Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Quản lý hoạt động dạy học tại trường tiểu học"
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Việc quản lý hoạt động dạy học tại Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn đã có những kết quả đáng kể, tuy nhiên vẫn chưa được như mong muốn. Do vậy cần phải tiếp tục nghiên cứu xây dựng các biện pháp quản lý phù hợp để thúc đẩy hoạt động này đạt kết quả tốt hơn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN. Đặc biệt là việc đổi mới hoạt động dạy học môn Toán. Các nghiên cứu về quản lý dạy học và quản lý dạy học môn toán tại trường tiểu học. (4) Quản lý môi trường dạy học. sự, chương trình dạy học. Trên cơ sở phân tích lý luận và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học. Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Toán tại trường tiểu học..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Việc nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý trường tiểu học đã có ảnh hưởng lớn đến hiệu quả quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học.. [1] Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Quang Kính, Phạm Đỗ Nhật Tiến (2007), Cẩm nang nâng cao năng lực quản lý nhà trường, Nxb Chính trị Quốc gia.. [2] Dương Trần Bình (2016), Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN HOÀN KIẾM, HÀ NỘI. Hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học theo tiếp cận năng lực 10 1.2. Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học theo tiếp cận năng lực. Những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học theo tiếp cận năng lực. Thực trạng hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học quận Hoàn Kiếm, Hà Nội theo tiếp cận năng lực.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quản lý cơ sở vật chất , thiết bi ̣ da ̣y ho ̣c phu ̣c vu ̣ hoa ̣t dô ̣ng da ̣y ho ̣c tiểu học. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý dạy học trong các trường Tiểu học Huyện Đông Anh – Thành phố Hà Nội. Các yếu tố thuộc về người giáo viên tiểu học. Đánh giá chung về thực trạng quản lý dạy học ở trường tiểu học huyện Đông Anh – thành phố Hà Nội. Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho GV các trường Tiểu ho ̣c của phòng GD&ĐT. Về quản lý CSVC và TBDH ở các trường Tiểu học. nhân chủ yếú của hạn chế trong quản lý hoạt động dạy học của phòng. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC CỦA PHÒNG GD&ĐT QUẬN HẢI AN –TP HẢI PHÒNG. Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của PGD đối với các trường Tiểu ho ̣c quận Hải An – TP Hải Phòng trong bối cảnh hiện nay….
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 3: Biện pháp quản lý HĐDH trải nghiệm môn TN&XH ở các trường tiểu học quận Thanh Xuân, Hà Nội.. Trải nghiệm, hoạt động trải nghiệm 1.1.2.1. Trải nghiệm. Hoạt động trải nghiệm. Hoạt động dạy học theo hình thức trải nghiệm. Quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm ở trường tiểu học. Mục tiêu hoạt động dạy học trải nghiệm môn Tự nhiên và Xã hội ở trường tiểu học. Phương pháp dạy học trải nghiệm môn Tự nhiên và Xã hội ở các trường tiểu học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp dạy học môn Toán cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực. Kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động dạy học môn Toán cho học. Quản lý hoạt động dạy học môn Toán của giáo viên theo hướng phát triển năng lực cho học sinh. Quản lý các điều kiện hỗ trợ hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường Tiểu học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐỊNH HÓA,. Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC. Dạy học, hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học. Một số vấn đề cơ bản về quản lý hoạt động dạy học môn mĩ thuật ở trường tiểu học theo định hướng đổi mới giáo dục. Mục tiêu, nội dung chương trình,phương pháp và hình thức tổ chức dạy học môn Mĩ thuật ở trường Tiểu học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sử dụng phương pháp này nhằm điều tra thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số tại các trường tiểu học huyện Ba Chẽ tỉnh Quảng Ninh. Phương pháp phỏng vấn: Trưng cầu ý kiến của các nhà quản lý về các biện pháp quản lý dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc.. Phương pháp quan sát: Quan sát trực tiếp công tác quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc tại các trường tiểu học..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH. Quản lý hoạt động dạy học môn Tự nhiên xã hội ở trường tiểu học theo hướng phát triển năng lực học sinh là một trong những yêu cầu cấp thiết hiện nay.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC. Những nghiên cứu về hoạt động dạy học ở trường tiểu học. Hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học. Quản lý hoạt động dạy học môn Tự nhiên và xã hội theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Dạy học môn Tự nhiên và xã hội ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông mới.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng quản lý hoạt động giáo viên. Thực trạng quản lý hoạt động của học sinh. Thực trạng quản lý hoạt động KTĐG học sinh. Thực trạng quản lý cơ sở vật chất phục phụ hoạt động dạy học. Đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn KHTN tại trường Quốc tế Liên Hiệp Quốc Hà nội. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HĐDH MÔN KHOA HỌC TẠI TRƢỜNG QUỐC TẾ LIÊN HIỆP QUỐC HÀ NỘI………. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học tích hợp môn Khoa học khối PTCS tại trường Quốc tế Liên Hiệp Quốc Hà Nội.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng NLSP cho GV ở các trường Tiểu học tại huyện Châu Thành, tỉnh Sóc Trăng.. lý hoạt động bồi dưỡng NLSP cho GV tại trường Tiểu học. từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng NLSP cho GV ở các trường Tiểu học này.. Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng NLSP cho giáo viên ở trường Tiểu học. Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng NLSP cho giáo viên ở các trường Tiểu học tại huyện châu thành, Tỉnh Sóc Trăng.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trường tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dânError! Bookmark not defined.. CNTT và ứng dụng CNTT vào dạy học tiểu học. Ứng dụng CNTT vào dạy học tiểu học. Quản lý việc ứng dụng CNTT trong dạy học tiểu học. Hiệu trưởng trường tiểu học. Nội dung quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tiểu họcError! Bookmark not defined.. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học. Yếu tố thuộc về nhà quản lý.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chƣơng 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học tích hợp tại các trường THCS.. Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học tích hợp tại trường THCS Olympia, Hà Nội.. Trong đó, quản lý hoạt động giáo dục (theo nghĩa hẹp) và quản lý hoạt động dạy học là quan trọng nhất..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM. Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 4,5 Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC. Hoạt động trải nghiệm. Hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý 4,5. Quản lý hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý 4,5. Lịch sử và Địa lý lớp 4,5 ở trường tiểu học. Vai trò, ý nghĩa của hoạt động hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 4,5 ở trường tiểu học.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá chung về quản lý hoạt động dạy học các môn không chuyên tại trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN KHÔNG CHUYÊN TẠI TRƢỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỈNH ĐIỆN BIÊN. Những nguyên tắc xác lập các biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn không chuyên. Biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn không chuyên tại trường THPT chuyên Lê Quý Đôn tỉnh Điện biên.
05050002140.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bảng 2.9 Đánh giá về phẩm chất và nghiệp vụ quản lý của CBQL trường Tiểu. học tỉnh Phú Thọ 45. quản lý của CBQL Tiểu học 46. gia giảng dạy tại trường Bồi dưỡng Nhà giáo và CBQLGD Phú Thọ 55 Bảng 2.14 Nhận thức tầm quan trọng của các biện pháp quản lý hoạt động bồi. Bảng 2.15 Mức độ thực hiện các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiện nay của trường BDNG &. CBQLGD tỉnh Phú Thọ.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. Trong quá trình học tập và nghiên cứu tại khoa sau Đại học trường Đại học giáo dục. CBQL : Cán bộ quản lý. DHNN : Dạy học ngoại ngữ. HĐD : Hoạt động dạy. HĐGD : Hoạt động giảng dạy. HĐHT : Hoạt động học tập. PPDH : Phương pháp dạy học. QLHĐHT : Quản lý hoạt động học tập.