« Home « Kết quả tìm kiếm

kĩ năng sống


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "kĩ năng sống"

Nghị luận xã hội về kĩ năng sống

vndoc.com

Đề bài: Nghị luận xã hội về năng sống Bài làm:. Một người muốn đạt được thành công thì phải tự hoàn thiện bản thân mình về tài năng và phẩm chất đạo đức, và một trong những nhân tố không thể thiếu quyết định thành công của con người đó chính là kỹ năng sống.. Vậy kỹ năng sống là gì? Tại sao mỗi người chúng ta lại cần kỹ năng sống? Để trả lời cho hai câu hỏi trên trước hết chúng ta cùng đến với một tình huống thực tế.

Giáo án kĩ năng sống lớp 5 Giáo án thực hành kĩ năng sống lớp 5 cả năm

download.vn

Chuẩn bị: Sách GD năng sống- lớp 5. Các hoạt động dạy- học. Các hoạt động GV HS. Nội dung. HĐ1: Chuẩn bị tâm thế. -Chủ đề: Tự phục vụ, tự quản - Bài học: Tổ chức, sắp xếp công việc hợp lý.. +Bài tập 1: Thảo luận. Gọi HS đọc yêu cầu của BT - Yc thảo luận nhóm 4. Trình bày ý kiến - GV chốt nội dung + Bài tập 2:. Trình bày ý kiến Phải. Đọc tên các bài học trong chủ đề.. 1HS đọc câu chuyện.. HS đọc yêu cầu BT1 - Thảo luận nhóm. HS đọc yêu cầu BT2 - Thảo luận tổ. HĐ3: Bài học.

_Data_hcmedu_thdongdatanbinh_Attachments_XEM_THAMLUAN_GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.doc

www.scribd.com

GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂUHỌC QUA CÁC MÔN HỌCI. Một số vấn đề chung về kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống quacác môn học ở tiểu học1. Khái niệm về kỹ năng sống: năng sống là khả năng làm chủ bản thân của mỗi người, khả năngứng xử phù hợp với những người khác và với xã hội, khả năng ứng phótích cực trước các tình huống của cuộc sống.

Báo cáo kết quả giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học Báo cáo chuyên đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

download.vn

Nhà trường đã lên kế hoạch giáo dục năng sống cho học sinh tích hợp trong kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp cụ thể theo từng tháng và triển khai tới 100% CBGV.. Sau mỗi năm triển khai, công tác giáo dục năng sống cho học sinh của nhà trường đã có những chuyển biến nhất định: 100% học sinh toàn trường đã nắm được một số năng sống cơ bản đối với học sinh tiểu học đó là:. năng tự chuẩn bị đồ dùng học tập, trang phục đến trường;. năng giữ gìn vệ sinh chung;.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giáo dục kĩ năng sống thông qua môn Ngữ văn

tailieu.vn

Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân tôi về giáo dục năng sống cho học sinh thông qua bộ môn Ngữ văn. 3.Giáo dục năng sống trong môn Ngữ văn ở trường Trung học cơ sở, NXB GD.

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học cơ sở thông qua mạng xã hội ở các Trung tâm giáo dục kĩ năng sống tại thành phố Hồ Chí Minh

tailieu.vn

GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA MẠNG. XÃ HỘI Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC. Khoa Khoa học Giáo dục. Mạng xã hội. Hoạt động giáo dục năng sống. Hoạt động giáo dục năng sống cho học sinh thông qua mạng xã hội. Hoạt động giáo dục năng sống cho học sinh THCS thông qua mạng xã hội ở Trung tâm giáo dục năng sống. Vai trò, nhiệm vụ của Trung tâm giáo dục năng sống. Mục đích giáo dục năng sống thông qua mạng xã hội.

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 2 - Bài 6

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 2 - Bài 6 CHỦ ĐỀ 6: BIẾT TỪ CHỐI. HS biết các trường hợp cần từ chối.. Lợi ích của việc biết từ chối... Trong cuộc sống, em thường từ chối trong những tình huống cụ thể nào?. Những lời từ chối nào mà em thường sử dụng?. Em có thành công khi từ chối như vậy không?. CÁC TRƯỜNG HỢP CẦN TỪ CHỐI Khi có người khác rủ em cùng làm, hãy gạch chéo vào những ô chữ ghi những việc làm em cho là cần từ chối:.

Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 7: Cùng học cùng chơi

vndoc.com

năng làm việc nhóm.. Nhiệt tình tham gia.. Các nhóm nhận xét bổ sung.. HS làm việc cá nhân.. HS trình bày vấn đề.. (Thực hành năng sống. Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài này.. GV nhận xét đánh giá tiết học.. Dặn HS về nhà chuẩn bị tiết sau thực hành.. HS tự đánh giá.

Suy nghĩ về ý nghĩa của việc học tập, rèn luyện kĩ năng sống trong xã hội hiện nay

vndoc.com

Suy nghĩ về ý nghĩa của việc học tập, rèn luyện năng sống trong xã hội hiện nay - Ngữ văn 10. Việc rèn luyện năng sống là rất cần thiết đối với mỗi người bởi năng sống là những trải nghiệm thực tế giúp chúng ta phát triển cuộc sống một cách nhanh chóng.. Việc tích lũy kiến thức cũng quan trọng nhưng không đồng nghĩa một người giỏi kiến thức là người giỏi và thành đạt.

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 4 - Tiết 1

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1 Bài 4: QUÀ TẶNG NỤ CƯỜI. Tạo thói quen vui tươi, hồn nhiên, tích cực với nụ cười luôn nở trên môi với nụ cười luôn nở trên môi.. Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK…. III/ Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV nhận xét, khen ngợi.. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. GV giới thiệu và ghi tựa bài 4. Hoạt động 2: Bài tập. Bài tập 1: Ý nghĩa của nụ cười.. HS thực hành. Nhận xét.. Bài tập: Em cười khi nào?.

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 4 - Tiết 2

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1. Bài 4: QUÀ TẶNG NỤ CƯỜI Tiết 2. Tạo thói quen vui tươi, hồn nhiên, tích cực với nụ cười luôn nở trên môi với nụ cười luôn nở trên môi.. Nụ cười luôn nở trên môi sẽ giúp em thân thiện với mọi người xung quanh.. Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK…. III/ Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. Bài tập 2: Em tập cười. GV hướng dẫn HS Vỗ tay cười (dựa vào 7 tranh)..

Bộ câu hỏi kĩ năng sống lớp 2

vndoc.com

Bộ câu hỏi năng sống LỚP 2 I. Nếu là Mai em sẽ chào ai?. Nếu là Nga em sẽ làm gì?. Đưa cho em bé chọn trước.. Nếu là Nam em sẽ làm gì:. Nếu là bố mẹ Nam em sẽ làm gì?. Nếu là Lan em sẽ làm gì?. Câu hỏi 6: Hôm nay mẹ Vân bị ốm nên mẹ chưa nấu được cơm. Nếu em là Vân em sẽ làm gì?. Câu hỏi 7: Hôm nay mẹ đưa Lan về bà nội chơi. Câu hỏi 8: Sau khi ăn cơm xong Hoàng vứt bát thật mạnh một cái xuống mâm rồi đứng dậy không xin phép ai. Trong tình huống này em sẽ khuyên Hoàng như thế nào?.

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 15 - Tiết 1

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1 Bài 15: VƯỢT QUA NỖI SỢ. Xóa bỏ mọi nỗi sợ.. Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp…. III/ Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu về bản thân em.. GV nhận xét.. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. GV giới thiệu và ghi tựa bài. Hoạt động 2: Bài tập. Bài tập 1: Nỗi sợ của em + Bài tập:. 1/ Em sợ gì?. GV yêu cầu HS quan sát tranh (6 tranh), cho biết em sợ gì?. GV nhận xét, chốt lại: Em sợ.

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 10 - Tiết 1

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1 Bài 10: EM LÀ NGƯỜI BẠN TỐT. Hoạt động 2:Bài tập. *Bài tập 1: Vì sao em cần có những người bạn tốt?. Kể tên 5 người bạn tốt của em?. HS thảo luận nhóm đôi - HS trình bày - NX. HS trình bày - NX. Bài tập : Em kể tên 3 người bạn thân của em và giải thích vì sao các bạn ấy là bạn thân của em.. BÀI HỌC : Ai cũng cần có những người bạn thân trong cuộc sống. HS thảo luận nhóm đôi – HS trình bày.. HS thảo luận nhóm đôi.

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 11 - Tiết 1

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1 Bài 11: BÍ MẬT CỦA SỰ KHEN NGỢI. Nhận ra giá trị của lời khen và biết cách khen ngợi người khác.. Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK…. III/ Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. HS đọc thuộc bài thơ: “Em là người bạn tốt”. GV nhận xét, khen ngợi.. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. GV giới thiệu và ghi tựa bài. Hoạt động 2: Bài tập. Bài tập 1: Ý nghĩa của sự. HS đọc thuộc bài thơ, nhận xét..

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 1 - Tiết 1

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1 Bài 1: HÒA NHẬP VỚI MÔI TRƯỜNG MỚI. GD KN tự tin, chủ động và biết cách tìm hiểu, làm quen với môi trường mới.. II/ Đồ dùng dạy học:. Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp…. III/ Hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. KTBC: KT đồ dùng học tập+ SGK.. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. GV giới thiệu và ghi tựa bài. Hoạt động 2: Bài tập. Bài tập 1: Ước mơ của em. Hoạt động cá nhân..

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 3 - Tiết 2

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1. Bài 3: LỜI CHÀO CỦA EM Tiết 2. Thực hiện đúng các tư thế, mẫu câu chào chuẩn.. Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK…. III/ Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. *Bài tập 3: Cách chào của em a/ Tư thế chào:. GV yêu cầu HS quan sát tranh (2 tranh).. Thảo luận cả lớp.. BÀI HỌC: Khoanh tay cúi người khi gặp người lớn tuổi - Nét mặt tươi vui.. b/ Lời chào:. Bài tập: Em chào những người dưới đây như thế nào?

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 8 - Tiết 1

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1 Bài 8: TẬP TRUNG ĐỂ HỌC TỐT. GD KN có khả năng tập trung cao, mang lại hiệu quả học tập tốt.. II/ Đồ dùng dạy học:. Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp…. III/ Hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Để bảo vệ mắt khi chơi đùa, em cần cẩn thận với những gì?. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. GV giới thiệu và ghi tựa bài. Hoạt động 2: Bài tập.

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 5 - Tiết 2

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1 Bài 5: NGHI THỨC GIAO TIẾP. Tạo thói quen để giày dép, sắp xếp sách vở gọn gàng.. Có thói quen luôn gọn gàng.. Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK…. III/ Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. Bài tập 2: Ứng dụng quy tắc “một chạm”. Bài tập:. Em đưa chìa khóa và xếp giày dép theo quy tắc “một chạm”.. Em đưa chìa khóa xe máy như thế nào?. Em xếp giày dép ra sao?. GV nhận xét, chốt lại: em đưa đúng chìa khóa xe máy. em xếp quay mũi.

Giáo án Thực hành kĩ năng sống lớp 1 bài 14 - Tiết 1

vndoc.com

Giáo án Thực hành năng sống lớp 1 Bài 14: BẬT MÍ VỀ EM. Biết cách giới thiệu về bản thân.. Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK…. III/ Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. Cách xử lí vết bầm do va đập?. Kể tên một số vật sắc nhọn?. Đối với những vật sắc nhọn em sử dụng như thế nào?. GV nhận xét.. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. GV giới thiệu và ghi tựa bài. Hoạt động 2: Bài tập. HS nêu:. 1: Rửa sạch vết bầm 2: Chườm lạnh. 3: Băng lại - Nhận xét.. HS nêu: dao, kéo,….