Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán học"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HỌC. Số lượng bài tập chủ đề "Ba bài toán cơ bản của phân số". So sánh kết quả học tập môn Toán học kì I ở lớp 6AB3 và lớp 6AB5 42 Biểu đồ 3.2. Tình hình bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học Toán trên thế giới. Tình hình bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học Toán ở Việt Nam. Toán học. Thực tiễn. Mối liên hệ giữa Toán học với thực tiễn. Nguồn gốc thực tiễn của Toán học. Vai trò của Toán học đối với thực tiễn.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC THÂN VĂN ĐẢM TÍCH HỢP TRI THỨC TOÁN HỌC VỚI SINH HỌC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC THÂN VĂN ĐẢM TÍCH HỢP TRI THỨC TOÁN HỌC VỚI SINH HỌC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Mã số Người hướng
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
qua dạy học các chủ đề tích hợp chương Nitơ – Hóa học 11 Nâng cao, Luận văn Thạc sĩ sư phạm Hóa học, Trường ĐH Giáo dục – Đại học Quốc gia HN.. [31] Nguyễn Thị Sửu (2007),Tổ chức quá trình dạy học hóa học phổ thông, NXB Đại học Sư phạm HàNội..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặng Thị Oanh (2018), Dạy học phát triển năng lực môn Hóa học trung học phổ thông, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội. Nguyễn Vinh Quang (2012), Một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường THCS, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, trường Đại học Sư phạm Tp. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội (2019), Hướng dẫn chuyên môn Hóa học 2018 và 2019. Nguyễn Xuân Trường, Quách Văn Long, Hoàng Thị Thúy Hương (2013), Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 12.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Có rất nhiều đề tài nghiên cứu về tư duy sáng tạo. luận văn thạc sĩ giáo dục học của tác giả Hoàng Thị Xuân (2012) với đề tài “Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chương Tam giác đồng dạng”. luận văn thạc sĩ giáo dục học của tác giả Phùng Thị Ánh (2016) với đề tài “Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cở sở thông qua các bài tập chương Tứ giác 8”..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát tri ển năng lực giải quyết v ấn đề thực tiễn cho học sinh trong dạy học chuyên đề tích phân lớp 12. Tác gi ả Nguyễn Thị Vân Anh (2013), luận văn thạc sĩ “Bồi dưỡng năng lực gi ải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học hình h ọc không gian lớp 11. Tuy nhiên, tôi muốn tập trung nghiên cứu về vấn đề phát tri ển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trong dạy học chuyên đề Tích phân lớp 12..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VILAXAY VANGCHIA DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ HÀM SỐ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VILAXAY VANGCHIA DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ HÀM SỐ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Toán Mã số Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với lý do nêu trên, tôi chọn đề tài Dạy học hát ca khúc của nhạc sĩ Trần Tiến cho giọng nam cao, hệ Đại học Sư phạm Âm nhạc, Trường Đại học Văn hóa - Nghệ thuật Quân đội, cho luận văn thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc.. Có một số luận văn thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc đề cập đến dạy học thanh nhạc liên quan đến nghiên cứu luận văn như:. Aria trong dạy học thanh nhạc tại trường ĐHSP Nghệ thuật TW (2013), của Đào Khánh Chi..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Thị Bích Ngọc (2014), Ca khúc thiếu nhi viết về đề tài Bác Hồ trong giáo dục âm nhạc ở trường phổ thông, luận văn Thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc, Trường Đại học sư phạm Nghệ thuật Trung ương.. Nguyễn Lệ Chi (2014), Ca khúc thiếu nhi của nhạc sĩ Phong Nhã với chương trình giáo dục âm nhạc Tiểu học và Trung học cơ sở, luận văn Thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc, Trường Đại học sư phạm Nghệ thuật Trung ương..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN HỮU KHÁNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÀM SỐ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, 2021 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN HỮU KHÁNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÀM SỐ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vì vậy việc phát triển năng lực vận dụng kiến thức toán học vào thực tế là cần thiết và đã có một số công trình nghiên cứu liên quan đến vấn đề này như:. Nguyễn Văn Bảo (2005) Góp phần rèn luyện cho HS năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn. Luận văn Thạc sĩ, Nguyễn Thị Hường (2011) Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho HS thông qua dạy học Toán ở trường THCS.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với mong muốn cho người yêu nhạc Việt có cái nhìn chân thực hơn về đặc điểm sáng tác, phong cách nghệ thuật thông qua các ca khúc của nhạc sĩ Phú Quang,. cũng như giúp cho SV ĐHSP Âm nhạc nâng cao hơn chất lượng học tập thanh nhạc, tôi chọn đề tài: Dạy học ca khúc viết về Hà Nội của nhạc sĩ Phú Quang tại trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương cho luận văn Thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
LUẬN VĂN THẠC SĨ THÔNG TIN - THƯ VIỆN. Vai trò của phát triển nguồn lực thông tin đối với hoạt động thông tin - thư viện. Chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Thư viện. Vai trò của phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. Yêu cầu của phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Đại học Sư. Công tác thanh lý tài liệu. Ứng dụng Marketing vào hoạt động thông tin thư viện. TT – TV Thông tin - Thư viện.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN KIỀU ANH DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN KIỀU ANH DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH Ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mãsố LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hướng dẫn khoa học: PGS.TS
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Truyện ngắn Hồ Anh Thái từ góc nhìn liên văn bản của Nguyễn Văn Thành (Luận văn thạc sĩ KHXH&NV tại Đại học Đà Nẵng, năm 2013). Luận án tiến sĩ của Nguyễn Văn Thuấn với đề tài Liên văn bản trong sáng tác của nguyễn Huy Thiệp (Học viện Khoa học Xã hội-Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, 2013). Luận văn thạc sĩ của Đỗ Thị Vui với đề tài Dạy học văn học trung đại - Ngữ văn 10 theo hướng liên văn bản (Trường Đại học Giáo dục- Đại học Quốc gia Hà Nội- 2013).
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ. TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM. SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC. PHỔ THÔNG THEO QUAN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí Mã số . LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đỗ Hồng Điệp (2014), Bồi dưỡng năng lực tư duy phê phán cho học sinh Trung học phổ thông miền núi thông qua dạy học Đại số tổ hợp lớp 11, Luận văn Thạc sĩ sư phạm toán.. Lê Tấn Huỳnh Cẩm Giang (2011), Tư Duy Phản Biện - Critical. Ngô Trường Thùy Lan (2013), Rèn luyện tư duy phê phán của học sinh thông qua dạy học Hình học 7, Luận văn thạc sĩ giáo dục..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lê Linh Chi (2010), Thiết kế giờ học tác phẩm “Chí Phèo” theo hướng đối thoại, Luận văn Thạc sĩ giáo dục học, Trƣờng ĐHSPTPHCM, TPHCM.. Nguyễn Viết Chữ (2001), Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.. Vũ Lệ Hƣơng (2013), Vận dụng lí thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm. Trần Đình Sử (Chủ biên) (2015), Giáo trình Lí luận văn học – Tác phẩm và thể loại văn học, NXB Đại học Sƣ phạm, Hà Nội..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT. Thực trạng quản lý cơ sở vật chất ở Trường Đại học Tiền Giang, Phan Văn Ngoạn (2013), Luận văn thạc sĩ.. Biện pháp quản lý cơ sở vật chất tại trường Đại học Hùng Vương, Lê Cao Sơn (2010), Luận văn thạc sĩ.. Cơ sở vật chất và quản lý cơ sở vật chất ở trường đại học 1.2.1.1. Quản lý cơ sở vật chất ở trường đại học. Nội dung quản lý cơ sở vật chất ở trường đại học 1.3.2.1. Quản lý đất đai.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THU HÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” (LỚP 11) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THU HÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” (LỚP 11) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN HỌC) Mã số