Công tác chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi

Như chúng ta đã biết, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là một nhiệm vụ quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, bồi dưỡng nhân tài cho quê hương, đất nước.. Bồi dưỡng HSG là một công việc khó khăn và lâu dài, đòi hỏi nhiều công sức của thầy và trò. Trước hết chúng ta nhìn lại thực trạng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của trường 1. Được sự chỉ đạo, quan tâm, kịp thời của BGH, có những kế hoạch cụ thể, lâu dài trong công việc bồi dưỡng HSG..

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi ở Trường trung học phổ thông Phùng Khắc Khoan - Thạch Thất

thuvienhoclieu.com Xem trực tuyến Tải xuống

Công tác chỉ đạo: Hiệu trưởng chỉ đạo chủ trương chung, tạo điều kiện thuận lợi cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi, xây dựng cơ chế động viên khuyến khích, tạo động cơ để “Thầy dạy tốt, Trò học tốt”.

Kế Hoạch Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Tiếng Anh Năm 2020-2021

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI. Thực hiện chỉ đạo về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của Trường THPT. năm học . Căn cứ vào chất lượng cuối năm học 2019-2020 và tình hình thực tế chất lượng học sinh của tổ;. Căn cứ phân công chuyên môn của nhà trường năm học 2020-2021. Nay Tổ Ngoại Ngữ lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học như sau: PHẦN 1:. BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI . Chất lượng học sinh giỏi đạt các cấp trong năm học .

Bài tham luận: Bồi dưỡng học sinh giỏi và nâng cao chất lượng học sinh đại trà

Song song với công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, công tác nâng cao chất lượng học sinh đại trà cũng được coi là nhiệm vụ vô cùng quan trọng, nó là quá trình lâu dài và bền bỉ luôn luôn đúc rút kinh nghiệm để không ngừng cải thiện chất lượng.. Được sự chỉ đạo, quan tâm sâu sát và kịp thời của BGH, có những kế hoạch cụ thể, lâu dài trong công việc bồi dưỡng HSG và công tác nâng cao giáo dục đại trà.

Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thông qua dạy học phần Điện hóa học ở trường trung học phổ thông

Xuất phát từ quan điểm chỉ đạo của Đảng về giáo dục - đào tạo, thực hiện chiến lược phát triển giáo dục trong giai đoạn hiện nay, ngành giáo dục đang tích cực từng bước đổi mới nội dung chương trình, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới công tác quản lý giáo dục nâng cao chất lượng quản lý dạy bồi dưỡng học sinh giỏi nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, nhằm hoàn thành mục tiêu: “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”.

Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tiểu học

Bồi dưỡng học sinh giỏi là công tác quan trọng đòi hỏi ở giáo viên lòng nhiệt tình, luôn tìm tòi học hỏi sáng tạo, dành nhiều thời gian nghiên cứu và giảng dạy.. Bên cạnh đó cũng rất cần sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường, tổ CM có kế hoạch và sắp xếp lịch bồi dưỡng hợp lý, tạo điều kiện thuận lợi nhằm không bị chồng chéo trong việc dạy của giáo viên và việc học các bộ môn khác của học sinh. Ngoài ra sự tích cực thi đua học tập của học sinh là yếu tố quyết định kết quả bồi dưỡng.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí: (Phần chuyển động cơ học - Dạng thuyền, bờ, nước)

Tên sáng kiến: “Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí:. (Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí các khối lớp 8,9 và học sinh giỏi KHTN lớp 8. Tên sáng kiến : “Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí: (Phần chuyển động cơ học - Dạng thuyền, bờ, nước)”. Ngoài việc tạo năng lượng, động lực để giúp học sinh tự giác, hăng say học tập.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản trị hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường Trung học phổ thông Khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

thuvienhoclieu.com Xem trực tuyến Tải xuống

Tăng cường kỷ cương, nền nếp trong việc thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học, nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi.. Huy động các lực lượng giáo dục góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường nói chung và chất lượng của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi nói riêng. Xây dựng chương trình, tài liệu bồi dưỡng HSG.. Lựa chọn, phân công giáo viên bồi dưỡng HSG.. Quản lý, chỉ đạo và điều chỉnh nội dung bồi dưỡng HSG..

Kế Hoạch Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Hóa Năm 2020-2021

Duy trì số lượng học sinh học bồi dưỡng các khối lớp của năm học . Thực hiện thành công các chỉ tiêu về HSG của trường năm học . Phát triển năng lực học sinh nhằm xây dựng chất lượng cho năm học tiếp theo.. Tham dự các kỳ thi học sinh giỏi các cấp.. Tổ trưởng, tổ phó chỉ đạo, kiểm tra việc lên kế hoạch, chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi của các giáo viên được phân công dạy bồi dưỡng trong tổ. Thường xuyên theo dõi và kiểm tra việc bồi dưỡng của các giáo viên trong tổ..

Kế Hoạch Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Hóa Năm 2020-2021

codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12

BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI. THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI, HÓA HỌC 12. LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC. Theo hướng nghiên cứu về việc xây dựng và sử dụng hệ thống lí thuyết và bài tập Hóa học trong bồi dưỡng học sinh giỏi. Theo hướng nghiên cứu về phát triển năng lực nhận thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học ở trường THPT. Tầm quan trọng của việc bồi dưỡng học sinh giỏi. Những năng lực, phẩm chất cần có của học sinh giỏi Hóa học.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nâng chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh 8 ở trường THCS

www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC 8 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.”

Báo cáo tham luận về bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh

Báo cáo tham luận về bồi dưỡng học sinh giỏi thi Tỉnh môn Tiếng Anh 9 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGTRONG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH 9 Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn chuyên là một công tác mũi nhọntrong việc nâng cao dân trí, đào tạo nguồn lực, bồi dưỡng nhân tài cho nhàtrường nói riêng, cho địa phương, cho tỉnh nhà nói chung.Bồi dưỡng HSG là một công việc khó khăn và lâu dài, đòi hỏi nhiều côngsức của thầy và trò.I.

Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tập làm văn lớp 4

Trong quá trình nghiên cứu, xuất phát từ cơ sở lý luận và thực trạng công tác bồi dưỡng học sinh môn Tập làm văn ở Trường Tiểu học Quảng Tiến. Đề tài xin mạnh dạn đề xuất một số biện pháp có tính thực tiễn phù hợp với tình hình bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt hiện nay.

Bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học thông qua dạy học phần Phi kim lớp 11 trung học phổ thông

Những khó khăn trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 11. BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 11 Ở TRƢƠNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Phân tích cấu trúc chương trình, xác định mục tiêu phần phi kim lớp 11. Vị trí phần phi kim lớp 11 trong chương trình hóa học trung học phổ thông. Cấu trúc chương trình phần phi kim lớp 11 của Bộ giáo dục- Đào tạo. Mục tiêu của chương 2,3 lớp 11.

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi THCS bộ môn Địa Lý

Trong đó học sinh dân tộc chiếm khoảng 30%. tổng số học sinh khối 9. Đa số các em có học lực trung bình, số học sinh có học lực khá giỏi rất ít. Năm học Số học sinh tham gia Số học sinh đạt giải Tỉ lệ. Nâng cao chất lượng trong dạy môn Địa lí và trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí.. Đội tuyển học sinh giỏi uqa các năm từ 2015 đến nay.. Sáng kiến kinh nghiệm này được nghiên cứu trong phạm vi bồi dưỡng học sinh giỏi của trường THCS Sông Phan..

Bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học thông qua dạy học chuyên đề Phản ứng oxi hóa khử ở trường trung học phổ thông

Tuy vậy, hiện nay hệ thống bài tập dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi hoá nói chung và việc sử dụng hệ thống bài tập này trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi còn nhiều hạn chế nên công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của nhiều giáo viên chưa đạt được kết quả cao..

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng tuyến 2 học sinh giỏi môn Toán lớp 8, 9 ở trường trung học cơ sở

Để thành công trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tuyến 2 thì hai yếu tố hầu như quyết định đó là người thầy giáo và học sinh, ngoài ra còn phải cần đến sự quan tâm, chỉ đạo của của ban lãnh đạo phòng giáo dục, nhà trường, của phụ huynh học sinh và các lực lượng khác tạo điều kiện động viên giúp đỡ thầy và trò thực hiện tốt nhiệm vụ..

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn Giáo dục công dân tại trường THPT Lê Viết Thuật - TP Vinh – Nghệ An