« Home « Kết quả tìm kiếm

giáo án điện tử môn kỹ thuật lớp 4


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "giáo án điện tử môn kỹ thuật lớp 4"

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp.

dlib.hust.edu.vn

Phạm Văn Bình, tôi đã lựa chọn đề tài : ‘’Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Nghiên cứu bài giảng điện tử (BGĐT) cho môn học Kỹ thuật điện : là nghiên cứu bài giảng điện tử và nội dung môn học Kỹ thuật điện. Trên cơ sở đó xây dựng bài giảng điện tử cho môn học. Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu.

Xây dựng bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp trong dạy học môn kỹ thuật số tại Trường Cao đẳng công nghiệp Sao Đỏ

000000253389.pdf

dlib.hust.edu.vn

Một số giải pháp về việc chuẩn bị giáo án điện tử theo quan điểm tích hợp sao cho hiệu quả trong đào tạo nghề [6, tr . Cấu trúc một bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp. XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH HỢP ĐỐI VỚI MÔN HỌC KỸ THUẬT SỐ . Đặc điểm môn học kỹ thuật số ngành điện tử. Các bước xây dựng bài giảng điện tử theo định hướng tích hợp đối với môn học kỹ thuật số . Một số công cụ hỗ trợ soạn bài giảng điện tử.

Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.

000000297034.pdf

dlib.hust.edu.vn

Xây dựng bài giảng điện tử môn học “Kỹ thuật truyền số liệu” theo quan điểm dạy học tƣơng tác. Phần mềm xây dựng bài giảng điện tử môn kỹ thuật truyền số liệu. Phƣơng pháp và quy trình thực nghiệm.

Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.

000000297034-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chương 2: Thực trạng giảng dạy môn Kỹ thuật truyền số liệu tại Khoa Điện trường cao đẳng công nghiệp Hưng Yên - Chương 3: Thiết kế minh họa bài giảng điện tử môn Kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác - Chương 4: Thực nghiệm sư phạm Trong bốn chương này, thì chương quan trọng nhất là chương 3. Trong chương 3 tác giả đã làm rõ mối quan hệ tương tác giữa giáo viên, sinh viên và máy tính thông qua bài giảng điện tử sử dụng phần mềm Powerpoint. Phương pháp nghiên cứu.

Thiết kế bài giảng điện tử môn mạch điện tử hệ cao đẳng tại Trường cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa

310395.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chế độ D: Tranzito làm việc như một khoá điện tử đóng mở. Kỹ thuật điện tử - Mạch điện tử Trường CĐN CN Thanh Hóa 81 3.2.2. Đánh giá hiệu quả của việc phối hợp các PPDH và sử dụng phần mềm tin học trong dạy môđun mạch điện tử. GV dạy lớp thực nghiệm theo phương pháp dạy học sử dụng giáo án điện tử. Cuối đợt thực nghiệm, tiến hành điều tra ý kiến nhận xét của GV, các chuyên gia và HS-SV về phương pháp dạy học sử dụng giáo án điện tử (nội dung phiếu xin ý kiến được trình bày ở phần phụ lục).

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 10 unit 14 The World Cup

vndoc.com

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 10 unit 14 The World CupBài giảng điện tử English 10 unit 14 The World Cup 9 4.617Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 10 unit 14 The World Cup được VnDoc.com đăng tải giúp quý thầy cô tham khảo và chủ động biên soạn giáo án phục vụ công việc giảng dạy Tiếng Anh hàng ngày.Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 10 unit 14 The World CupNgày nay, công việc giảng dạy cần có những sáng tạo và phát triển bài giảng trên

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 11 unit 6 Competitions

vndoc.com

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 11 unit 6 CompetitionsBài giảng điện tử English 11 unit 6 Competitions 11 6.398Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 11 unit 6 Competitions được thiết kế nhằm tăng tính tương tác giữa giáo viên và học sinh, giúp bài học trở nên dễ hiểu, thú vị.

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 11 unit 13 Hobbies

vndoc.com

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 11 unit 13 HobbiesBài giảng điện tử English 11 unit 13 Hobbies 5 4.030Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 11 unit 13 Hobbies là tài liệu giúp quý thầy cô giáo biên soạn và giảng dạy Tiếng Anh một cách chủ động, hiệu quả.

Sử dụng công nghệ mô phỏng trong dạy học môn Kỹ thuật Điện tử tại trường trung cấp và cao đẳng nghề.

000000295675.pdf

dlib.hust.edu.vn

Luận văn đã tổng hợp lý luận về CNMP và vận dụng trong thiết kế bài giảng môn Kỹ thuật Điện tử. 4 Xây dựng được quy trình thiết kế bài giảng và các tiêu chí đánh giá với việc sử dụng CNMP với các phần mền khác nhau trong dạy học môn Kỹ thuật Điện tử nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học. Luận văn đã xây dựng được một số bài giảng môn Kỹ thuật Điện tử với việc vận dụng CNMP phù hợp với mục tiêu, nội dung và trình độ của người học.

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 12 unit 14 International organizations

vndoc.com

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 12 unit 14 International organizationsBài giảng điện tử English 12 unit 14 4 2.732Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Để giúp quý thầy cô giáo sưu tầm và tham khảo nhiều giáo án điện tử thiết thực và thu hút học sinh, VnDoc.com đăng tải giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 12 unit 14 International organizations giúp việc dạy học trở nên thuận tiện và đơn giản hơn.

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 10 unit 13 Film And Cinema

vndoc.com

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 10 unit 13 Film And CinemaBài giảng điện tử English 10 unit 13 Film And Cinema 1 2.701Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 10 unit 13 Film And Cinema được trình bày dưới dạng PowerPoint, giúp thầy cô giáo giảng dạy trên lớp một cách thuận tiện và thu hút được học sinh, từ đó, mang lại hiệu quả tích cực trong công tác giảng dạy của thầy cô, cũng như giúp học sinh thêm yêu thích việc học Tiếng Anh.Giáo án

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 11 unit 12 The Asian Games

vndoc.com

Giáo án điện tử Tiếng Anh lớp 11 unit 12 The Asian GamesBài giảng điện tử English 11 unit 12 The Asian Games 1 4.561Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Để giúp học sinh học Tiếng Anh một cách trực quan và sinh động, thầy cô giáo hiên nay hay soạn những giáo án điện tử đặc sắc, thú vị góp phần cho tiết học thêm vui vẻ, sôi nổi.

NCKHSPUD: SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHẰM TĂNG KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH LỚP 12 KHI HỌC CHƯƠNG VẬT LÝ THIÊN VĂN

www.vatly.edu.vn

Quy trình nghiên cứu + Chuẩn bị bài của giáo viên Giáo viên dạy lớp 12C2. Lớp đối chứng) Thiết kế bài học không có sử dụng giáo án điện tử, các tiến trình lên lớp khác vẫn hoạt động bình thường.. Giáo viên dạy lớp 12C1: (Lớp Thí Nghiệm): thiết kế bài học bằng giáo án điện tử ở các tiết 68 ( Theo PPCT vật lý 12CB do Sở Giáo Dục Đào Tạo Sóc Trăng ban hành năm 2011).

Nghiên cứu xây dựng bài giảng điện tử môn học vẽ kỹ thuật chuyên nghành chế tạo máy tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

104668.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đối tợng nghiên cứu  Bài giảng điện tử môn học Vẽ kỹ thuật. Lý thuyết xây dựng và sử dụng Bài giảng điện tử. Nội dung, phơng pháp dạy học môn Vẽ kỹ thuật. Bài giảng điện tử và quá trình dạy học môn Vẽ kỹ thuật với sự hỗ trợ của Bài giảng điện tử 5.

Nghiên cứu, thiết kế bài giảng điện tử môn công nghệ hàn TIG-MIG-MAG cho các trường cao đẳng kỹ thuật

000000255037.pdf

dlib.hust.edu.vn

Hà nội , tháng 04 năm 2012 Tác giả Nguyễn Thế Nguyên BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN THẾ NGUYÊN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN CÔNG NGHỆ HÀN TIG-MIG/MAG CHO CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. TRƯƠNG HOÀNH SƠN Hà Nội - 2011 2LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan những gì tôi viết trong luận văn này là do sự tìm hiểu và nghiên cứu của bản thân.

Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng giáo án điện tử nhằm tạo hứng thú học tập môn Thể dục cho học sinh THCS

vndoc.com

Việc giảng dạy môn Thể dục có sử dụng giáo án điện tử, giáo án có sử dụng phương tiện trực quan và công nghệ thông tin đang được ngành giáo dục, cũng như giáo viên quan tâm bởi vì nó có vị trí đặc biệt trong việc nhận thức của học sinh.. Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan không phải là phương pháp mới nhưng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy lại là phương pháp mới.

Ứng dụng công nghệ mô phỏng vào dạy học môn kỹ thuật xung - số nghề điện tử công nghiệp tại Trường Cao đẳng nghề cơ điện và công nghệ thực phẩm Hà Nội

310919.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phân tích, đánh giá thực trạng về việc thiết kế bài giảng môn học Kỹ thuật xung số nghề điện tử công nghiệp ở một số trường trên địa bàn Hà Nội. Nghiên cứu xây dựng quy trình thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ mô phỏng trong dạy học môn Kỹ thuật xung số nghề điện tử công nghiệp. Xây dựng một số bài giảng môn học Kỹ thuật xung số nghề điện tử công nghiệp có ứng dụng công nghệ mô phỏng theo quy trình đã thiết kế. Thực nghiệm sư phạm bài giảng đã thiết kế.

Giáo án Công nghệ 10 bài 12: Đặc điểm tính chất kỹ thuật sử dụng một số loại phân bón thông thường

vndoc.com

Giáo án Công nghệ 10 bài 12: Đặc điểm tính chất kỹ thuật sử dụng một số loại phân bón thông thườngGiáo án điện tử Công nghệ 10 2 6.993Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Giáo án Công nghệ 10 bài 12Giáo án Công nghệ 10 bài 12: Đặc điểm tính chất kỹ thuật sử dụng một số loại phân bón thông thường được thiết kế rõ ràng, chi tiết, sẽ giúp quý thầy cô thuận tiện cho việc soạn giáo án điện tử lớp 10, soạn giáo án công nghệ 10 cũng như hướng dẫn học sinh hiểu nội dung

Nghiên cứu, thiết kế bài giảng điện tử môn công nghệ hàn TIG-MIG-MAG cho các trường cao đẳng kỹ thuật

tom tat tieu luan thac si.pdf

dlib.hust.edu.vn

1TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ Đề tài: Nghiên cứu thiết kế bài giảng điện tử môn công nghệ hàn TIG/MIG/MAG cho các Trường Cao đẳng kỹ thuật. thông qua giáo dục người lao động hình thành các ý thức ,kỹ năng , kỹ sảo và tiếp cận với khoa học công nghệ tiên tiến trên thế giới . cùng với vấn đề cần đổi mới phương pháp dạy học và công nghệ dạy học ứng dụng CNTT vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo là vấn đề cấp thiết trong hoàn cảnh hiện nay. b.Mục đích nghiên cứu ứng dụng và khai thác phần mềm CNTT

Nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy mô đun Kỹ thuật số nghề Điện tử Dân dụng tại trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội.

000000273239.pdf

dlib.hust.edu.vn

CÔNG NGHỆ DẠY HỌC HIỆN ĐẠI QUA BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. Khái niệm bài giảng điện tử. Một số đặc trƣng của bài giảng điện tử. So sánh sự giống và khác nhau giữa giáo án điện tửgiáo án truyền thống. 48 2.1 Giới thiệu về nghề Điện tử dân dụng. Chƣơng trình mô đun kỹ thuật số. 54 CHƢƠNG III: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔ ĐUN KỸ THUẬT SỐ NGHỀ ĐIỆN TỬ DÂN DỤNG TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI. QUY TRÌNH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. Yêu cầu khi thiết kế bài giảng điện tử.