Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Năng lực dạy học"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên Sư phạm Hóa học. Đặt vấn đề. Dạy học tích hợp (DHTH) và giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực (NL) cho học sinh (HS), sinh viên (SV) là một xu hướng trong giáo dục phổ thông và giáo dục đại học ở nhiều nước trên thế giới. Phát triển NL DHTH cho SV sư phạm (SP) là một trong những vấn đề mới, khó và cấp thiết đang đặt ra cho các trường SP, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông [1], [2].
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
DẠY HỌC TÍCH HỢP. Năng lực dạy học. Năng lực dạy học môn Toán của GV tiểu học. Tích hợp. Dạy học tích hợp. tích hợp. Tiêu chí đánh giá mức độ phát triển năng lực dạy học của GV tiểu học trong dạy học tích hợp môn Toán. Dạy học theo chủ đề. Hồ sơ phát triển năng lực dạy học Toán GV Tiểu học. Khảo sát hồ sơ phát triển năng lực dạy học toán của GV tiểu học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cấu trúc năng lực dạy học thực hành Sinh học: Từ khái niệm chúng tôi xác định năng lực dạy thực hành gồm 3 năng lực thành phần là: Năng lực thực hành, Năng lực chuẩn bị bài dạy thực hành, Năng lực tổ chức dạy học thực hành, các năng lực được định nghĩa và các hành động của năng lực được thể hiện ở bảng dưới.. Một số vấn đề rèn luyện năng lực dạy học thực hành trên thế giới và Việt Nam. Vấn đề dạy học thực hành, rèn kĩ năng dạy học thực hành trên thế giới..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Theo Nguyễn Thị Ngọc Phúc “Năng lực dạy học là thuộc tính của người GV tổ chức hoạt động dạy học một cách có hiệu quả (đảm bảo các mục tiêu dạy học về kiến thức, kĩ năng, thái độ và sự phát triển năng lực bằng sự chuyên nghiệp và tính trách nhiệm) bao gồm năng lực thiết kế dạy học, tiến hành dạy học, đánh giá dạy học và quản lí dạy học” [6]..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm, giáo viên là cần thiết. Bài báo xác định các nguyên tắc, quy trình thiết kế, các mức độ biểu hiện năng lực dạy học STEM và bộ công cụ đánh giá năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hóa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên hóa học trung học phổ thông.. Từ khóa: Năng lực dạy học STEM, đánh giá năng lực dạy học STEM, sinh viên sư phạm hóa học.. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cũng khuyến khích dạy học STEM [1].
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
VJE Tạp chí Giáo dục, Số 429 (Kì tr 36-40 NHỮNG THÀNH TỐ CỦA NĂNG LỰC DẠY HỌC SỐ HỌC CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC Nguyễn Thị Trúc Minh - Trường Đại học Đồng Tháp Ngày nhận bài . Mở đầu những ý kiến phát biểu của HS và xử lí phù hợp các tình huống dạy học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu gần đây về NL thực hiện cho thấy: NL thực TÓM TẮT: Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lí luận về năng lực, năng lực dạy học và căn cứ xác định năng lực dạy học cần hình thành cho sinh viên đại học sư phạm như các nhiệm vụ dạy học của giáo viên ở trường phổ thông, chương trình giáo dục phổ thông mới, chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông, thực trạng năng lực đội ngũ giáo viên phổ thông hiện nay trước yêu cầu đổi mới giáo dục, nhóm tác giả xác định hệ thống các năng lực dạy học cần hình thành
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Năng lực xây dựng kế. phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh.. Các yếu tố ảnh hƣởng đến năng lực dạy học. 1 Năng lực phát triển chuyên môn bản. 2 Năng lực xây dựng kế hoạch dạy học. 4 Năng lực tổ chức dạy học trên lớp. (2) năng lực xây dựng kế hoạch dạy học. (4) năng lực tổ chức dạy học trên lớp. Nhóm nhân tố năng lực dạy học. Năng lực phát triển. Năng lực xây dựng kế hoạch dạy học. Năng lực tổ chức dạy học trên lớp. Năng lực kiểm.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Vai trò phát triển năng lực dạy học trải nghiệm theo mục tiêu bài học.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Vai trò phát triển năng lực dạy học trải nghiệm theo mục tiêu bài học.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Vai trò phát triển năng lực dạy học trải nghiệm theo mục tiêu bài học.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Vai trò phát triển năng lực dạy học trải nghiệm theo mục tiêu bài học.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Vai trò phát triển năng lực dạy học trải nghiệm theo mục tiêu bài học.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Vai trò phát triển năng lực dạy học trải nghiệm theo mục tiêu bài học.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Vai trò phát triển năng lực dạy học trải nghiệm theo mục tiêu bài học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
3 DH Dạy học. 4 DHTH Dạy học tích hợp. Dạy học tích hợp. Dạy học chủ đề tích hợp. Đánh giá năng lực người học. Mục đích đánh giá năng lực. Nguyên tắc đánh giá năng lực. Năng lực dạy học. Năng lực dạy học tích hợp. Năng lực dạy học chủ đề tích hợp. Các tiêu chí đánh giá năng lực dạy học chủ đề tích hợp của sinh viên sư phạm hoá học. Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực dạy học chủ đề tích hợp của sinh viên sƣ phạm hóa học. Định hướng đánh giá năng lực của sinh viên.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá trong dạy học STEM. Năng lực dạy học. Khái niệm năng lực dạy học STEM. Danh sách tên các chủ đề STEM trong dạy học môn Hóa học. Mức độ GgV hướng dẫn SV về dạy học STEM. KHDH Kế hoạch dạy học. KNDH Kỹ năng dạy học. KTDH Kĩ thuật dạy học. PTDH Phương tiện dạy học. Dạy học vi mô. Quy trình dạy học vi mô. Dạy học vi mô trong phát triển NLDH STEM cho SVSPHH. Dạy học khám phá (inquiry-based learning). Năng lực dạy học tích hợp. (2) NL xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học và sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học theo hướng phát triển năng lực người học. Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học. Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học theo hướng phát triển năng lực người học. Thự c trạng việc phát triển năng lực dạy học thí nghiệm cho sinh viên sư phạm hóa học ở một số trường đại học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Năng lực dạy học. Năng lực dạy học tích hợp. Năng lực dạy học STEM. Thực trạng phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm Hoá học Để tìm hiểu thực trạng công tác phát triển NLDH STEM ở một số trường ĐH, để từ đó.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đậu Thị Hòa (2018), “Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực học sinh”, Tạp chí Giáo dục Holec, H. Từ khóa: Năng lực. dạy học phát triển năng lực. Quan niệm về năng lực và dạy học theo định hướng phát triển năng lựcngười học 2.1.1. Về mục tiêu dạy học: Phát triển năng lực của HV xác định bằng mục tiêutổng quát và mục tiêu cụ thể (tương ứng với CĐR của môn học).