Tìm thấy 17+ kết quả cho từ khóa "thể loại"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các Thể loại báo chí thông tấn. Nhà xuất bản đại học quốc gia hà nội. Những vấn đề chung về thể loại báo chí 9. Thể loại và thể loại báo chí là gì? 10 1.3. Tiêu chí chung để nhận diện thể loại báo chí 11 1.4. Phân chia nhóm và các thể loại báo chí 13. Xu hướng phát triển chung của thể loại báo chí 18. Nguồn tư liệu để viết tin và những tác phẩm báo chí khác. Phỏng vấn 53. Quan niệm về phỏng vấn 53. Đặc trưng của phỏng vấn 57. Khi nào thì phỏng vấn? 60. Các bước thực hiện phỏng vấn 61.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vấn đề thể loại và ranh giới thể loại trong một số tiểu thuyết Việt Nam đầu thế kỉ XXI Vấn đề thể loại và ranh giới thể loại trong một số tiểu thuyết Việt Nam đầu thế kỉ XXI. Hoàng Cẩm Giang “Thể loại và ranh giới thể loại. Thực ra, bản thân tiêu đề này, tưởng bao hàm một nghịch lí: đã định rõ phạm vi thể loại là “tiểu thuyết”, vậy thì việc giải quyết “ranh giới thể loại” ở đây có thực sự là một việc cần thiết và có ý nghĩa?.
LuanVanThom.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Luận văn là thử nghiệm tiếp theo chuyên khảo của Nguyễn Hải Hà, đi sâu nghiên cứu đặc trưng thể loại kịch L.Tolstoy.. Đối tượng nghiên cứu của luận văn là vấn đề thể loại các tác phẩm kịch của L.Tolstoy. Xác định vị trí của kịch trong hệ thống thể loại của L.Tolstoy. Khảo sát, nhận diện đặc trưng cơ bản của những biến thể thể loại trên các phương diện xung đột, nhân vật, lời thoại trong các tác phẩm kịch của L.Tolstoy. Chƣơng 1: Kịch trong hệ thống thể loại của L.Tolstoy.
02050002986.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ông đã mạnh dạn vận dụng khéo léo một số khuynh hướng và truyền thống như sân khấu dân gian, kịch tôn giáo, thế tục, giáo huấn,...Từ đó có hiện tượng giao cắt nhiều thể loại trong kịch của ông. Bản thân ông cũng định danh thể loại gắn với nhan đề của mỗi vở kịch (chính kịch/drama, hài kịch/comedy) còn giới nghiên cứu thì cũng đưa ra những định tính khác nhau.
Luận văn-Huyen.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
N i cách khác, Nguyễn Đình Chiểu đã đem lại những giá trị riêng cho thể loại này. Vì vậy, với đề tài Nguyễn Đình Chiểu trong thể loại truy n. Nguyễn Đình Chiểu là tác giả lớn của nền văn học Việt Nam nói chung và Nam Kỳ nói riêng. Trƣớc khi thực dân Pháp xâm lƣợc Nam Kỳ, Nguyễn Đình Chiểu viết Lục Vân Tiên và Dương Từ - Hà Mậu, hai tác phẩm này đã đƣợc đông đảo quần chúng đ n nhận, đ c biệt là Lục Vân Tiên. Về tác phẩm Lục Vân Tiên.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Mở bài: Truyện ngắn là thể loại truyện. Về nhân vật: Thường khá ít nhân vật.. Kết bài: Khẳng định vai trò, ý nghĩa của các truyện ngắn.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Dàn ý Thuyết minh một thể loại văn học: Ca dao Bài làm 1. Ca dao được coi là thơ trữ tình dân gian nhằm diễn tả thế giới nội tâm phong phú của con người.. Ca dao là thơ của vạn nhà, tấm gương soi của tâm hồn dân tộc.. Trình bày định nghĩa về ca dao.. Giới thiệu những đặc điểm của ca dao:. Ca dao (hay được gọi là thơ trữ tình - trò chuyện) diễn tả đời sống nội tâm của và con người trong các mối quan hệ gia đình và xã hội..
DT_00608.pdf
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân biệt thế loại văn học và loại h1nh văn bản 23. Thể loại văn học (genres l1tteraires) 23. Loại hình văn bản (types de textes) 27. Văn bản kể chuyện 27. Văn bản miêu tả 28. Văn bản lập luận 28. Tầm quan trọng của dạy văn bản văn học theo đặc trưng thế 31 loại và loại hình. Phương pháp giảng dạy theo đặc trung thể loại và loại hình 32. Vai trò của văn hóa trong giảng dạy văn học 33. Bài đọc theo phương pháp 35. Các công cụ (outi1s ) phân tích văn bản 40.
DT_00608.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân biệt thế loại văn học và loại h1nh văn bản 23. Thể loại văn học (genres l1tteraires) 23. Loại hình văn bản (types de textes) 27 - Văn bản kể chuyện 27. Văn bản miêu tả 28. Văn bản lập luận 28. Tầm quan trọng của dạy văn bản văn học theo đặc trưng thế 31. Phương pháp giảng dạy theo đặc trung thể loại và loại hình 32. Vai trò của văn hóa trong giảng dạy văn học 33. Bài đọc theo phương pháp 35. Bài đọc theo phương pháp là gì? 3 5. Mục đích của bài đọc theo phương pháp 36.
DT_00606.pdf
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Truyện thơ một số nước ở Đông Nam Á nguồn gốc và đặc trưng thể loại : Đề tài NCKH. Chương I Khái niệm về truyện thơ và vai trò, vị trí của tru vện tho trong nền văn học khu vực Đông *am Á. Khái niệm về truyện thơ. Vai trò, vị trí của truyện thơ. Thể loại phát triển phong phú, được cư dân Đông Nam Á ưa chuộng 13 Chương 2 *guồn gốc truyện thơ Đông *am Á. 2.1.2.Những tiền đề của sự ra đời truyện thơ. 2.2.1.Vấn đế phân loại truyện thơ. Chương 3 Đặc trưng cơ bàn của truyện thơ.
DT_00606.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Truyện thơ một số nước ở Đông Nam Á nguồn gốc và đặc trưng thể loại : Đề tài NCKH. Khái niệm về truyện thơ và vai trò, vị trí của tru vện tho trong nền văn học khu vực Đông Nam Á 6. Khái niệm về truyện thơ 6. Vai trò, vị trí của truyện thơ l1. Nguồn gốc truyện thơ Đông Nam Á 23. Những tiền đề của sự ra đời truyện thơ 25. Vấn đế phân loại truyện thơ 34. Chương 3 Đặc trưng cơ bàn của truyện thơ. Miêu tả chi tiết trong truyện thơ 48. Ngôn ngữ truyện thơ 69. Thể thơ trong truyện thơ 82.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Luận văn của chúng tôi nghiên cứu về đề tài: Dạy học truyện ngắn Lão Hạc trong chương trình Ngữ văn lớp 8 theo đặc trưng thể loại. Tình hình nghiên cứu dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại. Những năm gần đây do yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, GV Ngữ văn các cấp đã được bồi dưỡng nhiều tri thức các thể loại văn học và dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THIẾT KẾ BỘ CÂU HỎI VÀO VIỆC DẠY HỌC CÁC THỂ LOẠI VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI – CHƯƠNG TRèNH THPT. Mỗi thể loại VHNN sẽ có những đặc trưng về nội dung và hình thức riêng biệt. Làm thế nào để có những câu hỏi tốt nhất khi dạy học những thể loại VHNN ? Đó là loại câu hỏi nào?
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quan điểm của các nhà văn Pháp đương đại về thuật ngữ thể loại và chủ đề nội dung truyện ngắn. Trong thực tế sáng tác, truyện ngắn là một thể loại có nhiều biến thái nhất so với các thể loại văn học khác. Bài viết này tổng lược và phân tích những ý kiến của các nhà văn Pháp về khái niệm thể loại và chủ đề nội dung truyện ngắn.. Truyện ngắn Pháp đã có lịch sử phát triển gần mười thế kỉ, với những tác giả-tác phẩm lừng danh thế giới.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhưng xem ra không dễ tìm được một định nghĩa cho phép thâu tóm toàn bộ nét vẻ của truyện ngắn Pháp đương đại: quan niệm của các nhà nghiên cứu và các nhà văn về thể loại này không hoàn toàn thống nhất, vì thế luôn có sự bất cập giữa thực tế sáng tác và khái niệm thể loại truyện ngắn. Sự không thống nhất về quan niệm thể loại văn học này thể hiện ngay trong các chương mục ʺTruyện ngắnʺ của một số từ điển danh tiếng.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nêu giá trị của thể thơ này.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trở lại với câu hỏi được đặt ra: HHL thuộc giai đoạn nào của quá trình phát triển thơ Đường nói chung, thể loại luật thi nói riêng? Có thể nói, đây là câu hỏi rất căn bản thuộc lĩnh vực văn học sử, tiếc rằng đối với HHL, chúng ta ít có điều kiện suy nghĩ nghiêm túc.
01050001762.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong số các loại vật liệu đó, hợp chất giả lưỡng nguyên La(Fe 1-x M x ) 13 xuất phát từ vật liệu hai nguyên loại LaT 13 với cấu trúc lập phương loại NaZn 13 có thể ổn định nhờ việc thay thế một phần Fe bởi các kim loại M như Si, Al, Co. Tính chất từ của hệ hợp chất này phụ thuộc rất mạnh vào nguyên tố thay thế, nồng độ của M và độ đơn pha của mẫu..
Nguyen t vinh Hoa PT-2.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vì vậy chúng tôi chọn đề tài : “Xác định hàm lượng một số kim loại nặng trong động vật nhuyễn thể ở khu vực Hồ Tây” Chương 1. 1.3.Độc tính của các kim loại nặng. đã khiến cho hàm lượng kim loại nặng trong môi trường tăng lên đáng kể.. Một số kim loại nặng rất cần thiết cho cơ thể sống và con người. Chúng là các kim loại bền (không tham gia vào quá trình inh hóa trong cơ thể) và có tính tích tụ sinh học (chuyển tiếp trong chuỗi thức ăn và đi vào cơ thể người).
LUAN VAN THAC SY.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thông thường, biến thiên entropy từ và biến thiên nhiệt độ đoạn nhiệt sẽ lớn khi vật liệu là sắt từ, và xảy ra lớn nhất ở nhiệt độ chuyển pha loại 2 (lý thuyết tính toán mới đây cho rằng hiệu ứng này lớn nhất tại nhiệt độ chuyển pha loại 1).. Chu trình Brayton và Eicson chỉ xuất hiện khi làm lạnh ở nhiệt độ phòng, muốn quan sát được cần phải có thiết bị có dải nhiệt độ rộng..