộ bơi. Tăng cường quản lý SV, giảm 25% giá vé cho SV trong CLB bơi của nhà trường.. Đánh giá hiệu quả các biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa môn Bơi lội cho SV. Hiệu quả các biện pháp được thể hiện qua số liệu sau [4, tr.4].. TT Chỉ tiêu kiểm tra. Nhóm thực nghiệm (n=35). Nhóm đối chứng. Bảng 4: Kết quả kiểm tra ban đầu các chỉ tiêu đánh giá cho SV trước thực nghiệm.

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông Thanh Hà – Hải Dương

tailieu.vn

CHƢƠNG 1: VẤN ĐỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓATRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT: LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN. 1.1.1 Quan niệm về hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông. 1.1.2 Đặc điểm của hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử. 1.1.4 Các hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa môn lịch sử. Các hình thức, biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa lịch sử nhân kỉ niệm 90 năm thành lập Đảng cộng sản Việt Nam. Quy trình tổ chức Dạ hội lịch sử.

Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động ngoại khóa các học phần lý luận chính trị cho sinh viên trường Đại học Sao Đỏ

tailieu.vn

Khái niệm ngoại khóa và các hình thức hoạt động ngoại khóa. Theo Từ điển tiếng Việt: “Ngoại khóa là môn học hoặc hoạt động giáo dục ngoài giờ, ngoài chương trình chính thức. Như vậy, có thể hiểu, hoạt động ngoại khóa hoàn toàn do giáo viên chủ động lên kế hoạch và lựa chọn thời gian, địa điểm để tiến hành, nằm ngoài chương trình chính khóa được quy định.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động ngoại khóa Toán học ở trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TOÁN HỌC Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TOÁN HỌC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG PTDTBT. Hoạt động ngoại khóa. Hoạt động ngoại khóa Toán học. Tổ chức hoạt động ngoại khóa Toán học cho học sinh ở trường PTD TBT. Một số hoạt động cơ bản của HĐNK Toán học ở trường PTDTBT THCS . Đặc điểm của tổ chức hoạt động ngoại khóa Toán học. Nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa Toán học cho học sinh ở trường THCS.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh cho học sinh các trường PTDTBT THCS huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên

tailieu.vn

Thực trạng hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh của học sinh ở các. Thực trạng tổ chức hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh ở các. Thực trạng quản lý hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh cho học. Thực trạng lập kế hoạch hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh cho. Thực trạng tổ chức thực hiện hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh. Thực trạng chỉ đạo hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh cho học.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho giáo viên THCS trong dạy học tích hợp liên môn

tailieu.vn

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHO GIÁO VIÊN THCS TRONG DẠY HỌC. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHO GIÁO VIÊN TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN Ở NHÀ TRƯỜNG THCS. Hoạt động ngoại khóa trong dạy học tích hợp liên môn ở trường THCS. Hoạt động ngoại khóa, ngoại khóa liên môn. Mục đích, yêu cầu của hoạt động ngoại khóa trong dạy học tích hợp liên. Nội dung tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học tích hợp liên môn ở trường THCS.

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học chủ đề "An toàn giao thông" trong dạy học chương “ Động học chất điểm”- Vật lí 10 thông qua hoạt động ngoại khóa

tailieu.vn

-VẬT LÍ 10 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA. HS Học sinh. HĐNK Hoạt động ngoại khóa HĐDH Hoạt động dạy học. Hoạt động ngoại khóa. Khái niệm hoạt động ngoại khóa. Đặc điểm của hoạt động ngoại khóa. Yêu cầu của hoạt động ngoại khóa. Tổ chức hoạt động ngoại khoá ở THPT. Tiến trình tổ chức hoạt động ngoại khóa. Hoạt động ngoại khóa và vai trò trong DHVL ở trƣờng THPT.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động ngoại khóa môn học ở các trường THPT vùng đặc biệt khó khăn huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA MÔN HỌC CÁC. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA. Hoạt động ngoại khóa môn học. Quản lý hoạt động ngoại khóa môn học. Biện pháp quản lý hoạt động ngoại khóa môn học ở trƣờng THPT vùng đặc biệt khó khăn. Tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa trong chƣơng trình giáo dục của các trƣờng THPT vùng đặc biệt khó khăn.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục lí tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống cho học sinh ở trường THPT Phạm Hồng Thái

tailieu.vn

Tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường THPT.. Hoạt động ngoại khóa:. Hoạt động ngoại khóa “là việc tổ chức giáo dục thông qua hoạt động thực tiễn của học sinh về khoa học kĩ thuật, lao động công ích, hoạt động xã hội, hoạt động nhân đạo, văn hóa văn nghệ, thẩm mĩ, thể dục, thể thao, vui chơi giải trí.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số hoạt động ngoại khóa nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THPT Thanh Chương 1

tailieu.vn

Điều đó khẳng định mỗi hoạt động ngoại khóa của đề tài nghiên cứu đều hình thành một số hoặc rất nhiều kỹ năng sống cần thiết cho bản thân các em. Đồng thời nhấn mạnh rằng các em hiểu được tầm quan trọng và tác động tích cực của các hoạt động ngoại khóa trong việc rèn luyện và hình thành kỹ năng sống cho các em. Và thông qua câu hỏi mở trình bày ý kiến riêng càng thấy được hiệu quả giáo dục kỹ năng sống khi tổ chức các hoạt động ngoại khóa phù hợp với tâm lý, lứa tuổi THPT..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động ngoại khóa phần nhiệt học Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

tailieu.vn

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA. Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA. Cơ sở lí luận của hoạt động ngoại khóa. Khái niệm hoạt động ngoại khóa. Mục tiêu hoạt động ngoại khóa. Các đặc trưng cơ bản của hoạt động ngoại khóa. Vai trò của hoạt động ngoại khóa. Quy trình tổ chức và thực hiện hoạt động ngoại khóa. Khả năng tổ chức hoạt động ngoại khóa vào chương trình vật lý THPT hiện nay nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.

Khóa luận tốt nghiệp: Nghiên cứu thực trạng giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh tiểu học qua hoạt động ngoại khóa tại trường tiểu học Xuân Hòa – Phúc Yên – Vĩnh Phúc

tailieu.vn

Tìm hiểu thực trạng giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh tiểu học qua hoạt động ngoại khóa tại trường tiểu học, nguyên nhân dẫn đến thực trạng.. Đề xuất một số giải pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh tiểu học qua hoạt động ngoại khóa tại trường tiểu học.. Chương 2: Thực trạng giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh tiểu học qua hoạt động ngoại khóa tại trường Tiểu học Xuân Hòa – Phúc Yên – Vĩnh Phúc..

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG NHU CẦU THAM GIA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM – ĐHQGHN

tainguyenso.vnu.edu.vn

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG NHU CẦU THAM GIA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM – ĐHQGHN GVHD: TS Đinh Thị Kim Thoa. Trong trường đại học, việc tham gia các hoạt động ngoại khoá (HĐNK) là cách rất tốt để chúng ta rèn luyện và phát huy một số kĩ năng quan trọng như kĩ năng thuyết trình, kĩ năng làm việc nhóm, kĩ năng giao tiếp … Bên cạnh đó HĐNK còn là một hình thức giúp sinh viên thư giãn nghỉ ngơi sau công việc học tập vất vả. Trên thực tế, nhu cầu tham gia HĐNK của SV là rất lớn.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

tailieu.vn

Lưu Văn Phòng, (2015), Tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức phần “Điện học. Thầy/Cô biết đến tổ chức hoạt động ngoại khóa theo định hướng phát triển năng lực từ nguồn nào?. Mức độ quan tâm của Thầy/Cô đối với việc tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh THPT?. Thầy/Cô có tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh không?. Tổ chức hoạt động ngoại khóa.. Nếu được tham gia hoạt động ngoại khóa chương “Cảm ứng điện từ. Tất cả các hoạt động trên..