« Home « Kết quả tìm kiếm

Bản đồ tư duy trong dạy học


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Bản đồ tư duy trong dạy học"

[8]. Phương Thanh Mai (2016). Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông. Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên.

www.academia.edu

Nguyễn Danh Nam i LỜI CẢM ƠN Trong quá trình thực hiện đề tài: “Thiết kế và sử dụng bản đồ duy trong DH HHKG ở trường trung học phổ thông. Bản đồ duy và ứng dụng vào DH môn toán. Khái niệm bản đồ duy. Vai trò của bản đồ duy trong DH. Tổ chức DH môn Toán với bản đồ duy. Sử dụng phần mềm Mind Map trong thiết kế bản đồ duy. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG THPT. Quy trình tổ chức DH với bản đồ duy.

[33]. Nguyễn Danh Nam, Phương Thanh Mai (2016). Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hình học không gian. Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Đại học Thái Nguyên, ISSN 1859-2171, tập 147, số 02, tr.125-130.

www.academia.edu

S DỤNG BẢN ĐỒ T DUY TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TS. Nguyễn Danh Nam Trường ĐH Sư phạm – ĐH Thái Nguyên Ph ơng Thanh Mai Trường THPT Chiêm Hóa – Tuyên Quang TÓM TẮT Bài viết trình bày chiến lược thiết kế, sử dụng bản đồ duy trong tổ chức dạy học và đánh giá sự thông hiểu kiến thức về hình học không gian của học sinh. Kết quả nghiên cứu cho thấy, bản đồ duy giúp giáo viên hệ thống hóa kiến thức cho học sinh dựa trên các quan điểm khác nhau khi nghiên cứu hình học ở trường phổ thông.

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học bài ôn tập Tiếng Việt lớp 6

repository.vnu.edu.vn

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY. TRONG DẠY HỌC BÀI ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 6. Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Ngữ văn Mã số . Xuất phát từ những ứng dụng mang tính lợi thế của bản đồ duy Vào những năm 60 của thế kỉ trước lí thuyết về bản đồ duy lần đầu tiên xuất hiện gắn với cái tên Tony Buzan đã tạo được tiếng vang lớn.

SKKN Sử Dụng Sơ Đồ Tư Duy Trong Dạy Học Ngữ Văn Ở Cấp THCS

thuvienhoclieu.com

Bên cạnh những thành công đó chúng ta cần nhìn thẳng vào những hạn chế trong việc sử dụng bản đồ duy trong dạy học. Nhìn chung các em vẫn còn lúng túng khi tự phác thảo bản đồ duy bài học, một số em vẫn ngại khó cũng như chưa xá định được đâu là nhánh chính đâu là nhánh phụ, chưa có kĩ năng tô màu các nhánh của bản đồ duy.. Về phía giáo viên còn ngại khó trong việc sử dụng bản đồ duy trong dạy học hoặc sợ không đủ thời gian tiết dạy để tổng hợp kiến thức qua bản đồ duy.

Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9

vndoc.com

Do đó, bên cạnh ứng dụng công nghệ thong tin vào giảng dạy thì việc sử dụng Bản đồ duy trong dạyhọc là phương pháp tối ưu nhằm phát huy tính tích cực và khả năng duy của học sinh.. Với đề tài này, tôi muốn tìm hiểu thực trạng dạy học lịch sử lớp 9 ra sao?

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử lớp 9 Mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 9 môn Lịch sử

download.vn

Do đó, bên cạnh ứng dụng công nghệ thong tin vào giảng dạy thì việc sử dụng Bản đồ duy trong dạyhọc là phương pháp tối ưu nhằm phát huy tính tích cực và khả năng duy của học sinh. Với đề tài này, tôi muốn tìm hiểu thực trạng dạy học lịch sử lớp 9 ra sao?

skkn bản đồ tư duy hóa 10

www.scribd.com

học kì,...cũng như giúp lập kế hoạch họctập, công tác sao cho hiệu quả nhất mà lại mất ít thời gian.Từ cơ sở thực tiễn và khoa học nêu trên, chúng tôi chọn tên cho giải pháp khoa học giáo dục của mình là “ Sử dụng bản đồ duy trong dạy họcHoá học lớp 10.

XÂY DỰNG VÀ ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI

ctujsvn.ctu.edu.vn

Qua nghiên cứu xây dựng và ứng dụng sơ đồ duy trong dạy học nội dung cuộc vận động Cách mạng Tháng Tám tôi nhận thấy sơ đồ duy cần thiết được ứng dụng và đem lại hiệu quả cao trong dạy học lịch sử nói riêng và dạy học nói chung. Tuy nhiên, đây mới chỉ là những đánh giá bước đầu sau khi áp dụng bản đồ duy trong giảng dạy một số nội dung của học phần Lịch sử Việt Nam hiện đại.

BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG CÔNG VIỆC

www.academia.edu

Ở mức độ cá nhân, Bản đồ duy giúp tôi nhận ra. Bản đồ duy sẽ giúp bạn. Hãy để Bản đồ duy trong công việc giúp bạn làm việc. (xem Bản đồ duy “Kỹ năng chủ chốt. Điều này giải thích vì sao bạn có thể phát huy toàn bộ khả năng duy của mình khi sử dụng Bản đồ duy. Bản đồ duy chính là sự biểu thị cho cách duy của bộ não. Bản đồ duy hoạt động dựa trên các quy luật duy. Hãy vẽ một Bản đồ duy ngay bây giờ.

Sử DụNG SƠ Đồ TƯ DUY Để DạY HọC Kể CHUYệN Ở TIểU HọC

ctujsvn.ctu.edu.vn

Trong bài viết này, chúng tôi trình bày vấn đề sử dụng sơ đồ duy trong dạy học Kể chuyện ở tiểu học nhằm rèn kĩ năng khái quát và kĩ năng diễn đạt trình bày cho học sinh tiểu học thông qua dạy thực nghiệm tại trường tiểu học Ngô Quyền, Tp. Kết quả thực nghiệm cho thấy, việc sử dụng sơ đồ duy có thể cải thiện kĩ năng khái quát và kĩ năng kể chuyện của học sinh..

Khái niệm tư duy trong dạy học hóa học

tailieu.vn

Khái niệm duy trong dạy học hóa học. Việc nhớ tất cả các kiến thức là không thể, vậy cách học ở đây không còn đơn thuần học kiến thức cơ bản mà còn là học cách học, học cách duy.. Sacdacop: “ duy là sự nhận thức khái quát gián tiếp các sự vật và hiện tượng của hiện thực trong những dấu hiệu, những thuộc tính chung và bản chất của. chúng.Tư duy cũng là sự nhận thức sáng tạo những sự vật và hiện tượng mới, riêng lẻ của hiện thực trên cơ.

SỬ DỤNG THANG CẤP ĐỘ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC

www.academia.edu

SỬ DỤNG THANG CẤP ĐỘ DUY TRONG DẠY HỌC Ngày đăng Lượt xem: 7979 Để đánh giá đúng kết quả của một môn học, một quá trình dạy học, cần xây dựng càng chi tiết càng tốt các tiêu chí dùng cho đo lường, kiểm định.

Rèn luyện các thao tác tư duy trong dạy học môn hoá học ở trường phổ

tailieu.vn

Rèn luyện các thao tác duy trong dạy học môn hoá học ở trường phổ thông. Chúng ta đã biết việc phát triển duy là một khâu rất quan trọng trong quá trình dạy học. Ba phương pháp duy này có quan hệ chặt chẽ với các thao tác duy: phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hoá. Chúng ta sẽ tìm hiểu các thao tác duy cụ thể:. Phân tích. “Là quá trình tách các bộ phận của sự vật, hiện tượng tự nhiên của hiện thực với các dấu hiệu và thuộc tính của.

ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ

ctujsvn.ctu.edu.vn

ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ. Sơ đồ duy trong dạy học ở tiểu học, thể loại văn miêu tả, lập dàn ý cho bài văn miêu tả, thu thập và triển khai ý trong viết văn miêu tả.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần Hiđrocacbon Hóa học 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh.

repository.vnu.edu.vn

Sử dụng sơ đồduy trong dạy học phần hiđrocacbon hoá học lớp 11 Trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực tự học củahọc sinh. Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực của HS [1]. Năng lực và phát triển năng lực học sinh trong dạy học. Đặc điểm và cấu trúc của năng lực [1], [5]. Năng lực chỉ tồn t i trong một ho t động. Năng lực chuyên môn. Năng lực phƣơng pháp Năng lực cá thể. Năng lực xã hội. Năng lực chuyên môn Học để biết.

Dạy học vật lí bằng sơ đồ tư duy

www.vatly.edu.vn

Trong giải pháp này chúng tôi đưa ra một số kinh nghiệm xây dựng sơ đồ duy trong quá trình dạy học vật lý và công nghệ trong một tiết dạy bao gồm: Tiết dạy kiến thức mới. tiết ôn tập chương, học kỳ tiết giải bài tập vật lý và công nghệ bằng sơ đồ duy.. rõ ràng sơ đồ duy mỗi người tạo ra là sản phẩm sáng tạo mang dấu ấn cá nhân độc đáo.Học sinh trong một lớp, mỗi em có một sơ đồ riêng của mình,chúng tôi khuyến khích sáng tạo cá nhân.Tuy nhiên các bước đi để xây dựng sơ đồ duy là tương

Sử Dụng Bản Đồ Tư Duy Toán Đại Số Chương 3 Lớp 8

www.scribd.com

Qua thực tế dạy học của từng thành viên trong nhóm toán - Kết quả các tiết dạy học có sử dụng bản đồ duy của từng thàng viên trong trường và nghiệm thu chất lượng học tập của học sinh. và đối chiếu từ các tiết dạy không sử dụng bản đồ duy và các tiết dạy có sử dụng bản đồ duy - Nghiên cứu các tài liệu về phương pháp dạy học tích cực nhất là dạy học bằng bản đồ duy của tác giả Trần Đình Châu trên tạp chí Toán học và tuổi trẻ.

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duy cấp Tiểu Học

vndoc.com

Dùng Sơ đồ duy trong dạy học môn Tin học, giúp học sinh hứng thú, nhanh chóng chiếm lĩnh kiến thức, ghi nhớ nhanh, nhớ lâu.. Mặc dù ở tất cả các môn học ta đều có thể sử dụng phương pháp Sơ đồ duy vào dạy học. Minh họa Sơ đồ duy Ôn chương, Thế giới Logo của em (Quyển 3). Minh họa việc sử dụng Sơ đồ duy vào 1 tiết dạy cụ thể (Tin học Quyển 2):. Dựa vào nội dung thảo luận, yêu cầu 2 dãy lớp thể hiện các định dạng dùng để trình bày một văn bản bằng Sơ đồ duy..

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Văn tiểu học

vndoc.com

Não trái có chức năng xử lý các thông tin mang tính chất học thuật (phân tích, lý luận). Não phải có chức năng xử lý các thông tin mang tính tưởng tượng (màu sắc, hình dạng, mơ mộng. Cách đọc sơ đồ duy