Tìm thấy 12+ kết quả cho từ khóa "Giáo án Ngữ văn 11 tuần 24"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 Bài: Từ Ấy. Thấy rõ niềm vui sướng, say mê mãnh liệt của Tố Hữu trong buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản và tác dụng kỳ diệu của lí tưởng cộng sản với cuộc đời nhà thơ.. Hiểu được sự vận động của các yếu tố trong thơ trữ tình: tứ thơ, hình ảnh, ngôn ngữ, nhịp điệu… trong việc làm nổi bật tâm trạng của cái tôi nhà thơ.. Với Tố Hữu, thời điểm tiếp nhận lí tưởng cộng sản, tự nguyện dâng tất cả để tôn thờ chủ nghĩa đã tạo thành một cái mốc, cái mốc “Từ ấy”.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 BẮT SẤU RỪNG U MINH HẠ. Xuất xứ của truyện ngắn Bắt sấu rừng U Minh Hạ?. Bắt sấu rừng U Minh hạ là kiểu truyện ngắn gọn,
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 NHÂN VẬT GIAO TIẾP. Kiến thức: Nắm chắc khái niệm nhân vật giao tiếp với những đặc điểm về vị thế xã hội, quan hệ thân sơ của họ đối với nhau, cùng những đặc điểm khác chi phối nội dung và hình thức lời nói của các nhân vật trong hoạt động giao tiếp.. Kĩ năng: Nâng cao năng lực giao tiếp của bản thân và có thể xác định được chiến lược giao tiếp trong những ngữ cảnh giao tiếp nhất định..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Học sinh: chuẩn bị bài soạn, sách giáo khoa Ngữ văn 11, chuẩn bị hệ thống câu hỏi trong sách giáo khoa.. Lời vào bài: Hồ Chí Minh là một tác giả quen thuộc đối với mỗi chúng ta.. “Nhật kí trong tù” vẫn ngời sáng vẻ đẹp truyền thống và hiện đại. Hôm nay, cô và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu bài thơ “Chiều tối” để thấy được vẻ đẹp cổ điển và hiện đại cũng như tinh thần lạc quan yêu đời vượt lên trên hoàn cảnh của Hồ Chí Minh.. Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cần đạt.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 VĂN BẢN TỔNG KẾT. Hiểu được mục đích yêu cầu, nội dung và phương pháp thể hiện của văn bản tổng kết thông thường.. Biết cách lập dàn ý, từ đó viết được một văn bản tổng kết có nội dung đơn giản, phù hợp với trình độ HS THPT.. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu cách viết văn. bản tổng kết. CÁCH VIẾT VĂN BẢN TỔNG KẾT.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN. Hệ thống hoá tri thức về cách viết các kiểu văn bản được học ở THPT.. Viết được các kiểu văn bản đã học, đặc biệt là văn bản nghị luận.. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra phần chuẩn bị cho bài ôn tập ở nhà của học sinh.. Trong chương trình THPT, chúng ta đã được học một số kiểu loại văn bản, đặc biệt là văn bản nghị luận. Hy vọng sau khi rời ghế nhà trường, các em sẽ có được các kĩ năng thành thạo trong việc viết các loại văn bản..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Văn bản chia làm 3 phần+ P1: Từ đầu …sắp đứng đầu thiên hạ rồi.à Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn.+ P2: còn lại:à Bài học đường đời đầu tTham khảo và tải về chi tiết trọn bộ giáo án.Giáo án trọn bộ Toán 6Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Học kì 1Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Học kì 2Ngoài bộ giáo án lớp 6 trọn bộ cho môn Ngữ văn, mời các bạn tham khảo thêm các bài soạn văn 6 mẫu được chúng tôi cung cấp và Giáo án môn Toán 6, giáo án môn Văn 6, Giáo án môn Sinh lớp 6, các đề thi học kì 1 lớp 6 và đề thi học kì 2 lớp
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Theo yêu cầu của tuần phủ Gia Định là Đỗ Quang, NĐC viết bài văn tế này đọc trong lễ truy điệu các nghĩa sĩ. Bài văn là tiếng khóc từ. Vị trí bài văn tế trong sáng tác NĐC và trong lịch sử văn học Việt Nam?. Em hiểu như thế nào về thể loại văn tế? (mục đích, nội dung, hình thức).. đáy lòng của tác giả và là tiếng khóc lớn của nhân dân trước sự hi sinh của những người anh hùng.. Bài văn tế nằm trong giai đoạn thứ 2 thuộc bộ phận văn thơ yêu nước của NĐC.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Những từ ngữ hình ảnh nào gợi lên được nét riêng của cảnh sắc mùa thu? Hãy cho biết. Nguyễn Khuyến sáng tác cả thơ, văn, câu đối, nhưng thành công hơn cả là thơ cả thơ chữ Hán và thơ chữ Nôm.. Vị trí, đề tài, hoàn cảnh sáng tác bài thơ:. Vị trí : Bài thơ “ Mùa thu câu cá “ một tong chùm ba bài thơ thu của Nguyễn Khuyến.. Đề tài: Viết về đề tài mùa thu – đề tài quen thuộc.. Hoàn cảnh sáng tác: Viết trong thời gian khi Nguyễn khuyến về ở ẩn tại quê nhà.. Cảnh thu:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tác giả nhận định bệnh và đề ra phương án chữa bệnh:. 2) Qua lời kể và tả, ta thấy tác giả đã rơi vào thế bị động ntn?. Bút pháp kí sự đặc sắc của tác phẩm - Khả năng quan sát tỉ mỉ ,ghi chép trung thực ,tả cảnh sinh động. Có sự đan xen với tác phẩm thi ca làm tăng chất trữ tình của tác phẩm.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 TRAO DUYÊN. Nguyễn Du - A. Nắm được diễn biến tâm trạng đầy mâu thuẫn, phức tạp đầy mâu thuẫn, bế tắc của Thuý Kiều trong đêm trao duyên, thấy được bi kịch tình yêu, thân phận bất hạnh và sự hi sinh quên mình của Kiều vì hạnh phúc của người thân qua lời trao duyên đầy đau khổ.. Cũng giống như Đạm Tiên, Thúy Kiều cũng là một người tài hoa, đức hạnh nhưng cuộc đời lại chịu nhiều cay đắng, khổ cực.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 PHÁT BIỂU TỰ DO. Giúp học sinh:. Năm đước những điều cơ bản nhất về phát biểu tự do.. Thông qua thực hành, luyện tập, bước đầu biết cách ohát biểu tự do về một lĩnh vự quen thuộc.. Đặt vấn đề: Trong thực tế, không phải lúc nào con người cũng chỉ phát biểu những ý mà mình đã chuẩn bị kĩ càng, theo những chủ đề định sẵn. Có rất nhiều tình huống buộc người ta phát biểu tự do.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
SGV, giáo án, chiếu phần văn bản trong SGK III. Ta tìm hiểu bài văn bản.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT. Hoạt động 1: tìm hiểu khái niệm và đặc điểm của VB. Câu 1 / Tr 24:. Mỗi VB trên được người nói / viết tạo ra trong loại hoạt động nào? Để đáp ứng nhu cầu gì?. VB1: trong hoạt động giao tiếp chung. VB 2: trong hoạt động giao tiếp giữa cô gái và mọi người. VB 3: trong hoạt động giao tiếp giữa chủ tịch nước với toàn thể đồng bào. Câu 2 / Tr 24:. Câu 3 / Tr 24:. Câu 4 / Tr 24:.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quá trình dạy học vẫn mang nặng tính thuyết giảng, truyền thụ kiến thức một chiều. 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Tính khả thi, hiệu quả của việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học Ngữ văn 11.. 4.2 Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Ngữ văn 11 ở trường THPT.. Chư ng 2: Tích h p các hoạ động ngoài giờ lên lớp trong dạy học Ngữ ăn 11. Bách khoa Giáo dục học định nghĩa về quá trình dạy học như sau:.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cần phải tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp như thế nào để nâng cao tính hiệu quả trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán (Ngữ văn lớp 11)?. Nghiên cứu, đề xuất cách tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán (Ngữ văn 11. Đối tượng nghiên cứu: Khả năng tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán (Ngữ văn 11) trong nhà trường THPT.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GV: Bổ sung theo đáp án tiết 17, 18.. HĐ 3: GV trả bài cho HS đối chiếu - GV: Nhận xét bài làm của HS:. Hình thức: Một số em có chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp.. Nội dung: Đa số hiểu đề, nắm được phương pháp làm bài, nắm vững nội dung câu truyện,. ĐỀ BÀI: Hãy kể một truyện dân gian đã biết (truyện truyền thuyết, cổ tích) bằng lời văn sáng tạo của em.. YÊU CẦU CỦA ĐỀ - Nêu ở đáp án tiết 17, 18. NHẬN XÉT. biết kể theo lời văn của mình, bố cục rõ ràng mạch lạc..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
BÀI 3 - TIẾT 11: TẬP LÀM VĂN: SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ. Nắm được vai trò của sự việc và nhân vật trong văn bản tự sự.. Hiểu được ý nghĩa và mối quan hệ của sự việc và nhân vật trong văn tự sự.. Chỉ ra được sự việc, nhân vật trong một văn bản tự sự.. Xác định sự việc, nhân vật trong một đề bài cụ thể.. Thái độ: Thấy được vai trò của sự việc trong văn tự sự.. GV: Bảng phụ ghi các sự việc trong văn bản Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.. Kiểm tra bài cũ - Tự sự là gì?.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo viên lần lượt chỉ định từng học sinh đọc to các văn bản trong Sgk, sau đó nêu câu hỏi tìm hiểu:. Kể tên các văn bản cùng loại với các văn bản trên.. Điểm giống và khác nhau giữa các loại văn bản trên là gì?. Hoạt động 2: Tổ chức tìm hiểu ngôn ngữ hành chính trong văn bản hành chính.. Giáo viên yêu cầu học sinh tìm hiểu ngôn ngữ được sử dụng. Ngôn ngữ hành chính là gì?. Tìm hiểu văn bản.. Các văn bản cùng loại với ba văn bản trên:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về chú bé Lượm hồn nhiên, anh dũng, được mọi người yêu mến.. Nội dung ghi bảng. Hình ảnh Lượm trong lần gặp gỡ cuối cùng với tác giả.. Hình ảnh Lượm còn sống mãi.. Nội dung 2
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đây cũng được coi là mục đích quan trọng, then chốt của giáo dục hiện đại, giúp con người có thái. về kiến thức:. Có kiến thức đầy đủ về căn bệnh HIV/AIDS.. HIV/AIDS là căn bệnh nguy hiểm nhất đang đe doạ tính mạng con người.. Tuyên truyền phổ biến kiến thức về phòng tránh HIV.. a- về kiến thức:. “Intrnet là con dao hai lưỡi”, nó chỉ phát huy tối đa khi người sử dụng nó được trang bị đầy đủ kiến thức cũng như văn hoá Tin học..