Tìm thấy 10+ kết quả cho từ khóa "Phong cách ứng phó với căng thẳng"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
49.. ứng phó với các khó khăn tâm lí trong hoạt động, Tạp chí Giáo dục, số 277, kì 1 - 1, tr.12 - 14.. [8] Lê Văn Hảo, (2014), Phong cách ứng phó với căng thẳng liên quan đến thiên tai, Tạp chí Tâm lí học, số tháng 12 năm 2014, tr.27-37.. [9] Phan Mai Hương, (2005), Mối tương quan giữa cách ứng phó trong hoàn cảnh khó khăn với các nhân tố nhân cách, Tạp chí Tâm lí học, số tháng 5 năm 2005, tr
tapchinghiencuuyhoc.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CHIẾN LƯỢC ĐỐI PHÓ VỚI. CĂNG THẲNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI, NĂM HỌC 2018-2019. Từ khóa: Chiến lược, sinh viên y khoa, học tập, căng thẳng, Đại học Y Hà Nội.. Nghiên cứu nhằm mục tiêu mô tả cách đối phó với căng thẳng trong học tập của sinh viên trường Đại học Y Hà Nội năm học . Nhóm nghiên cứu sử dụng phương pháp mô tả cắt ngang trên 1422 sinh viên năm đầu và năm cuối tại Đại học Y Hà Nội.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cách ứng phó đề cập đến phản ứng đáp lại của con người trước những hoàn cảnh khó khăn sự kiện căng thẳng (Taylor, 1991) hay là kỹ thuật ứng phó trong một bối cảnh c thể (Hariharan và Rath, 2008) hoặc là những phương thức c thể trước một tình huống, một hoàn cảnh nhất định.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xác định tỉ lệ bị căng thẳng ở nhân viên bệnh viên quận Tân Phú.. Xác định các yếu liên quan đến căng thẳng nghề nghiệp của nhân viên tại Bệnh viện Quận Tân Phú.. Mục đích: Thu thập thông tin từ các nhân viên y tế làm viêc tại Bệnh viện Quận Tân Phú nhằm tìm hiểu sự hiểu biết về căng thẳng, các mức độ căng thẳng, các biểu hiện căng thẳng, các nguyên nhân gây stress và cách ứng phó với căng thẳng của nhân viên y tế..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
STRESS học đường và CÁCH ỨNG PHÓ STRESS TRONG HỌC TẬP VÀ CÁCH ỨNG PHÓ. Ở HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Th.S. Trên thế giới, các nghiên cứu về stress học đường rất đa dạng, tập trung vào nhiều khía cạnh và lĩnh vực từ thống kê mô tả các biểu hiện của stress, tìm hiểu nguyên nhân, tìm hiểu phong cách ứng phó, cho đến những liên quan của stress học đường với các sự kiện cuộc sống hay sức khỏe tâm thần.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chiến lược ứng phó với căng thẳng là một quá trình mà trong đó, việc lựa chọn các kiểu ứng phó có thể thay đổi theo thời gian tùy thuộc vào tình huống gây stress khác nhau, với cơ chế chung là có thể giúp làm giảm tác động của các yếu tố gây căng thẳng bằng cách thay đổi trạng thái cảm xúc của một người trong một tình huống căng thẳng nào đó, hoặc bằng cách loại bỏ nguồn gốc của căng thẳng..
luận văn.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cách ứng phó với lo âu của học sinh trung học cơ sở 3.4.1. Học sinh của cả hai trƣờng đều có cùng xu hƣớng ứng phó với lo âu. Nhìn chung, các em học sinh đều ứng phó với lo âu theo xu hƣớng tích cực.. Với học sinh có lo âu mức độ cao không có tƣơng quan với các cách ứng phó trên.. ● Tương quan giữa học sinh có lo âu cao với cách ứng phó. Học sinh ở mức độ lo âu cao có xu hƣớng ứng phó bằng cách tích cực và trung tính.
02050003219.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cách ứng phó với lo âu của học sinh trung học cơ sởError! Bookmark not defined.. Thực trạng các cách ứng phó của học sinh trung học cơ sởError! Bookmark not defined.. Tương quan giữa các mức độ lo âu và cách ứng phóError! Bookmark not defined.. Kết quả nghiên cứu trƣờng hợp. Kết quả thang lo âu học đường của PhilipsError! Bookmark not defined.. Các yếu tố ảnh hưởng đến tình trạng lo âu của HError! Bookmark not defined.. Cách ứng phó với lo âu của H. Mức độ lo âu của từng yếu tố.
thuvienhoclieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 7: ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM. Nêu được các tình huống nguy hiểm và hậu quả của những tình huống nguy hiểm đối với trẻ em.. Nêu được cách ứng phó với một sô'tình huống nguy hiểm.. Thực hành được cách ứng phó trước một sô'tình huống nguy hiểm để đảm bảo an toàn.. Học sinh được phát triển các năng lực:.
thuvienhoclieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM. Thời gian thực hiện: 4 tiết. Hiểu được tầm quan trọng của các kỹ năng ứng phó với các tình huống nguy hiểm. Nêu được một số tình huống nguy hiểm và hậu quả của những tình huống nguy hiểm đối với trẻ em.. Liệt kê các cách ứng phó với một số tình huống nguy hiểm.. Biết những kỹ năng cơ bản để ứng phó với các tình huống nguy hiểm có thể gặp phải.. Học sinh được phát triển các năng lực:.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cách ứng phó với stress của học sinh tiểu học. Trên cơ sở tổng hợp thống kê các kết quả nghiên cứu thu được, chúng tôi có được kết quả về cách ứng phó với stress của học sinh lớp 5 bậc tiểu học như sau..
Luận Văn.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khái niệm ứng phó với khó khăn trong hoạt động học tập.. hay ứng phó tiêu cực. Vậy đó chính là ứng phó với khó khăn trong hoạt động học tập.. Các kiểu ứng phó của học sinh THPT với những khó khăn trong HĐHT.. Cụ thể ở từng kiểu ứng phó.. Kiểu ứng phó sẵn sàng đương đầu.. Kiểu ứng phó tìm kiếm hỗ trợ xã hội.. Kiểu ứng phó xoa dịu căng thẳng.. Kiểu ứng phó lảng tránh/chạy trốn.. Kiểu ứng phó tiêu cực..
02050002956.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng về ứng phó của học sinh trƣờng Trung học phổ thông Quế Võ số 3 với khó khăn trong hoạt động học tập.Error! Bookmark not defined.. Kiểu ứng phó sẵn sàng đương đầu. Kiểu ứng phó tìm kiếm sự hỗ trợ xã hội Error! Bookmark not defined.. Kiểu ứng phó xoa dịu căng thẳng. Kiểu ứng phó lảng tránh/chạy trốn. Kiểu ứng phó tiêu cực. So sánh điểm trung bình về các kiểu ứng phó với khó khăn trong hoạt động học tập của học sinh trường THPT Quế Võ số 3………70.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Theo nghiên cứu của Stanton (2019), thì khả năng ứng phó càng cao thông qua chấp nhận tích cực thì triệu chứng trầm cảm càng giảm [9. Nghiên cứu Orzechowska (2013), nhận định rằng bệnh nhân trầm cảm trong các tình huống căng thẳng thường sử dụng các chiến lược dựa trên sự tránh né và từ chối và gặp nhiều khó khăn hơn trong việc tìm kiếm các khía cạnh tích cực của các vấn đề căng thẳng [2. Bệnh nhân ngoại trú có tỉ lệ khả năng ứng phó thấp hơn 16% so bệnh nhân bệnh nhân.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tổng quan về việc ứng phó với stress của sinh viênCơ chế ứng phó được định nghĩa như một chuỗi hành vi có ý thức và những nỗ lựctinh thần (mental efforts) để đối phó với một sự kiện hoặc trạng thái gây căng thẳngnhằm giảm thiểu hậu quả (Lazarus & Folkman, 1984).Theo Yikealo và cộng sự, đa số sinh viên chọn cách đối phó với stress theo hướngtích cực hơn là tiêu cực.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BCĐQG Ban chỉ đạo Quốc gia về Chương trình mục tiêu quốc gia ứng phó với biến đổi khí hậu. CTMTQG Chương trình mục tiêu quốc gia ứng phó với biến đổi khí hậu CTNS21 Chương trình Nghị sự 21. SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH 1.1. Việc xây dựng và thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia ứng phó với biến đổi khí hậu (sau đây gọi tắt là Chương trình) theo Nghị quyết 60/2007/NQ-CP là rất cần thiết và cấp bách.. MỤC TIÊU VÀ PHẠM VI CỦA CHƯƠNG TRÌNH 3.1 Quan điểm.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nâng cao nh ận thức cộng đồng về BĐKH - bao gồm các kịch bản, tác động và chương trình/ kế hoạch ứng phó - là một nhiệm vụ cấp thiết đối với Việt Nam. Đối với B ộ TNMT với tư cách là cơ quan chủ trì điều phối hoạt động ứng phó với BĐKH, Nhóm Nâng cao Nh ận thức Cộng đồng đóng vai trò quan trọng trong Chương trình SEMLA trong giai đoạn 2008-2009..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nâng cao nh ận thức cộng đồng về BĐKH - bao gồm các kịch bản, tác động và chương trình/ kế hoạch ứng phó - là một nhiệm vụ cấp thiết đối với Việt Nam. Đối với B ộ TNMT với tư cách là cơ quan chủ trì điều phối hoạt động ứng phó với BĐKH, Nhóm Nâng cao Nh ận thức Cộng đồng đóng vai trò quan trọng trong Chương trình SEMLA trong giai đoạn 2008-2009..
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vì vậy nông dân chọn cách là không ứng phó để không tốn thêm chi phí ứng phó rủi ro.. Bảng 11: Rủi ro kinh tế và cách ứng phó của nông dân nuôi thủy sản. 4.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến các chiến lược lựa chọn ứng phó với rủi ro trong sản xuất nông nghiệp của nông hộ. Trước những rủi ro này, nghiên cứu thiết kế 4 chiến lược lựa chọn ứng phó rủi ro để nông dân lựa chọn ứng phó.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU. Tính cấp thiết của Chương trình. Cơ sở pháp lý của Chương trình. Mục tiêu của Chương trình. Phạm vi của Chương trình. CÁC NHIỆM VỤ CHỦ YẾU CỦA CHƯƠNG TRÌNH. Chỉ tiêu thực hiện. Xây dựng chương trình khoa học công nghệ về biến đổi khí hậu. Xây dựng các kế hoạch hành động ứng phó với biến đổi khí hậu. HIỆU QUẢ CỦA CHƯƠNG TRÌNH. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. Phân kỳ thực hiện. Kinh phí thực hiện. Phương thức lập kế hoạch vốn của Chương trình.