« Home « Kết quả tìm kiếm

Quản lí dạy học môn Toán


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Quản lí dạy học môn Toán"

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí dạy học môn Toán ở các Trường Trung học phổ thông thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long

tailieu.vn

QUẢN DẠY HỌC MÔN TOÁN. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN CỦA QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông. Quản hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Mục tiêu của hoạt động dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông. Nội dung của hoạt động dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THCS thị xã Vĩnh Châu tỉnh Sóc Trăng

tailieu.vn

QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC. Quản trường học. Hoạt động dạy học môn Toán. Quản hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực HS. Hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực HS ở trường THCS. Dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực HS ở trường THCS. Nội dung quản dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực HS ở trường THCS.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường Trung học cơ sở thành phố Hà Giang, tỉnh Hà Giang

tailieu.vn

QUẢNDẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƢỜNG. Nghiên cứu về quảndạy học môn Toán. Dạy học theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh. Quảndạy học môn Toán theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh. Dạy học môn toán theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh ở trƣờng trung học cơ sở. Mục tiêu, nội dung dạy học môn Toán phát triển năng lực học sinh ở. Phƣơng pháp và hình thức tổ chức dạy học môn Toán.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS Huyện Xín Mần, Tỉnh Hà Giang theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

tailieu.vn

Nội dung QL hoạt động dạy học môn Toán ở trƣờng THCS theo định hƣớng chƣơng trình giáo dục phổ thông 2018. Quản chương trình dạy môn Toán là nhiệm vụ của CBQL. Một số biện pháp quản kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của HS:. Môi trường sư phạm tốt giúp ích cho công tác quản hoạt động dạy học môn Toán.. dạy môn toán. quản hoạt động dạy môn toán;. và lý luận về quản HĐDH môn Toán.

Quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở Quận 9, thành phố Hồ Chí Minh

tailieu.vn

Thực trạng quản sử dụng phương tiện dạy học trong dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở công lập quận 6 Thành phố Hồ Chí Minh. Thực trạng quản dạy học môn Tiếng Anh theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học cơ sở quận Kiến An - Hải Phòng. Tạp chí Quản Giáo dục, số 6, tr 43-46.. Quản dạy học môn tiếng Anh (tự chọn) ở các trường tiểu học thành phố Vĩnh Long. Bước đầu khảo sát phương pháp dạy học môn tiếng Anh cấp tiểu học ở tỉnh Bình Định.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh các trường trung học phổ thông ở Quận 8, thành phố Hồ Chí Minh

tailieu.vn

Xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán của Trường và tổ chuyên môn. Quản hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Toán của GV. Quản các điều kiện hỗ trợ hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THPT. Yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THPT. Nhận thức của CBQL và GV về dạy học môn Toán. THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS. Quản lý hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học môn Toán. Giáo dục THCS và hoạt động dạy học môn Toán ở trường THCS. Vai trò của hoạt động dạy học môn Toán ở trường THCS trong bối cảnh. Nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở trường THCS. Chỉ đạo xây dựng kế hoạch quản lý hoạt động dạy học môn Toán. Quản lý hoạt động học môn Toán của học sinh.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội

tailieu.vn

Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hƣớng phân hóa ở các trƣờng trung học cơ sở huyện Thƣờng Tín, thành phố Hà Nội.. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÂN HÓA. Quản lý hoạt động dạy học (i) Quản lý. (ii) Quản hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học t e đị ướng phân hóa. Quản lý hoạt động dạy học theo định hƣớng phân hóa là hoạt động. Lập kế hoạch hoạt động dạy học môn Toán theo định hƣớng phân hóa;.

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn quận Cầu Giấy Hà Nội

repository.vnu.edu.vn

Nghiên cứu và đề xuất biện pháp quảndạy học môn Toán theo hướng phân hóa ở trường THCS Lê Quý Đôn nhằm góp phần quản lý một cách hiệu quả chất lượng dạyhọc.. Hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở trường THCS Lê Quý Đôn quận Cầu Giấy Hà Nội.. Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở trường. Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở trường THCS Lê Quý Đôn quận Cầu Giấy Hà Nội..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

tailieu.vn

CBQL tập huấn cho GV về việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Toán theo định hướng phát. 7 Quản sự phối hợp và các điều kiện hỗ trợ hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực cho HS. 7.4 CBQL thực hiện kiểm tra việc sử dụng thiết bị dạy học, ứng dụng CNTT trong dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực của GV.. 1 Nhận thức của CBQL và GV về dạy học môn Toán theo định hướng PTNL HS..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học môn Vật lí các trường THPT ở huyện Trà Ôn, tỉnh Vĩnh Long

tailieu.vn

CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN VẬT TRƯỜNG THPT. Sơ lược lịch sử vấn đề quản hoạt động dạy học môn Vật . Quản . luận về hoạt động dạy học môn Vật ở trường trung học phổ thông. Đặc trưng dạy học môn Vật . Kiểm tra đánh giá việc dạy học môn Vật . luận về quản hoạt động dạy học môn Vật ở trường trung học phổ thông. Nội dung quản hoạt động dạy học môn Vật trong trường trung học.

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán trong các trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.. Sơ lƣợc lịch sử vấn đề quản lý hoạt động dạy học môn Toán Error! Bookmark not defined.. Quản lý. Hoạt động dạy họcquản lý hoạt động dạy học. Hoạt động dạy học môn Toán trong trƣờng THPT. Mục tiêu của môn Toán trong trường THPT.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán tại các trường tiểu học quận Cầu Giấy, Hà Nội

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN. Đặc biệt là việc đổi mới hoạt động dạy học môn Toán. Các nghiên cứu về quảndạy họcquảndạy học môn toán tại trường tiểu học. (4) Quản lý môi trường dạy học. sự, chương trình dạy học. Trên cơ sở phân tích lý luận và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học. Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Toán tại trường tiểu học..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học môn Địa lí ở các trường Trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long

tailieu.vn

QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA Ở CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN. CBQL : Cán bộ quản . HĐDH : Hoạt động dạy học. QLHĐDH : Quản hoạt động dạy học. CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Quản . Quản giáo dục. Quản nhà trường. Hoạt động dạy học. Quản hoạt động dạy học. Quản hoạt động dạy học môn Địa ở trường THPT. Quản hoạt động dạy họcmôn Địa ở trường Trung học phổ thông. Quản hoạt động dạy môn Địa lícủa GV.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học môn Địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

tailieu.vn

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA . Các nghiên cứu về quảndạy học theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh. Năng lực. Hoạt động dạy học. Dạy học theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh. Quản hoạt động dạy học theo định hƣớng phát triển năng lực của ngƣời học. Những vấn đề cơ bản về hoạt động dạy học môn Địa theo định. Yêu cầu dạy học môn Địa theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh ở trƣờng THPT.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tích hợp tri thức toán học với Vật lí trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông

tailieu.vn

TÍCH HỢP TRI THỨC TOÁN HỌC VỚI VẬT TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Phân tích mối liên hệ giữa toán học và vật . Về dạy học tích hợp tri thức toán học với vật . THIẾT KẾ MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRI THỨC TOÁN HỌC VỚI VẬT TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG THPT. Định hƣớng 3: Làm rõ các mô hình toán học trong vật . Chủ đề 1: Hàm số và đồ thị. Chủ đề 3: Hàm số lƣợng giác và phƣơng trình lƣợng giác.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý dạy học môn Toán theo chương trình phổ thông mới ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

tailieu.vn

CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢNDẠY HỌC MÔN TOÁN THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. QL hoạt động dạy học. QL hoạt động dạy học môn Toán. Dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở theo chương trình phổ. Mục tiêu dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở theo chương trình phổ thông mới. Nội dung dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở theo chương trình phổ thông mới. Quảndạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở theo chương trình phổ thông mới.

Biện pháp quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn Tiếng Anh ở trường THPT tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

Các công cụ ICT thường được sử dụng trong dạy học. Các ứng dụng của ICT trong dạy học môn Tiếng AnhError! Bookmark not defined.. Đặc điểm dạy học môn Tiếng Anh. Các ứng dụng của ICT trong dạy học môn Tiếng Anh. Quản dạy học ở trường THPT. Giải pháp quản đổi mới dạy học ngoại ngữ theo đề án đổi mới Dạyhọc ngoại ngữ giai đoạn . Quản ứng dụng ICT trong dạy học tiếng Anh ở trường THPT theo yêu cầu của quản dạy học và đổi mới dạy học ngoại ngữError! Bookmark not defined..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học môn Toán lớp 5 bằng sơ đồ tư duy ở nước CHDCND Lào

tailieu.vn

Để góp phần giúp GV và HS nâng cao hiệu quả và chất lượng giảng dạyhọc tập các môn học ở lớp 5 nói chung và môn Toán nói riêng, chúng tôi lựa chọn nghiên cứu đề tài luận văn thạc sĩ: “Dạy học môn Toán lớp 5 bằng sơ đồ tư duy ở nước CHDCND Lào”.. Quá trình dạy học môn Toán ở lớp 5 tại nước CHDCND Lào.. SĐTD trong dạy học môn Toán ở lớp 5..

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông Huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ theo hướng phát triển năng lực học sinh

tailieu.vn

Về quảndạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh. 3 Chỉ đạo đổi mới phƣơng pháp dạy học môn toán theo hƣớng phát triển năng lực học sinh. theo hƣớng phát triển năng lực HS . biện pháp quản lý của hiệu trƣởng quảndạy học môn toán theo hƣớng phát triển năng lực học sinh.”. biện pháp quản lý của hiệu trƣởng quảndạy học môn toán theo hƣớng phát triển năng lực học sinh. Dạy học môn toán. Dạy học môn toán là.