Tìm thấy 12+ kết quả cho từ khóa "Rèn kĩ năng đọc"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối với tổ khối: thường xuyên mở các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học và các chuyên đề viết sáng kiến kinh nghiệm “Rèn kĩ năng cho học sinh”. Đối với nhà trường: Phát động phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm “Rèn kĩ năng đọc cho học sinh” cho năm học
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối với tổ khối: thường xuyên mở các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học và các chuyên đề viết sáng kiến kinh nghiệm “Rèn kĩ năng đọc cho học sinh ở các khối lớp”. Đối với nhà trường: Phát động phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm “Rèn kĩ năng đọc cho học sinh” cho năm học
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 1 A MỞ ĐẦU. Đọc nhằm nêu lên những biện pháp nhằm hình thành và phát triển một cách có hệ thống về năng lực đọc cho học sinh. Việc rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu là rất quan trọng, lớp 1 là lớp “nền móng” nên rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 càng quan trọng hơn.. Kỹ năng đọc cho học sinh lớp Một là nhu cầu cấp thiết, đó cũng là sự phản hồi của kết quả tiếp thu sau một quá trình học tập của các em.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong khi đó, việc rèn luyện kĩ năng đọc hiểu cho học sinh ở tiểu học còn chưa được chú trọng đúng mức. Vì vậy, năng lực tư duy, năng lực thông hiểu nội dung văn bản của học sinh còn hạn chế.. Để học sinh có năng lực và kĩ năng đọc hiểu tốt, phải dạy đọc hiểu một cách có định hướng, có kế hoạch từ lớp 1 đến lớp 5. năng đọc hiểu cho học sinh lớp mình. “Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp Một trong các tiết Tập đọc”.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH:. Theo tôi để đưa ra giải pháp hữu hiệu cho phân môn tập đọc thì mỗi giáo viên cũng nên thay đổi phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực của mỗi học sinh. Có thể sử dụng các đồ dùng dạy học tự làm nếu xét thấy cần thiết với nội dung học và phù hợp với đối tượng học sinh. Từ những cơ sở lý luận trên tôi xin đưa ra một số biện pháp rèn kỹ năng đọc hiểu trong giờ tập đọc cho học sinh lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực như sau:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH Ở PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2. Thấy được tầm quan trọng đó của đọc với học sinh, trong quá trình dạy đọc tôi luôn chú trọng tìm hiểu, đúc rút kinh nghiệm giúp học sinh có thể đọc tốt. Chính vì vậy tôi đã lựa chọn chủ đề Sáng kiến kinh nghiệm “Một số phương pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh ở phân môn Tập đọc ở lớp 2”.. Hình thành năng lực cho học sinh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Học sinh đọc yếu kém còn là những học sinh có kĩ năng đọc thành tiếng chưa đạt ở mức độ thứ nhất tức là mức độ đọc đúng. Đối với dạng học sinh sai kiểu này tôi thường chú trọng đến việc luyện đọc và phát âm đúng. Đây là những bài thơ có câu ngắn dễ đọc,dễ phát âm học sinh yếu sẽ có cơ hội đọc đúng và tự tin hơn. Từ việc nâng dần độ khó cho học sinh yếu, các em sẽ cải thiện được khả năng đọc của mình, có hứng thú hơn với phân môn tập đọc.. Rèn cho những học sinh có mức đọc trung bình:.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1Sự mong muốn lớn nhất của trẻ là được đến trường, được học đọc, học viết. Phân môn Tập đọc góp phần hình thành và phát triển kỹ năng đọc cho học sinh bằngmột trong bốn kỹ năng cơ bản mà học sinh Tiểu học cần phải nắm vững. Vì vậy, việc dạy đọc cho học sinh có ý nghĩa tolớn. Thông qua dạy đọc, giáo viên giúp học sinh đọc đúng, đọc hay và bồi dưỡng cho các emcái hay, cái đẹp trong cuộc sống.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hướng dẫn học sinh đọc bài, chuẩn bị kĩ bài trước khi đến lớp.. Phân loại học sinh theo khả năng đọc:. Rèn cho học sinh kĩ thuật đọc ở từng mức độ:. Đối với học sinh:. Nhiệm vụ rất quan trọng của Tập đọc là củng cố năng lực đọc cho học sinh. Nếu học sinh tập đọc đạt kết quả tốt tức là giáo viên đã giúp trẻ chiếm lĩnh được ngôn ngữ để sử dụng trong giao tiếp và học tập. Việc dạy học theo phương pháp mới “Lấy học sinh làm trung tâm” là phương pháp rất ưu việt.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG, ĐỌC HIỂU, VÀ ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 3A. Trong thực tế giảng dạy việc tổ chức cho học sinh đọc từ,.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Dùng tranh ảnh vật thật : Đây là phương pháp có tác dụng rất lớn đến việc rèn kĩ năng đọc cho học sinh lưu ý khi sử dụng tranh ảnh bức vẽ đó phải to đẹp đảm bảo về mặt mĩ quan và cú tỏc dụng giáo dục.. hi đọc tôi yêu cầu học sinh đọc nhấn mạnh ở các từ chỉ màu sắc, học sinh nhớ từ cần nhấn mạnh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực tế sử dụng câu hỏi trong dạy đọc. Phát triển kĩ năng đọc hiểu và trả lời câu hỏi theo thang nhận thức Bloom. Cách thức rèn kĩ năng trả lời câu hỏi tìm hiểu văn bản đọc cho HS lớp Năm theo thang nhận thức Bloom. Rèn HS có kĩ năng đọc, nhận thức yêu cầu câu hỏi, nhận ra mức độ câu hỏi. Tìm kiếm thông tin từ văn bản đọc sao cho phù hợp với yêu cầu câu hỏi. Thể hiện câu trả lời của HS qua quá trình rèn kĩ năng trả lời câu hỏi theo thang nhận thức Bloom tai lớp. Bảng các mức độ câu hỏi.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Từ kết quả thu được, tôi đã mạnh dạn đề xuất với Ban chuyên môn của trường để sáng kiến này có thể áp dụng được trong đơn vị khi dạy chính tả nhằm rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho những học sinh viết sai.. Trên đây là một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5 nhằm giúp giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy và chỉ tiêu mỗi năm học.. Trên đây là một số sáng kiến nhỏ của tôi về việc rèn kĩ năng viết đúng chính tả
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
CÁC BÀI TẬP RÈN VIẾT VĂN MIÊU TẢ. A – NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý TRONG RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN MIÊU TẢ. Văn miêu tả là loại văn giúp người đọc hình dung ra những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh. làm cho những vật, việc, người, cảnh đó như hiện lên trước mắt người đọc. Khi miêu tả, năng lực quan sát của người viết, người nói thường bộc lộ rõ nhất.. Miêu tả rất cần với tuổi thơ.. Miêu tả giúp các em diễn tả lại cảnh, vật, người trong cuộc sống..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
KĨ NĂNG ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 26/26
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Từ thực tiễn dạy và học rèn kĩ năng viết đoạn văn cho HSgiỏi lớp 3 nói trên, chúng tôi đã nghiên cứu, trao đổi và thống 7nhất một số biện pháp rèn kĩ năng cho học sinh giỏi viết đoạnvăn ngắn sinh động, giàu hình ảnh.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trong thực tế hiện nay việc rèn kĩ năng sống của các em ở trường tiểu học còn thấp và nhiều hạn chế. Việc rèn kĩ năng sống cho học sinh chưa có nét chuyển biến, nguyên do chính là trong tư tưởng giáo viên, phụ huynh chỉ chú trọng đến việc dạy kiến thức, việc rèn kĩ năng sống cho học sinh còn chiếu lệ, giáo viên luôn chú trọng đến việc đọc tốt, làm tính tốt.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bài tập rèn kĩ năng nói câu. Bài tập rèn kĩ năng nói trong tình huống. Bài tập rèn kĩ năng nói theo chủ đề. Bài tập kể chuyện. Xây dựng được hệ thống bài tập rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 1 phù hợp với. Đối tượng nghiên cứu chính của luận văn là nội dung và cách tổ chức các bài tập rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 1..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Từ kết quả thu được, tôi đã mạnh dạn đề xuất với Ban chuyên môn của trường để sáng kiến này có thể áp dụng được trong đơn vị khi dạy chính tả nhằm rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho những học sinh viết sai.. Trên đây là một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5 nhằm giúp giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy và chỉ tiêu mỗi năm học.. Trên đây là một số sáng kiến nhỏ của tôi về việc rèn kĩ năng viết đúng chính tả
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
PHẦN 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM “RÈN KĨ NĂNG NÓI TRONG GIỜ HỌC TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 2”...6