Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn"
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THIẾT KẾ DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN NGỮ VĂN 10, TẬP 1 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN. NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC. LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM NGỮ VĂN. CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN NGỮ VĂN). MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NĂNG LỰC VÀ DẠY HỌC TIẾP CẬN NĂNG LỰC. Cơ sở lý luận về năng lực và tiếp cận năng lực. Khái niệm năng lực. Dạy học tiếp cận năng lực. TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC Error! Bookmark not defined..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bùi Thanh Thu (2011), Phương pháp dạy học tác phẩm “Đàn ghi ta của Lor- ca” của Thanh Thảo (Chương trình Ngữ văn lớp 12- Tập 1) theo hướng tiếp cận thi pháp học, Luận văn thạc sĩ sư phạm ngữ văn.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN. PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG. LUẬN VĂN THẠC SĨ THÔNG TIN - THƯ VIỆN. Chuyên ngành: Khoa học Thông tin - Thư viện Mã số . Người hướng dẫn khoa học: TS. Giáo viên hướng dẫn Chủ tịch hội đồng chấm luận văn thạc sĩ khoa học.
000000105437-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT NỘI DUNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Đề tài: "Thực trạng và giải pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên khoa Điện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh". Nghiên cứu cơ sở lý luận về công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên các trường ĐH-THCN-DN - Khảo sát và đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên khoa Điện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh. Đề xuất một số giải pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên khoa Điện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN. PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆN TRƯỜNG. ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN. LUẬN VĂN THẠC SĨ THÔNG TIN – THƯ VIỆN. Chuyên ngành: Khoa học Thông tin – Thư viện Mã số:60320203. Tôi xin cam đoan đề tài “Phát triển nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên” là công trình tổng hợp và nghiên cứu của riêng tôi, được thực hiện nghiêm túc dưới sự hướng dẫn của PGS.
000000254084.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRẦN HỒNG CẨM DẠY HỌC HƯỚNG NGHIÊN CỨU VÀ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC DẠY – HỌC NGÀNH SPKT ĐIỆN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐHBK HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHUYÊN SÂU: SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐIỆN Hà Nội – Năm 2011 1MỤC LỤC MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ MỞ ĐẦU CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ DẠY HỌC HƯỚNG NGHIÊN CỨU 1.1. Lý luận dạy học Đại học . Bản chất của quá trình dạy học Đại học .
104671.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phan Tuấn Hoàng SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG VIỆT – HUNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Hà Nội - 2008 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. PHAN TUẤN HOÀNG SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG VIỆT – HUNG CHUYÊN NGÀNH: SƯ PHẠM KỸ THUẬT LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS. 7 CHƯƠNG I : LUẬN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hà Minh Đức (chủ biên) (1994), Nhà văn nói về tác phẩm, Nxb Văn học, Hà Nội.. Hà Minh Đức (chủ biên) (1996), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội.. Lê Bá Hân (chủ biên) (1992), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội.. Khổng Thị Minh Hạnh (2012), Cái nhìn thời gian, không gian nghệ thuật trong truyện ngắn Kim Lân, Luận văn Thạc sĩ, Đại học Sư phạm Thái Nguyên. dục, Hà Nội.. Tô Hoài (1977), Sổ tay viết văn, Nxb Tác phẩm mói, Hà Nội..
104673.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Trọng Quế SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC MÔN HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HÀ TÂY LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Hà Nội - 2008 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
PHÙNG LÊ DUNG THU HÚT ĐẦU TƢ TRỰC TIẾP NƢỚC NGOÀI TẠI HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH HÌNH THÀNH CỘNG ĐỒNG KINH TẾ ASEAN LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ CHÍNH TRỊ Hà Nội - 2015 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ. PHÙNG LÊ DUNG THU HÚT ĐẦU TƢ TRỰC TIẾP NƢỚC NGOÀI TẠI HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH HÌNH THÀNH CỘNG ĐỒNG KINH TẾ ASEAN Chuyên ngành : Kinh tế chính trị Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ CHÍNH TRỊ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
phạm Ngữ Văn nói riêng.
310465-bia.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN THỊ NGUYỆT VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC MÔN CƠ KHÍ ĐẠI CƯƠNG Ở KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT – ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KỸ THUẬT HÀ NỘI - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
000000254103-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Xây dựng quy trình thương mại điện tử cho các doanh nghiệp Việt Nam … Tác giả luận văn:.…Nguyễn Văn Khoái. Nội dung tóm tắt: Tính cấp thiết và lý do chọn đề tài Những năm gần đây các doanh nghiệp Việt Nam đã ý thức được việc ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động sản xuất kinh doanh để tạo lợi thế cạnh tranh.
000000253332-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Định tuyến trên MPLS 1 Ứng dụng MPLS trên mạng VN2 - VNPT Nguyễn Thị Thanh Thúy Cao học ĐTVT TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Định tuyến trong MPLS – Ứng dụng MPLS trên mạng VN2 – VNPT Tác giả luận văn: Nguyễn Thị Thanh Thúy Khóa Người hướng dẫn: TS. Nhiều công nghệ mạng và công nghệ chuyển mạch đã được phát triển, trong số đó chúng ta phải kể đến công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức (Multi Protocol Label Switching).
02050002665.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Văn Hậu (2001), Về biểu tượng trong lễ hội dân gian truyền thống, Luận án tiến sĩ, Viện văn hóa, Hà Nội.. Dương Thị Thanh Hiên (2000), Hệ thống hình ảnh biểu tượng trong truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Luận án tiến sĩ Ngữ văn, Viện ngôn ngữ.. Bùi Thị Nguyệt Hồng (2003), Biểu tượng nghệ thuật trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội..
000000254103.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN VĂN KHOÁI XÂY DỰNG QUY TRÌNH THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ CHO CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH HÀ NỘI - 2011 i LỜI CAM ĐOAN Học viên xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng học viên. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ. Lợi ích và tác động của TMĐT đối với Doanh nghiệp. Các mô hình TMĐT trong Doanh nghiệp. Hậu cần trong thƣơng mại điện tử.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 2 3.2. Đối tượng Cây sâm Ngọc Linh 2 tuổi có nguồn gốc tại núi Ngọc Linh. Phạm vi nghiên cứu của đề tài (i) Vùng “nguyên thủy” sâm Ngọc Linh: huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum. Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 3 Chương I. tam thất (Panax notoginsengChen), sâm Việt Nam (Panax Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 4 vietnamensis Ha et Grushv.
000000273099-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KĨ THUẬT Đề tài: “Xây dựng bài giảng điện tử để giảng dạy môn Tin học văn phòng ở trung tâm Ngoại ngữ - Tin học trường Cao đẳng công nghiệpVĩnh Phúc” Tác giả: Vũ Thị Yến Khóa Người hướng dẫn: GS.TSKH. Nguyễn Minh Đường Nội dung tóm tắt: a) Lý do chọn đề tài Phương pháp dạy học đang là một trong những khâu yếu của giáo dục ở nước ta. Bởi vậy, Nhà nước ta đang coi đổi mới phương pháp dạy học là một trong những trọng tâm của đổi mới giáo dục.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp sau dồn điền đổi thửa Theo trung tâm từ điển ngôn ngữ, hiệu quả chính là kết quả như yêu cầu của Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 22 việc làm mang lại.
311157-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh Tác giả luận văn: Lê Hồ Thùy Linh Khóa Người hướng dẫn: TS. Cao Tô Linh Từ khóa (Keyword): Động lực làm việc của giảng viên a) Lý do chọn đề tài Vấn đề quyết định thành công của một trường đại học,đó là nguồn nhân lực, với cốt lõi là chính sách tạo động lực để huy động sự nỗ lực, không ngừng sáng tạo khoa học của cán bộ giảng viên trong Nhà trường.