Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "quy chế"
243 p24 - p25 Tuyen sinh SDH dot 1 nam 2011 - An toan ng...
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một số thí sinh vi phạm nội quy phòng thi đã được các hội đồng tuyển sinh nghiêm khắc xử lý đúng quy chế, đảm bảo công bằng, nâng cao chất lượng tuyển sinh của đhQGhn.. Kì thi này có gì đặc biệt, thưa Giáo sư?.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
96 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY CHẾ THỰC HIỆN DÂN. CHỦ Ở CẤP XÃ. Thực hiện dân chủ ở cơ sở và quy chế thực hiện dân chủ ở cấp xã. Thực hiện dân chủ ở cơ sở. Quy chế thực hiện dân chủ ở cấp xã. Nội dung quy chế thực hiện dân chủ ở cấp xãError! Bookmark not defined.. Hệ thống văn bản, quy định của quy chế thực hiện dân chủ ở cấp xãError! Bookmark not defined.. Nội dung quy định quy chế thực hiện dân chủ ở cấp xãError! Bookmark not defined..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trưởng các đơn vị thuộc Trường có trách nhiệm phổ biến Quy chế này đến cán bộ, viên chức trong đơn vị để thực hiện. Các đơn vị thuộc Trường căn cứ Quy chế làm việc của Trường để quy định lề lối làm việc cụ thể của đơn vị.. HIỆU TRƯỞNG
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XD quy chế TC ĐHDL GTVT Sài Gòn N g u y e ã n K h a ù n h T ư ơ ø n g 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
00050005848.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích thực trạng về quy chế trả lương, thưởng cho người lao động tại công ty cổ phần Vân Sơn, từ đó chỉ ra những điểm còn hạn chế, chỉ ra những nguyên nhân tồn tại và đưa ra các giải pháp hoàn thiện quy chế lương, thưởng cho người lao động của đơn vị này, đồng thời đưa ra các đề xuất kiến nghị với ban lãnh đạo của đơn vị này.. Nhiệm vụ nghiên cứu. Hệ thống hoá những lý luận về xây dựng quy chế lương, thưởng cho người lao động trong các doanh nghiệp vừa và nhỏ..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khái niệm về quy chế trả lƣơng, thƣởng theo mô hình 3P. ………...Error! Bookmark not defined.. Khái niệm mô hình 3P. Các yếu tố chi phối mô hình 3P. Mô hình hóa phƣơng pháp xây dựng quy chế lƣơng, thƣởng theo mô hình 3P. ………Er ror! Bookmark not defined.. CHƢƠNG 2: PHƢƠNG PHÁP XÂY DỰNG QUY CHẾ LƢƠNG, THƢỞNG CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN VÂN SƠN THEO MÔ HÌNH 3P. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.. Tổng quan về công ty cổ phần Vân Sơn. ……….Error! Bookmark not defined..
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xuất phát từ thực tế trên, cùng với quá trình công tác và làm việc tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội, tác giả luận văn chọn đề tài: “Nghiên cứu đề xuất quy chế quản lý các dự án tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội”. Quy chế quản lý các dự án đầu tư có vai trò hết sức quan trọng trong công tác đầu tư. Quy chế quản lý dự án đóng vai trò quyết định cho sự thành công, hiệu quả của dự án.
277 FINAL(1).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Viện nghiên cứu khoa học thành viên hoạt động theo các quy định hiện hành của Nhà nước đối với các tổ chức khoa học công nghệ công lập và Quy chế Tổ chức và hoạt động của Đại học Quốc gia. Trong trường hợp có nội dung không thống nhất giữa các văn bản thì được áp dụng thực hiện theo quy định tại Quy chế này.. Cơ cấu tổ chức của trường đại học thành viên và viện nghiên.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHẦN III: QUY CHẾ, QUY ĐỊNH VỀ ĐÀO TẠO, CÔNG TÁC SINH VIÊN VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC………1. Chuyển đổi sinh viên giữa hệ chất lượng cao và hệ đào tạo chính quy 3 4. QUYỀN, NGHĨA VỤ VÀ CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN. Quyền của sinh viên (trích Điều 4 Quy định về Công tác sinh viên ở ĐHQGHN) 8. Nghĩa vụ của sinh viên (trích Điều 5 Quy định về Công tác sinh viên ở ĐHQGHN. Các hành vi sinh viên không được làm (trích Điều 6 Quy định về Công tác sinh viên ở ĐHQGHN) ...10 4.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bốn là, kiến nghị phương hướng và một số giải pháp nhằm hoàn thiện hơn nữa các quy định của quy chế pháp lý về Tổ quản lý và thanh lý tài sản.. Chương 1: Những vấn đề lý luận cơ bản về quy chế pháp lý của Tổ quản lý và thanh lý tài sản. Chương 2: Thực trạng các quy định của pháp luật Việt Nam về Tổ quản lý và thanh lý tài sản..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUY TRÌNH XÉT CẤP HỌC BỔNG KHUYẾN KHÍCH HỌC TẬP CHO HỌC SINH, SINH VIÊN * Những văn bản liên quan:. Quy chế đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục đại học và trường Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy Ban hành kèm theo Quyết định số 60/2007/QĐ-BGDĐT ngày16 tháng 10 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quy chế này áp dụng đối với các đơn vị đào tạo (các trường đại học thành viên, các khoa và trung tâm trực thuộc có nhiệm vụ thường xuyên về đào tạo đại học), cá nhân tham gia đào tạo đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội. Cơ chế quản lý và tổ chức đào tạo 1. Hệ thống tổ chức và quản lý đào tạo đại học gồm hai cấp: cấp Đại học Quốc gia Hà Nội và cấp đơn vị đào tạo. phục vụ đào tạo trong toàn Đại học Quốc gia Hà Nội.. thừa nhận kết quả học tập của sinh viên giữa các đơn vị đào tạo.
00050005813.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ điển tiếng Việt giải nghĩa chung về thuật ngữ qui chế như sau: Qui chế là những điều đã được quy định thành chế độ để mọi người theo đó mà thực hiện trong những hoạt động nhất định nào đó [22, tr. Qua các nghiên cứu trên, có thể thấy: qui chế pháp lý là một thuật ngữ được sử dụng khá nhiều trong khoa học pháp lý. Qui chế pháp lý có nghĩa khác biệt với nội qui. Tuy nhiên thuật ngữ qui chế pháp lý đôi khi được hiểu trùng với thuật ngữ chế định pháp luật trong thực tế.
255780-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đã xây dựng được quy trình sản xuất sữa ngô
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với mong muốn cố gắng kiểm soát tốt những yếu tố đầu vào, để có thể chế tạo hạt Fe 3 O 4 /SiO 2 với số lƣợng lớn, chất lƣợng ổn định cho mục đích sử dụng trong y-sinh học, chúng tôi tiến hành thực hiện luận văn:. “Nghiên cứu chế tạo và tối ưu hóa quy trình chế tạo hạt nano Fe 3 O 4 bọc silica”. Mục đích của luận văn:. Chế tạo hạt nano Fe 3 O 4 /SiO 2.
255876-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích, đối tượng, phạm vi nghiên cứu của luận văn Mục đích đề tài: tạo chế phẩm vi khuẩn lactic có tỷ lệ tế bào vi khuẩn sống sót cao và ứng dụng trong lên men nem chua Đối tượng nghiên cứu: Chế phẩm vi khuẩn L.plantarum b33 Phạm vi nghiên cứu: Hoàn thiện quy trình tạo chế phẩm vi khuẩn lactic c.
000000253541.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hoàn thiện quy trình trích ly – tinh chế polyphenol từ vụn chè xanh 42 3.3. Đánh giá hàm lượng, độ tinh khiết của chế phẩm PP . Nghiên cứu đánh giá các tác dụng sinh học của chế phẩm PP . Phân tích khả năng kháng khuẩn .
000000253541-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích: Hoàn thiện được quy trình tinh chế Polyphenol từ chè xanh phế liệu có hàm lượng, độ tinh khiết cao và giữ được hoạt tính chống ôxy hóa tự nhiên. Hoàn thiện quy trình tinh chế polyphenol từ vụn chè xanh với các điều kiện, thông số tối ưu. d) Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp nghiên cứu 2.2.1.
255876.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
HOÀN THIỆN QUY TRÌNH TẠO CHẾ PHẨM VI KHUẨN LACTIC. Ảnh hƣởng của loại chất mang đến quá trình tạo chế phẩm. Ảnh hƣởng của maltodextrin. Ảnh hƣởng của trehaloza. Ảnh hƣởng kết hợp hai chất mang maltodextrin và trehaloza. Kiểm tra đặc tính chủng L.plantarum b33 trong chế phẩm. Xác định đặc điểm hình thái của chủng trong chế phẩm. Khả năng sinh axit lactic của chủng trong chế phẩm. Khả năng kháng khuẩn của chủng trong chế phẩm. XÁC ĐỊNH THỜI GIAN BẢO QUẢN CHẾ PHẨM.
255780.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngô ngọt được trồng nhiều ở các nước Bắc Mỹ (Canada, Mỹ…) ngày nay cũng được trồng nhiều ở các nước như Nhật Bản, các nước vùng Nam Âu, Thái Lan, Australia…Ngô ngọt là một trong những loại cây rau phổ biến ở Mỹ, đứng thứ 2 về giá trị nông nghiệp cho sản phẩm chế biến và thứ 4 trên thị trường rau tươi. Trên thế giới ngô ngọt được sử dụng để ăn tươi và chế biến. Các sản phẩm chế biến từ ngô ngọt phổ biến là ngô đóng hộp nước đường và ngô đông lạnh, được ưa chuộng ở nhiều nước.