Di tích lịch sử

Thực trạng công tác quản lý du lịch tại Di tích lịch sử Đền Hùng. CHƢƠNG 4 GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ DU LỊCH TẠI KHU DI TÍCH LỊCH SỬ ĐỀN HÙNG.

Dàn ý Thuyết minh về di tích lịch sử

Một trong các địa điểm du lịch nổi tiếng/ thú vị/ hấp dẫn/ thu hút khách du lịch.. Nêu cảm nghĩ về đối tượng.. Bài làm 2: Dàn ý Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh (Chùa Hương). Giới thiệu đôi nét về Chùa Hương b. Lịch sử hình thành của chùa Hương. Cung cấp một số thông tin quan trọng như lịch sử hình thành, quá trình phát triển của chùa từ xây dựng, bị tàn phá cho đến khôi phục lại.. Các di tích lịch sử có trong chùa hương.. Vị trí các di tích, cảnh đẹp trong chùa..

ĐÔI ĐIỀU VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂN HOÁ THĂNG LONG - HÀ NỘI

Theo kết quả kiểm kê di tích lịch sử - văn hoá trên địa bàn 29 quận, huyện của Hà Nội hiện nay, thì Hà Nội có trên 5.000 di tích các loại.

Vi phạm di tích lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh – Thực trạng và giải pháp

Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ -VĂN HÓA, DANH LAM THẮNG CẢNH. Khái niệm di tích. Di tích lịch sử - văn hóa (gọi chung là di tích) là một bộ phận của di sản văn hóa vật thể. Phân loại di tích. Di tích lịch sử bao gồm những công trình, địa điểm gắn với sự kiện lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nước và giữ nước. Việt Nam là một trong những quốc gia có nhiều di tích khảo cổ.

MỘT SỐ CHUYỆN KỂ VỀ DÒNG HỌ PHẠM BÁ VÀ CÁC DI TÍCH LIÊN QUAN ĐẾN LỊCH SỬ CỦA ÔNG TỔ KHẰM BAN THEO VUA LÊ THÁI TỔ ĐÁNH GIẶC MINH THẾ KỶ XV

Pham Hong Neu.pdf

Bia ký và khu đền thờ tướng quân Khằm Ban ở Pom Kéo bản Khằm mường Ca - Da (Hồi Xuân) là di tích lịch sử văn hoá. Chủ tịch UBND huyện Quan Hoá đã chỉ thị UBND xã Hồi Xuân tổ chức thành lập ban quản lý xây dựng tôn tạo khu di tích đồng thời UBND huyện trực tiếp tổ chức lễ đón nhận quyết định của Sở Văn Hoá và tổ chức dâng hương vị thần tướng quân. Đó là niềm tự hào vinh dự cho người Thái nói chung và cho thế hệ con cháu mang dòng họ của tướng quân..

Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 5 - Bài 5: Thăm khu di tích

Bước 1: GV tổ chức cho HS thực hiện bài tập 1, SHS trang 18.. a) Xếp hàng thứ tự mua vé vào của khu di tích. Có ý thức thực hiện quy định trong khu di tích.. b) Viết, vẽ, khắc tên mình lên các di vật lịch sử. Chưa biết giữ gìn và bảo vệ các di tích lịch sử.. c) Giữ gìn vệ sinh trong khu di tích >. Có ý thức thực hiện đúng quy định trong khu di tích.. d) Không sờ tay hay xê dịch các di vật lịch sử. có ý thức bảo vệ và giữ gìn các di tích lịch sử.. Bước 3: GV liên hệ với thực tế của HS..

Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 8 - Bài 5: Ứng xử với các di tích, danh thắng

Các di tích, danh thắng và ý nghĩa của nó trong đời sống tinh thần của người Hà Nội 1. Các di tích lịch sử. Di tích lịch sử là công trình xây dựng, địa điểm, các di vật…thuộc công trình, địa điểm có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.. Hà Nội là nơi có mật độ các di tích lớn, có di tích lịch sử cách mạng, di tích lịch sử văn hóa 2. Các danh thắng.

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ THUYẾT MINH VIÊN DU LỊCH Ở CÁC DI TÍCH CẤP QUỐC GIA ĐẶC BIỆT TẠI HÀ NỘI

1. LUẬN VĂN IN ĐĨA - NGUYEN VAN TRUONG.pdf

Về không gian: Hiện nay, tại Hà Nội có 12 di tích quốc gia đặc biệt trên tổng số 62 di tích quốc gia đặc biệt của cả nước, trong số đó tác giả đã lựa chọn nghiên cứu 3 di tích điển hình có sử dụng Thuyết minh viên du lịch tại Hà Nội: Di tích lịch sử và khảo cổ Khu Trung tâm Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội. Phương pháp này hết sức cần thiết cho việc thực hiện các đề tài nghiên cứu về du lịch.

DI TÍCH CỐ ĐÔ HOA LƯ VỚI THĂNG LONG – HÀ NỘI

Hiện tại khu di tích lịch sử văn hoá Cố đô Hoa Lư gồm các di tích sau:. các di tích lịch sử: đền vua Đinh, đền vua Lê, lăng vua Đinh, lăng vua Lê, đền thờ công chúa Phất Kim, chùa Nhất Trụ, bia Cầu Dền, chùa Ngần, hang Bim, các đoạn tường thành, nền cung điện nằm dưới lòng đất, núi Mã Yên, núi Phi Vân, núi Cột Cờ, sông Sào Khê, khu hang động Tràng An.. các di tích liên quan trực tiếp đã được xếp hạng..

DI TÍCH CỐ ĐÔ HOA LƯ VỚI THĂNG LONG - HÀ NỘI

Ban tuyen giao Ninh Binh.pdf

DI TÍCH CỐ ĐÔ HOA LƯ VỚI THĂNG LONG – HÀ NỘI

Sự tham gia của cộng đồng trong công tác quản lý Khu di tích Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội

LUAN VAN THAC SI.pdf

SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ KHU DI TÍCH CỔ LOA, HUYỆN ĐÔNG ANH,. 1.1.1 Về Khu di tích Cổ Loa. 1.1.3 Sự tham gia của cộng đồng trong quản lý di tích lịch sử, văn hóa. 1.2.2 Khái niệm sự tham gia của cộng đồng. 1.2.3 Khái niệm di tích lịch sử, văn hóa.

QUY HOẠCH BẢO TỒN DI TÍCH HOÀNG THÀNH - THĂNG LONG VÀ THÀNH CỔ LOA TRONG QUY HOẠCH CHUNG XÂY DỰNG THỦ ĐÔ HÀ NỘI

Ta Hoang Van.pdf

Hà Nội (cũ. có 11 quận và 3 huyện ngoại thành là một trong những nơi tập trung nhiều di tích.. Tổng số di tích là 1.984 di tích, trong đó có 532 di tích được xếp hạng.. vùng đất mệnh danh là miền đất của truyền thuyết văn hoá và sự đa dạng về địa hình và miền đất nổi danh về các di tích lịch sử văn hoá - danh lam thắng cảnh. Tổng số di tích là 3.053, trong đó 1.212 di tích được xếp hạng. di tích vô cùng phong phú và đa. Viện Kiến trúc Quy hoạch Đô thị và Nông thôn (VIAP)..

KHỞI NGUỒN TỪ LỊCH SỬ - TẦM NHÌN TỚI TƯƠNG LAI

Cần có một chiến lược dài hạn nhằm tái tổ chức cơ cấu đô thị sao cho các chức năng trung tâm của thành phố không bị tác động trực tiếp.. (7) Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản: Quy hoạch chung phải tôn trọng và bảo tồn các khu di tích lịch sử, văn hoá.

Nghiên cứu thành phần loài mối (Insecta: Isoptera) và đề xuất biện pháp phòng trừ loài gây hại chính cho di tích cố đô Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế

01050001672.pdf

Khu di tích Cố đô Huế bao gồm một quần thể các di tích lịch sử - văn hoá do triều Nguyễn xây dựng trong khoảng thời gian từ đầu thế kỷ 19 đến nửa đầu thế kỷ 20 trên địa bàn kinh đô Huế xưa. Phần lớn các di tích thuộc sự quản lý của Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế và được UNESCO công nhận là Di sản Văn hoá Thế giới vào ngày 11 tháng. Hiện tại, Cố đô Huế đã được Thủ tướng Chính phủ đưa vào danh sách xếp hạng 23 di tích Quốc gia đặc biệt.

Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 8

Giúp học sinh hiểu ý nghĩa của các di tích thắng cảnh ở Hà Nội và cách ứng xử với chúng. Rèn kĩ năng ứng xử thanh lịch văn minh với các di tích, danh thắng. Di tích lịch sử là gì, ở Hà Nội có các loại di tích lịch sử nào?. Các danh thắng là gì, ở Hà Nội có các danh thắng có nguồn gốc từ đâu?. Các di tích, danh thắng và ý nghĩa của nó trong đời sống tinh thần của người Hà Nội 1. Hà Nội là nơi có mật độ các di tích lớn, có di tích lịch sử cách mạng, di tích lịch sử văn hóa 2. Các danh thắng.

Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 5

Học sinh nhận thấy cần thực hiện đúng quy định với thái độ lịch thiệp trong các khu di tích lịch sử.. Tìm hiểu và thực hiện theo quy định khi thăm khu di tích.. Học sinh chủ động thực hiện đúng quy định với thái độ lịch thiệp khi tới các khu di tích lịch sử.. Bước 1: GV gợi mở cho HS nhắc lại kiến thức liên quan đến cách ứng xử với bạn bè và em về: Giữ gìn các công trình công cộng.. Mục tiêu: Giúp HS cần thực hiện đúng quy định với thái độ lịch thiệp trong các khu di tích lịch sử..

BẢO TỒN CÁC DI SẢN VÀ DUY TRÌ CÁC ĐẶC TRƯNG ĐÔ THỊ CỦA HÀ NỘI TRONG QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HOÁ

Song, có lẽ nên nhấn mạnh vế văn hoá - lịch sử hơn là vế công viên. Các di chỉ khảo cổ học, đã phát lộ và được bảo quản, các di chỉ còn nằm trong lòng đất và các di tích kiến trúc trên mặt đất, phải là các nhân tố chính yếu trong công viên đặc thù này. Công trình kiến trúc trên nền Điện Kính Thiên được người. Dứt khoát phải giữ lại ngôi nhà 2 tầng hiện hữu trên nền cổ, bởi đây là di tích lịch sử của thời nay, quan trọng không kém phần các di tích khác.

BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY DI SẢN KIẾN TRÚC ĐÔ THỊ THĂNG LONG - HÀ NỘI DƯỚI GÓC QUẢN LÝ

Dang Van Bai.pdf

Với tư cách là một di sản kiến trúc đô thị có giá trị nổi bật toàn cầu, Khu di tích Trung tâm Hoàng thành Thăng Long (di tích khảo cổ học tại 18 Hoàng Diệu và khu vực thành cổ Hà Nội) đã được UNESCO vinh danh là Di sản văn hoá thế giới sau danh hiệu Di tích lịch sử quốc gia đặc biệt mà Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam xếp hạng.

BẢO TỒN CÁC DI SẢN VÀ DUY TRÌ CÁC ĐẶC TRƯNG ĐÔ THỊ CỦA HÀ NỘI TRONG QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HÓA

Hoang Dao Kinh.pdf